最近，后台不少家长学生询问学习资料，今天王老师准备了五年级数学下册《分数与小数的互换》知识点+专项练习，孩子学习必备哦！ 《分数与小数的互换》知识点 《分数与小数的互换》专项练习1 《分数与小数的互换》专项练习2 《分数与小数的互换》专项练习3 参考答案
小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数，可以直接写成分母是10，100，1000，…的分数，再化简。
（1）分母是10，100，1000，...的分数化成小数：可以直接去掉分母，看分母1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。
（2）分数不是10，100，1000，...的分数化成小数：根据分数与除法的关系，直接用分子除以分母。如果除不尽，就接照题目要求保留一定的小数位数。
（1）判断分数是否是最简分数；如果不是最简分数，先把它化成最简分数；
（2）把分数的分母分解质因数：如果分母中除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。化成小数是（ ）。
0.7=（ ）；0.125=（ ）；
0.6=（ ）；0.25=（ ）；
1.25=（ ）；0.8=（ ）；，小兰有全部苹果的
，他们谁拥有的数量多？
按从小到大的顺序排列：
不能化成有限小数。（ ）
2、3.28化成分数是。（ ）
3、因为36的质因数中有3，所以分母是36的分数一定不能化成有限小数。（ ）
4、把化成小数是1.375。（ ）
个，谁加工得快些？
化成小数是（ ）。
A.1.85
B.0.85
C.0.185
D.1.085
（1）；（2）
；
（3）；（4）
；
1.07=（ ）；0.65=（ ）；
7.25=（ ）；0.904=（ ）；元，哪个超市便宜些?
分钟，小红跑100米用
分钟，谁跑得最快？谁跑得最慢?
