神奇糖果店（神奇糖果店绘本ppt）

遇“荐”绘本

收获喜“阅”

本期推荐绘本

四岁到五岁之间是幼儿机智迅速发展的时期，五岁后机智发展速度趋缓，因此丰富幼儿的知识和经验，是培养幼儿机智的基础；鼓励幼儿多种表达，是促进幼儿机智的根本。我们在幼儿园教学中、在生活中、在幼儿遇到的各种问题中，应抓住时机，激发幼儿的“机智”行为。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：要“结合实际生活对幼儿进行安全教育，教给幼儿简单的自救和求救的方法。”要 “帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式”;“幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适 应社会生活的能力。综上可知，机智品格主要体现在两方面，即“灵活应变”和“沉着冷静”。其中“灵活应变”是指遇到突发的情况能够快速反应想出解决办法；就一个问题能够想出多个有效的办法；面对问题能够另辟蹊径，不受思维定式的影响。而“沉着冷静”是指遇到问题不慌乱,能够冷静思考解决的办法；遇到突发或紧急情况能够从容处理。在各类活动中鼓励孩子主动探究，多采用启发的方式引导幼儿思考，为幼儿提供自主表达、表现的机会,提升幼儿思维的灵活性和变通性。

狗獾叔叔的糖果店里卖着各种神奇的糖果，有黄的、蓝的、绿的、红的、白的，含在嘴里就能变成大力士、发出狮子一样的吼声、能隐身、还能变成大灰狼！小猪得到了神奇的糖果先变成了大灰狼吓唬小动物，可却误打误撞地被真正的大灰狼带到了狼群里，最后小猪利用神奇糖果愉快地化解与狼群之间危机的故事，展现了机智的力量！

《神奇糖果店》是一本充满惊喜与欢乐的绘本，小猪走进“神奇糖果店”试吃了各式各样的神奇糖果，发生了很多神奇的事情，正当他得意的哈哈大笑时，真正的大灰狼出现了……天哪！小猪该怎么办？他会遇到危险吗？神奇的糖果又会起到怎样的神奇效果呢？借助神奇的糖果，让幼儿感受到神奇的魔法带来的欢乐与惊喜，增加幼儿阅读的兴趣。在生活中，我们会遇到各种各样的大小危险，特别时爸爸妈妈不在身边，我们该怎么办？这个时候，首先我们要冷静下来；然后努力在脑海中搜寻脱险的方法；最后找到合适的时机，自己解救自己。遇事不紧张，急中生智，很多时候就是我们自己保护自己的一道盾牌。

本期社会技能

各位家长朋友：

大家好！学习“对付攻击”社会技能，能够帮助幼儿更好地提升自我保护能力。

1.快快向后退两步；

2.告诉对方别打人；

3.然后转身赶快跑。

1.家长要引导幼儿理解“对付攻击”社会技能口诀的含义，指导幼儿进行训练并在生活中使用。进行训练的情景可以是：幼儿和其他小朋友在游戏时，有人要打人时等类似场景。

2.家长在日常生活中可利用图书、音像材料对幼儿进行该方面的教育，并且在日常生活中多注重带幼儿做一些躲闪技能的训练。

此技能在培养过程中存在一些误区，家长需要注意：置之不理，认为幼儿自己能处理；当幼儿受伤后“替幼儿报仇”，以大欺小；过于紧张，小题大做，将别人不是故意的伤害放大；唯唯诺诺，让幼儿一味忍受。以上几种，都不利于幼儿形成正确地对待他人攻击性行为的态度。