“蒙养之时，识字为先”。一年级是小学教育的启蒙阶段，识字教学是孩子们学习之旅的重要基石。为了弘扬中华优秀传统文化，激发孩子们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养自主识字的能力，福利三小一年级语文组开展了以“‘字’在其中 妙趣横生”为主题的“识字小报”制作活动，带领孩子们探汉字之旅，感文化之美。 ①向左滑动 ②点击图片展开 瞧！一年级的孩子们用课堂上所学过的偏旁对熟悉的汉字进行了整理归纳，精心对识字小报进行排版构图，充分发挥想象力，在小报上画上各种美丽的图案，制作成了一张张精美的偏旁归类识字小报。 ①向左滑动 ②点击图片展开 在活动中，老师建议孩子们利用生活常见废旧物品，如各种食品包装袋、饮料瓶瓶身、快递盒等等，消毒后将小字裁剪下来，粘贴到纸上，注上拼音，再用画笔勾勒制作成识字小报。作品图文并茂，充满创意与童趣。孩子们不仅把小报办得漂亮生动,并且认识了所收集到的商标上的字,达到了识字的目的。 识字的方法还不止这些呢，一起再来看看吧! 点击图片展开 孩子们利用这些鲜活的“课本”识字，把枯燥的识字变得有趣，养成了随时随地学习汉字、主动识字的习惯。听！制作完成后，孩子们就成了一个个“小老师”，快来听听他们的介绍吧。 中国汉字浩如烟海，奥妙无穷，相信同学们在完成小报的过程中，能充分体会到自主识字富有乐趣与成就感。希望同学们继续用自己喜欢的方式在课堂中、生活里去识字，感受识字的乐趣，体会汉字文化的博大精深，徜徉在中国汉字的世界里，做汉字文化的传承者！ 天道酬勤 宁静致远 文字｜一年级语文组 编辑｜张文涵 审核｜张德奎
