【#少儿综合素质训练# #幼儿诗歌朗诵作品4-6岁（精选15篇）#】在孩子们纯真无邪的世界里，诗歌就像一把神奇的钥匙，能够打开他们想象的大门，引领他们在充满奇幻色彩的文学天地中遨游。对于幼儿来说，这个阶段正是他们语言发展和情感认知的关键时期，诗歌朗诵不仅能锻炼他们的表达能力，更能在他们幼小的心灵中播下美好的种子。©无忧考网为大家精心整理了15篇诗歌朗诵作品。这些作品语言简洁生动、节奏明快，充满了童趣，从对大自然的美好描绘，到对亲情、友情的温馨表达，再到对简单生活哲理的有趣诠释，每一篇都仿佛是为孩子们量身定制。它们能让孩子们在朗诵中感受诗歌的韵律之美，激发他们对世界的好奇心和探索欲，同时也能在潜移默化中培养他们的审美能力和文学素养。让我们一同走进这充满童真童趣的诗歌世界，聆听孩子们清脆悦耳的朗诵声。
《月儿》
月儿弯弯两头翘，好像我的细眉毛。
月儿笑了，我也笑了。
月儿圆圆挂在天，好像我的小圆脸。
月儿胖了，我也胖了。
《哪儿去了》
春娃娃的花篮哪儿去了？
夏哥哥的绿叶儿遮住了。
夏哥哥的绿叶儿哪儿去了？
秋姐姐借去做地毯了。
秋姐姐的地毯哪儿去了？
冬爷爷的白被子盖住了。
冬爷爷的白被子哪儿去了？
装进春娃娃的花篮里了。
《蚂蚁搬家》
瞧，蚂蚁的队伍，拥拥挤挤，是不是要在大雨前
把家搬到新的高地？
一趟一趟又一趟，看着真着急。
真想把我的玩具汽车
借给蚂蚁用用，可惜他们没有
会开车的司机。
《老房子》
我真想老房子那个老地方，
所以搬家的那天我一声不响。
邻居的猫还像从前那样舔我的手心，
可我和它再不能一起捉迷藏。
趴在新房子的阳台边，
我真想老房子的老地方。
我一个人在新房子的楼梯上走，
孤单地从一楼走到三楼，
又从三楼走到六楼，
我走遍了漂亮的新大楼，
可家家都紧闭着房门，
连一个小朋友也没有。
我没有说新房子的坏活，
我没有说新房子不漂亮，
我只是趴在阳台一边，
想着老房子的那个老地方。
《大红花》
大红花，
真美丽，
我爱我的好阿姨。
阿姨教我们爱劳动，
教我们唱歌做游戏。
敬个礼，
谢谢你，
大红花儿送给你！
《音乐岛》
钢琴是座音乐岛
音符是群音乐鸟
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一按琴键全飞了
蓝天中旋
白云下绕
串串歌声真美妙
《口袋》
看看，他的口袋里，
装着什么东东西？
他的口袋里是食品柜
装着糖果，话梅，怪味豆
还有一只大鸭梨。
他的口袋是俱乐部，
装着弹子、纸牌、羽毛球
还有一只游戏机。
他的口袋是博物馆，
裟着石头，贝壳和小刀，
还有铁皮制成的小玩艺。
如今，他的口袋里一只洞
一一空空如也
里面再也没有什么东西……
《长大的标志》
如今我已是个大孩子，
大孩子有大孩子的标志一一
邻居阿姨不再唤我“宝宝”
开始改口叫我的名字；
妈妈放心地让我自己看家，
交给我一把开门的钥匙；
爸爸郑重地
把我介绍给客人：
“喏，这是我的儿子！”
《风》
妈妈把洗好的衣服
晾在绳子上
蜻蜒来看看就走了
蝴蝶来看看就走了
白云来看看也走了
只有风奇了
悄悄地试穿着
爸爸的上衣跟裤子
妈妈的洋装跟裙子
弟弟的制/服跟鞋子
他们互相看着彼此的怪模样
呼呼地笑得喘不过气来
哎呀一一风好坏喔
还拿了我的毛巾跟手帕
擦过了汗
都扔在地上了
又拿了妹妹的圆帽子
当作铁环滚走了
害我跑了好远才追回来
《乖楼梯》
我牵着弟弟
到百货公司买东西
弟弟第一次上电扶梯
他悄悄地跟我说：
这里的楼梯都好乖啊
肯自己走路
不像我们家里的
动都不动，太懒了
《圆圆和圈圈》
有个圆圆，
爱画圈圈，
大圈像太阳，
小圈像雨点。
晚上，圆圆睡了，
圈圈很想圆圆，
悄悄地、慢慢地，
滚进圆圆梦里面一一
一会儿变摇鼓，
逗着圆圆玩；
一会儿变气球，
围着圆圆转……
圆圆睡醒了，
圈圈眨眨眼，
变成大苹果，
躲在枕头边。
《钥匙》
爸爸有一把，
妈妈有一把，
我也有一把。
要是我最后离开家，
我会仔细检查，
水龙头是不是拧紧，
煤气炉是不是关啦……
要是我最先回到家，
我会收起报纸和信，
然后烧水、洗菜，
给爸爸沏杯茶…
我很高兴，
我也有一把钥匙，
和爸爸妈妈一起，
管理我们的家。
《冬风》
冬风是个野孩子，
最会调皮捣蛋！
我把窗子关起来，
他就在外面砰砰敲；
我把窗子打开来，
他就伸出冰冷的手，
摸摸我的脸颊，
摸摸我的脖子，
我不要跟他玩！
我不要跟他玩！
《快乐的小黄鸭》
小河水，
卷浪花，
绒球追着浪娃娃。
你碰我，
我撞它，
碰碰撞撞出山洼。
嘎嘎嘎，
嘎嘎嘎，
嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
小浪花，
回头瞧，
绒球怎么叫嘎嘎？
哎呀呀，
不是小绒球，
足群快乐的小黄鸭。
《伙伴》
小鞋和小鞋
一对好伙伴
丢了一只
另一只就没法穿
手套和手套
也是好伙伴
失掉一只
另一只就很孤单
宝宝和宝宝
就像鞋子和手套
常常在一起
是对好伙伴
