程水金(程水金瓷器)

程水金
— 红谷滩区2022年度校(园)长述职会 —

这一年

在变与不变中行进

1月16日,红谷滩区教体局在师大附中滨江校区科技楼三楼报告厅举办2022年度校(园)长述职会。红谷滩区云溪学校党支部书记、校长程水金参加述职。

程水金校长以《这一年,在变与不变中行进》为述职主题全面总结学校2022年的工作,并对未来三年的工作做了周密的计划和详细的阐述。




第一部分  科学应变 主动求变

2022年,是极不寻常、极不平凡的一年,百年未有之大变局日益演进。我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻党的二十大精神,在区委区政府区教体局的正确领导和悉心关怀下,科学应变、主动求变,完成了预定工作任务,取得了较好的办学成绩。

一、校园蝶变

劣势已成为优势

去年9月,云溪学校全体师生搬进了新校区。徜徉校园,楼宇轩昂,颇有“地势极而南溟深,天柱高而北辰远”之运势;教室、教学用房、辅助设施充裕。若设备配齐的话,昭示着困扰我们多年的校园“选址不妥、功能不全、规模不足”办学难题已彻底解决,原先督导评估“三个面积”不足的劣势已成为优势。


    二、文化渐变

“润”文化1.0向2.0迈进

我们先是对“三风”作了改进提升,升级后的“润”文化2.0版在价值体系上更加严谨。

同时,我们也改进了校徽,新校徽取义于南宋教育家、理学家朱熹的诗《观书有感》“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来”。由云得雨,由雨得水,由水而润;自然的生命之水和知识的智慧之水相互交融,滋润生命和精神成长。

“润文化2.0版将重点向第三、四阶的课堂文化、课程文化递进。


和润的课堂文化,价值取向为“关系和谐、过程生动、结果滋润”。为践行这这一价值,我们设计了课堂文化项目——五学模式”即“自学、互学、展学、做学、悟学”,其理论依据为陶行知的教育思想之一 “教学做合一”;组织形式为小组合作,组内互助、组间竞争;目标指向为尊重每一个学生、激励每一个学生;教学载体为“五学模式”学习单。

程水金

我们举办第十四届“和润杯”教学竞赛,践行“五学模式”教学,以竞赛形式助推“五学模式”项目的实施。

继续完善玉润的课程体系,即“学科之光”、“语言星空”、“创意空间”、“艺术天地”、“体育之窗”、“实践园林”、“红色驿站”、“非遗乐园”等,满足课后服务需要。

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    三、规划演变

聚焦于高质量的教育公平

我们的学校发展规划(2023——2025),共五大部分7000多字,区别于历次学校发展规划的是,本次规划聚焦于高质量的教育公平,更加关注师生的主动成长通篇规划概括起来就是“1194”。

第一个“1”是一次全面理性的、基于内外部竞争环境的swot分析。我们的发展优势有四点:1.人员朴实。2.物质丰实。3.文化厚实。4.政策坚实。

我们的制约因素有两条:1.校合力较弱。2.师资队欠稳定。

第二个“1”是一个目标定位。

(一)总体目标

1.办学目标:创优质学校 育优秀人才

2.培养目标:基础扎实、主动积极、文明大、自信自立

(二)具体目标

我们把它细化为办学规模基础建设党建领航、队伍成长、德育成效、教学改进、教育科研7个子项,其中在队伍成长子项中,我们的数字化目标是近三年力争培养出1名市级名师、1名正高级教师、2名区级名师,培养出1名市级学科带头人、2名区级学科带头人,15名区级以上骨干教师以及教学能手。

(三)年度目标

1.协调新校区整改保修、设备配置提升学校硬件水平,逐步完善功能建设提升论证学校文化建设及分步实施,推进学校文化行动项目评估,丰富实践课后服务模式—一体多翼;构建“一校一品”体育特色大课间项目—润云溪音乐课堂文化建设项目—乐课堂。(2023年)

2.提升学校绿化、亮化、美化、文化及足球场硬化建设。(2024年)

3.深入推进课堂文化、课程文化建设,以文育人,倾力构建活力校园。(2025年)

“9”是为达成目标,需推进的9项工作。

一是党建引领航向。制定落实校务会议议事规则和中小学校党组织会议议事规则

二是夯实教学常规。落实课程设置标准,开足开齐学科课程

三是创新德育管理。坚持“五育”并举立德树人;以学校“润”文化影响区域社风、民风、家风有积极好转。

四是力抓队伍建设积极参与国家、省、市、区的骨干教师、学科带头人和名师的培训培养

五是推进文化强校。推行课堂教学改革、完善玉润的课程体系。

六是狠抓校园安全强化配餐安全,落实“四个一”心理辅导室建设

七是优化疫情防控优化防控措施强化健康教育

八是体育发展。落实两课三操,保障学生每天阳光体育活动一小时,实施一校一品项目。

九是扩大对外交流保持与南昌大学、豫章师范学院等高校的联系,深化实训基地建设;加强参与组建市级、区教育发展共同体,强化深层次的校际交流互动

4”是四项保障机制:1.思想保障将学校的发展规划内化为教职工的共识教职工的行动自觉。2.组织保障成立学校规划管理领导小组,具体实施“三年规划”的全程管理3.制度保障推进学校人事制度和分配制度改革,重构教师发展性评价4.后勤保障加强后勤队伍建设、精细经费管理、服务学校全局发展 程水金



第二部分  不忘初心 守正守恒

在学校发展的过程中,我们既主动求变,又不忘守正创新。我们坚持党的领导的本质特征不变,在学校发展变迁中坚定信仰信念

三个引领润党徽

    云溪学校在不断丰富实践和深化认识的基础上,将党建工作凝炼为品牌——“hong·润”党建,即弘扬党的优良传统,传承红色基因,以红色文化引领学校“润”文化。我们推行党建工作项目化,实施了“三个引领润党徽”党建项目。

 回首2022我们感觉时光太匆匆;走进2023,面对新机遇、新挑战,我们亦信心满怀,“犯其至难而图其至远”。在新的一年里,我们在学校发展规划的指导、区教体局的领导下,统筹变与不变的辩证,踔厉奋发、勇毅前行,为云溪学校的办学绩效上新台阶再写教育新篇!


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图文|程水金

编辑|郭华杰

校对|张玉红 蔡家阳

核发|程水金


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