编者按：学高为师，德高为范，安定我校，良师汇集。习近平总书记指出，新时代教师要争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。在七中，就有这样一批好老师：他们以诚致教，严谨务实、一丝不苟；他们以勤促学，勤勉踏实、任劳任怨；他们以爱育人，春风化雨、润物无声。他们以学高身正、丰厚幸福为发展目标，以博大的教育家精神，默默奉献、孜孜不倦，他们成就了无数的七中学子，也成就了一个更好的自己…… 中学地理教师 李燕 李燕老师是高一地理组备课组长，工作以来担任班主任工作七年。她默默无闻，甘于付出，答疑解惑陪伴学生成长。 第十九届杭州市系统级教坛新秀、嘉兴市中小学论文评比一等奖、杭州市级课题三等奖、嘉兴市优质课比赛获奖、校级优秀教育工作者、校级优秀共产党员。 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒！ 课堂是教学的主阵地。在这块主阵地上，李燕老师因材施教，不吝付出。她熟悉学生，了解学生，尝试多角度多方式地为学生呈现教学内容，她常说：“举个例子……，这样理解了吗？”她始终认为关注课堂，关注学生，才能备好课、上好课。她还经常利用下班时间为学生安排答疑，在办公室总能看到她忙碌的身影，这种浓厚的学习氛围让学生倍感踏实。有付出也有收获，她所带的班级成绩优秀，进步显著。 她在教科研方面一路成长，立足新教材，积极开设组内公开课，承担调研课，与备课组探讨备考方案。她注重以教促研，参加市中小学论文评比获得一等奖，撰写市级课题立项并获得三等奖，参与优质课比赛评比获奖。她不仅是学生的老师，作为年轻的九零后，她还是两位新进老师的师傅，将自己的教育教学智慧倾囊相授。 朝暮不辞培苗苦，年岁只为育材忙 在担任班主任工作的六年中，她倾情付出，是学生三年学习生活的陪伴者、摆渡人。在细碎繁杂的班主任工作中，常常是思想的碰撞，她总是循循善诱，抽丝剥茧为学生指明方向，认识自我。 “教也者，长善而救其失者也”，在面对学生犯错时，“允许犯错”是她的第一思维，犯错也是一种成长。当学生情绪低落时，她这样宽慰：“无论人生上到哪一层台阶，阶下有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你，你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真实的自己！”寥寥数语带给学生的却是长远的眼光和终身发展的智慧。 在各类活动组织中，她善于搭台，让学生展示才能，发现自己的闪光点，带给学生前进的勇气和信念。班会课、活动课、五分钟小演讲、班级交流分享会、合唱比赛、运动会等诸多场合，她都参与其中，为学生的活动赋予能量和信心。她用爱心、耐心、信心陪伴学生成长，在师生共同努力下，她所带的班级多次荣获校优秀班集体。 李燕老师把自己的热情都投入到教育事业中，尽职尽责，尽善尽美。她关心着班级的角角落落，操心着学生的大事小事。她在平凡中坚守，在坚守中不凡！ 供稿 季姣
