宋盈名师工作室第（59）期简报
宋盈
夜来秋雨后，秋气飒然新。清晨，宋盈名师工作室成员、北塘实验小学骨干教师一行19人再次走进质朴的成志校园，开始了第二天的学习，她们在主题阅读课堂中领略清华附小师生风采；在经典品读中致敬先贤，感悟清华附小育人文化。
公益手拉手，成志学子与内蒙古的小伙伴在荷塘边，许下约定，立下志向。演绎大爱的校本剧《荷塘的约定》开启了“时光里的背影——朱自清+主题课程群”清华附小成志课堂教育课堂展示活动。
立人为本，成志于学。聆听窦桂梅校长《成志教育 荣耀一生》的精彩报告，铭记“儿童站在学校正中央”的育人理念，感受承载厚重历史百年老校的别样情怀。
在“时光里的背影---朱自清+主题课程群”课堂教学展示活动中，清华附小的师生们以散文为载体，通过单篇经典，群文阅读，全学科教学以及整本书阅读四种课型，全方位，多角度的解读朱自清，为听课老师送上了阅读教学的饕餮盛宴。8节语文课，精彩纷呈，无不闪现师生们智慧的光芒，引发听课老师的深度思考。
胡兰老师执教的《冬天》一课，在语言文字的品析中，在主题的层层深化中，焕发单篇经典的教学价值。薛晨老师的《匆匆》，引导学生在朗读与对话中，体会作者对“虚度时光”的焦急与惋惜，在次次追问中警醒大家如何面对时间。
赵丽娜和王峰两位老师展示了两节群文阅读教学课，赵老师的《父亲》，结合背景体会纯粹的父子情感，引导学生感受永恒的美好。王老师的《朱自清游记》，通过联读文本，体会朱自清游记的创作特点，并教会学生游记的写法，感受自然的美好。
张华毓老师执教的《朱自清故居门票设计》，通过了解故居，让学生合作绘制自己眼中的朱自清故居门票，生成个性化的理解。聂焱老师执教《荷塘月色》，将美术与语文整合，让学生体会文本展开绘画联想，由此开展美育活动。
整本书阅读教学更是精彩不断，朱丽玲老师执教《小学生朱自清读本》，以核心问题为切入点，让学生分小组展阅读感受，认识一个多面的朱自清。焦玫老师执教绘本阅读《背影》，采用猜测、走进、聚焦、理解、表达五个教学环节，在画面与文字的结合中，感悟作者细腻的父子深情。
阵琳、吕俐敏、张立军和杨志成四位专家进行了课后点评。他们对清华附小的课堂给予高度的肯定，一致认为8位老师的课堂充分体现了互学、共学、展学、延学的过程，让学生的思维，学生的表达，都得到淋漓尽致的展现。
让儿童站在课堂的正中央，清华附小老师前沿的理念，深厚的文化底蕴，运筹帷幄的教育智慧，无不令人折服。见贤思齐，我们坚信，只要上路，总会有隆重的庆典。
撰稿：尚 怡 刘红娟 张文锦
审编：蔡小健 照片：马 娟 王 娟
美编：张君丽 审编：段卫平
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