门河小学科幻绘画获奖学生及优秀作品展示 科学幻想绘画是少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。本次活动同们们围绕科普助力“双减”、卫生健康、食品安全、农业生产等主题进行创作。 作 张来鑫 三年级（1）班 作品：《未来世界》指导老师：陈姝洁 【绘画创意说明】 创作感想：未来是一个充满想象和创新的世界，用不同的形状以及大胆的色彩描绘出心中的未来世界，真希望未来能早点到来，那样就可以真正的看到未来神奇的世界了！ 李可可 三年级（4）班 作品：《空气转换器》指导老师：王苏 【绘画创意说明】 空气转换器能高速、长时间飞行，动力是吸入空气中的可吸入颗粒物转化成动能，机上安装阴霾探测器，“空气净化器”能吸净大气中悬浮的灰尘颗粒以及硫酸、硝酸等。 陈倾城 四年级（4）班 作品：《科技助农》指导老师：陈燕娇 【绘画创意说明】 这幅画是经过了神奇的想象，画中展现了发达的科技水平。“科技助农”让人们工作更方便，还有机器人帮助助农。科技真是神奇啊！ 徐文汐 四年级（4）班 【绘画创意说明】 英智涵 四年级（2）班 【绘画创意说明】 张馨悦 五年级（1）班 没有做不到，只有想不到。我要积极动脑，努力学习，打牢科学基础，将来为祖国的繁荣昌盛添光彩。 刘雨晴 五年级（2）班 作品《地球之外的外太空》指导老师：郭鹏 【绘画创意说明】 谭贺 五年级（5）班 作品《理想之城》指导老师：顾介春 【绘画创意说明】 在茫茫宇宙中，有一座座“高楼大厦”在日夜不停地运行着，数万、数十万、甚至上百万地球人在里边工作生活着。这个庞然大物里工作生活所需要的物品一应俱全，环境幽雅，绿树茵茵，小桥流水，蛙鸣鸟叫……简直是一个世外桃源。这就是人类憧憬的理想之城。 王婉宁 六年级（3）班 作品《农业生产》指导老师：刘平 【绘画创意说明】 未来农业是全面自动化的、智能化的，自动雨水收集灌溉伞、自动分栋播种装置、自动种树机、智能地下水管道……我相信，未来的农业一定会给人类带来更美好的生活。 王一诺 六年级（2）班 作品《理想之城》指导老师：顾介春 【绘画创意说明】 我发现现在有许多孩子特别喜欢吃垃圾食品，如：没有保质期的油炸食品，小店里卖的辣条，这些食品不仅会影响到我们的身体健康，也会影响到我们的身体发育。我创造这幅画，就是想让大家吃健康食品。 王祺 六年级（1）班 作品《空中之城》指导老师：刘平 【绘画创意说明】 现在的空气没有以往干净了，而越高的地方空气越清新，那么只有“空中之城”才会有优良的空气，于是就有了以蓝色，灰色、绿色为主色调的《空中之城》。 李哲茜 六年级（4）班 【绘画创意说明】 每当我拿起彩色的画笔时，我就会沉浸在我自己的世界之中，忘记一切的烦恼。绘画是一种艺术，在画纸上一切皆有可能，没有真假之分，艺术就是要大胆的去创作。 吴依晨 五年级（1）班 作品《农业生产》指导老师：杨珊 【绘画创意说明】 赵心妍 六年级（1）班 作品：新能源，指导老师：臧传文 【绘画创意说明】 供稿：王春济 编辑：李 幻 校对：刘兰波 审核：霍允强
作品《全自动绿植生产器》指导老师：陈燕娇
作品《智能采茶园》指导老师：陈燕娇
作品《未来的科技》指导老师：顾介春
作品《未来之城》指导老师：刘平
