众所周知，解答力学题，都要进行受力分析，要进行力的合成与分解。还要用到隔离法、整体法，我们必须强化训练、烂熟于心才行。
例题一、一个质量为M，倾角为30°的足够长的斜面体放置在粗糙的水平面上，质量为m的滑块沿着粗糙斜面匀速下滑，动摩擦因数均为μ，现对小物块施加一个与水平方向夹角也为30°斜向下的外力F，如图所示，在滑块沿斜面向下运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
【试题来源】2021届辽宁省大连市第一中学高三上学期期中物理试题。题目属于典型的力学连接体试题，重点考查滑动摩擦力的规律。解题时要抓住滑块恰能沿斜面匀速下滑这个条件，得出滑块与斜面之间滑动摩擦力与弹力合力一定竖直这个重要结论。
【试题答案】CD。
【详解】
选项A．对滑块受力分析如图所示
滑块受到的摩擦力大小为
故A错误；
说明此过程中斜面体对滑块的力在竖直方向上与重力平衡，滑块对斜面体的力竖直向下，地面对斜面体没有摩擦力；对滑块施加力F后，由于滑动摩擦力与正压力成正比，所以此时滑块的摩擦力与沿斜面向下的分力仍大小相等，则斜面体不受地面的摩擦力，故B错误；
选项C．由于滑块受到斜向左下方的推力，此力有沿竖直向下的分力，则斜面体对地面的压力大于(M+m)g，故C正确；
选项D．由A项对滑块受力分析可知，滑块受4个力的作用，斜面体受重力，地面的支持力，滑块的压力，滑块对其的摩擦力4力的作用，故D正确。
故选CD。
例题二、一倾角为30°的斜面置于粗糙水平面上，斜面足够长，一物块能沿斜面匀速下滑。现给物块施加一个与竖直方向夹角为30°的力F，F施加过程中，物块继续下滑，如图所示，则下整体法与隔离法列说法中正确的是（ ）
【试题来源】山东省“学情空间”区域教研共同体2022-2023学年高一上学期12月联考物理试题。题目还是重点考查受力分析、力的合成与分解，当然还要用到隔离法、整体法。
选项B．对物块受力分析，沿斜面和垂直于斜面的正交分解得
根据牛顿第二定律
选项CD．对斜面受力分析，受重力、支持力、斜面间的压力和摩擦力。根据滑动摩擦力的大小的表达式
故斜面间的压力和摩擦力的合力竖直向下，无论F大小和方向如何，斜面均保持静止。C错误，D正确。
故选D。
例题三、如图所示，OM是竖直的固定挡板，ON是可绕O点转动的木板，两个半径不同的均匀圆柱A、B放置在挡板与木板之间。
不计所有摩擦，当木板绕O点缓慢顺时针方向转动到水平的过程中，下列说法正确的是（ ）
【试题来源】河南省周口市项城市第一高级中学2023-2024学年高三理综模拟训练试题（一）。题目还是重点考查受力分析、力的合成与分解，当然还要用到隔离法、整体法以及正弦定理。
【试题答案】A。
【详解】
选项AB。对B受力分析，由三力平衡知
当木板缓慢顺时针转动到水平的过程中，∠1不变，∠2由钝角变为锐角，∠3变大，所以A对B的支持力逐渐减小，木板对B的支持力先增大后减小。A正确，B错误；
选项CD。将A、B看成整体受力分析
当木板缓慢顺时针转动到水平的过程中，FOM方向不变，根据动态三角形，挡板对A的支持力逐渐减小，木板对A、B总的支持力逐渐减小，因木板对B的支持力先增大后减小，木板对A的支持力不可能不变。CD错误。
故选A。
例题四、在竖直光滑墙壁和光滑挡板之间放置两个光滑的球P、Q，挡板可绕O点在竖直平面内转动，开始时该系统处于静止状态，如图所示。现将挡板沿顺时针方向缓慢转动，已知此过程中大球Q、小球P与光滑墙壁始终紧密接触。在挡板沿顺时针方向缓慢转动的过程中，下列说法正确的是（ ）
【试题来源】湘豫名校2023-2024学年高三上学期8月入学摸底考试物理试题。题目还是重点考查受力分析、力的合成与分解，当然还要用到隔离法、整体法。
【试题答案】C。
【详解】
选项AB．开始时系统处于静止状态，对小球P进行受力分析，如图甲所示，在挡板缓慢转动过程中由几何关系可知不变，由平衡条件知大球Q对小球P的弹力N2和墙壁对小球P的弹力N1大小不变，故AB错误；
选项CD．对球P、Q整体进行受力分析如图乙所示，可见挡板沿顺时针方向缓慢转动过程中，大球Q受到光滑墙壁的弹力逐渐减小，大球Q受到挡板的弹力逐渐减小，故C正确，D错误。
