阅读卡怎么做(一年级阅读卡怎么做)

《卡片笔记写作法》

阅读卡怎么做(一年级阅读卡怎么做)

你读书:

过一段时间就忘记书里内容

你写文章:

阅读卡怎么做绞尽脑汁 无法下笔

卢曼卡片笔记and实操工具,卡片笔记盒:

帮助你:有效阅读 高效输出!

主人公:德国著名学者,社会学家尼克拉斯卢曼

卡片笔记:

A6尺寸的纸质卡片 (可把a4纸裁开 变成这样四张卡片)

四种类型:

①闪念卡片笔记

记录脑海中产生任何想法念头 (或是记录到小本本 手机上)一两天内将它思考整理成永久笔卡片笔记后扔掉「后会说永久笔记是啥」

②文献卡片笔记

对于阅读的书 学习的内容用自己的话简要概括后记录在卡片上

③永久笔记

「是将前面两类闪念笔记和文献卡片笔记经过思考进行关联」形成自己的想法之后 记录下来 可永久保存 (这时闪念卡片已经过整理了可扔掉)

④项目笔记

「可以看作是最终完成输入的成果」

一篇论文或者一篇读书笔记 都可看为是一个项目

怎么完成?

用卡片笔记写作法

输出文章的流程:

①将自己的想法记录在卡片上(闪念卡片笔记)

②边学习边用自己的话重述记录成了文献笔记

③再读所有的闪念笔记和文献笔记 思考他们之间的关系和自己原有的想法 有的知识体系和自己感兴趣的话题之间的关系 结合自己的思考 写成永久卡片「关键!!

将永久卡片笔记放到永久卡片笔记盒中该条笔记归档在一个或多个相关连 的笔记后

阅读卡怎么做拿出永久卡片盒放入这个卡片中 要手写添加其他笔记的链接 给笔记添加索引链接 确保以后能快速找到

⑤进行广泛的阅读 开发主题,发展主题 阅读的越多 卡片积累的越

多 可用于写作的主题也就丰富了

⑥确定写作的主题

⑦笔记整理成初稿

⑧编辑校对完成稿子

优点:

每一步中都有我们的思考 文献笔记是用我们自己的话语言来表述的 永久笔记也是经过思考后总结提炼归纳出来的 思考后再进行各种阅读 思维也会更开阔

那么我们的卡片和卡片之间 观点和观点之间能够产生链接和碰撞 卡片积累的越多 将越有利于输出

那么我们要怎么管理越来越多的卡片呢?

我们可以对卡片进行一个编号「卢曼用的是数字字母的组合 」

如果卡片较多可以制作索引卡片

阅读卡怎么做卡片和卡片之间的索引是有上下文的索引 还有一些有关联的索引

通过对卡片的整理 把这些卡片按照一定的顺序来进行排列的时候 再加上一些过渡的句子 那么把这篇文章和初稿写出来了 最后只要进行一些简单的校对 就可以完成一篇文章的写作了

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