冬日暖阳，寒意渐浓，时光清浅，我们共赴一场课题的研讨。为了检验课题阶段成果，理清研究思路，明确下一步研究方向，来安县新安镇中心幼儿园于2025年1月14日开展了市级课题中期汇报活动。本次活动由课题组负责人吕天霞老师主持。县教体局教师发展中心沈晓莉主任、县教体局学前教研员赵娣主任、示范幼儿园李庆琳副书记、新安镇中心幼儿园魏文英园长以及所有课题组成员参加本次汇报会。
会议伊始，主持人吕天霞对参加本次活动专家领导和课题幼儿园课题组成员表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢，强调了过去一年的课题研究工作经历了从理论构建到实 幼儿园课题验设计的反复推敲，从数据收集到初步分析的辛勤耕耘，每一步都凝聚着团队成员的智慧与汗水，期待领导专家给予宝贵意见与建议，为课题研究指明方向，助力课题深度推进。接着，魏文英园长致热情洋溢的欢迎词，她表达了对与会专家到来的感谢以及对课题组老师工作的肯定和认可，表示了对课题研究的高度重视以及对研究成果的殷切期望，并衷心祝愿本次中期汇报圆满成功，为本次汇报会拉开了精彩的序幕。
一、戏剧展演，凸显成效
会议第一项议程:绘本剧展演。大一班的绘本剧《花木兰》展演成为会议的一大亮点，孩子们通过生动的表演和流畅的语言表达，将花木兰的英勇形象展现得淋漓尽致。中一班的绘本剧《一园萝卜成了精》也十分精彩，不仅展示了幼儿在语言表达和舞台表演方面的出色能力，更体现了信息技术在幼儿教育中的有效应用。节目中孩子们的语言能力明显提升，课题研究成效在表演中表现得淋漓尽致，深得与会专家和老师们高度赞扬。
二、中期汇报，且行且思
会议第二项议程:中期汇报。课题负责人程帮荣老师进行中期汇报。她从课题研究背景、课题核心概念、课题研究进度、研究阶段性成果、主要问题与困难，以及下阶段研究计划等方面作了详细的阐述和汇报。目前，阶段性成果突出，幼儿语言能力显著提升，教师教学水平进步明显。研究的创新点在于融合信息技术开展特色教学内容。但也存在教师信息技术运用深度不够等问题。下一步，团队计划强化教师培训、优化资源库，预期最终能形成一套完整且可推广的乡镇幼儿语言教学模式 ，为乡镇幼儿语言教育发展助力。
三、专家引领，赋能前行
会议第三项议程:专家评议。三位专家对课题资料进行了认真查阅后，对幼儿园的课题研究工作给予了充分肯定，并提出了宝贵的意见和建议。专家们一致认为，该课题研究目标明确，研究方法得当，研究工作扎实，亮点突出，成果显著，具有较强的实践价值和推广意义。三位专家还从信息技术手段创新、中期报告撰写、亮点延伸推广、研究深度挖掘等方面给予了专业化指导意见，让研究思路更加清晰，同时也让课题组老师对“”问题即课题，研究即成
长”有了更深刻的感受和领悟。
幼儿园课题
此次中期汇报会的成功举办，不仅展示了新安镇中心幼儿园在课题研究方面的积极态度和扎实工作，也为进一步推动信息技术背景下乡镇幼儿语言能力提升的实践研究奠定了坚实基础。最后课题组成员与参加会议的专家们进行合影留念。相信在全体课题组成员的共同努力下，该课题必将取得更加丰硕的成果。（图文/孙瑞）
