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1、名校调研系列卷八年级期中测试 物理（人教版）
一、单项选择题（每小题3分，共24）
1、许多物理量的单位以人的名字命名，以科学家瓦特的名字命名的电学物理量是（ ）
A、电压 B、电流 C、电阻 D、电功率
2、下列用电器中，利用电流热效应工作的是 （ ）
A、电风扇 B、电视机 C、电脑 D、电饭锅
3、下列各因素中，不属于决定电阻大小的因素是 （ ）
A
2、、导体的材料 B、导体两端电压
C、导体的长度 D、导体的横截面积
4、某家庭电路中，已有两盏灯正常发光，如果再使用一个电饭锅，则该电路的（ ）
A、总电流变小 B、总电压变小
C、总电阻变大 D、总功率变大
5、在使用家用电器时，下列说法中正确的是 （ ）
A、洗衣机使用三孔插座主要是为了防雷
B、电冰箱紧贴墙壁放置有利于散热
C、电视机处于待机状态时仍会消耗电能
3、 D、电饭锅的插头沾水后不能插入插座是因为容易造成断路。
6、如图所示，当开关闭合后，电压表测量灯泡L1两端电压的电路图是 （ ）
7、如图所示的电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，两灯均不亮，出现以上现象的原因可能是（ ）
A、灯L1的灯丝断了
B、灯L1短路了
C、灯L2的灯丝断了
D、灯L2短路了
8、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是
4、 （ ）
A、电流表示数变大，电压表示数变小
B、电流表示数变大，电压表示数变大
C、电流表示数变小，电压表示数变大
D、电流表示数变小，电压表示数变小
二、填空题（第9——13题，每空1分，第14——18题，每空2分，共30分）
9、200mV = V；0.5KΩ= Ω
10、只有 V的电压对人体是安全的，将4节干电池串联起来使用，它的总电压是 V。
11、家用电冰箱正常工作电压是 V，其
5、中用以制冷的压缩机与冷藏室照明灯之间的连接方式是 联，冰箱在工作时消耗的是 能。
12、如图所示为试电笔的构造示意图，指出图中属于导体的一处是 ；使用试电笔时若氖管发光，说明笔尖接触的是 线。
13、有一个标有“2.5V 0.3A”的小电珠，小挺计算它的灯丝电阻是8.3Ω，但用欧姆表（测量电阻的仪表）测得的结果是2.5Ω。关于这种差异，最合理的解释是：金属的电阻随 而改变。
14、小刚家的电能表5月1日的读数如图甲所示，6月1日的读
6、数如图乙所示，则5月份他家消耗的电能为 KWh，若电价为0.50元/KWh，则小刚家5月份 应交电费 元。
15、在如图所示的电路中，开关S1和S2原来是断开的。如果只闭合S1时，电压表的示数为4V，只闭合S2时，电压表的示数为6V，则L1两端的电压为 V，L2两端的电压为 V。
16、一盏白炽灯泡铭牌上标有“220V 100W”字样，则灯泡正常发光1min，灯丝消耗的电能为 J。如果灯丝断了之后重新将灯丝搭上，则灯丝电阻将 （选填“变大”、“变小”或“不变）
17、一只小
18、两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”，把它们串联起来，则两端允许加上的最高电压是 V。
三、计算题（每小题5分，共10分）
19、如图所示，电源电压为10V不变，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流且的示数为0.2A。求：（1）电阻R1的阻值；（2）电阻R2的电功率。
20、如图所示，灯L标有“6V 3W”
四、简答题（每小题3分，共6分）
21、小明用电熨斗熨衣服的时候发现：电熨斗通电一段时间后很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，他很疑惑，请你用所学的物理知识帮他解除疑惑。
22、观察图中甲、乙两灯的对话，甲灯上标有“220V 18W”，乙名校调研系列卷灯上标有“36V 18W”，当他们均正常发光时，谁说的对？为什么？
五、作图、实验与探究题（第23题3分，第24题4分，第25题6分，第26题11分，第2
23、在如图所示的电路中，开关S闭合后，灯泡L1与L2正常发。请在图中圆圈内填上合适的电表符号。
24、请将如图所示的电器连接成符合安全用电要求的家庭电路。
25、如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两电阻丝
R甲、R乙（R甲名校调研系列卷< R乙）浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一支温度计，回答下列问题：
（1）合上开关，经过一段时间，两电阻丝都会产生 一定热量，电阻丝产生的热量的多少是通过 反映出来的；
（2）采用这种连接方式的目的是
（3）同时通过一段时间，电阻丝 （选填“R甲”或“R乙”）产生的热量较多。
（4）如果还想探究同一个电阻丝产生的热量跟通过它的电流的关系，应该在原电路中再串联上电流表和 ，多次测量即可。
26、在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源为两节干电池串联，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
（1）连接电路时开关应 ，电流表的量程应选0— A。
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（3）闭合开关前，图
（4）闭合开关，移动滑片P滑到某一点时，电压表示数如图乙所示，此时电压为 V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（5）某同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，绘制成图丙所示的I——U图象，根据图象信息，可看出小灯泡正常工作的电流为 A，并算出小灯泡的额定功率是 W。
（6）若在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则原
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、在探究“串联电路的电压规律”时，张强所在小组连接了如图所示的电路。
（1）连接电路后，闭合开关，发现两灯泡都亮，但由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下是张强设计的两种简单的判断方法，请你在表中空格填定“可行”或“不可行”。
方法
操作
现象
结论
方法是
否可行
方法一
把其中一灯泡从灯座中取下
另一灯熄灭
两灯一定是串联
方法二
把任意一根导线断开
两灯熄灭
两灯一定是串联
（2）他们正确连接成串联电路后，闭合开关时发现灯L1比灯L2亮，于是张强认为是由于电流从正极出发，先流经灯L1后再流经L2，电流逐渐变小的缘故。而同组的王丽认为他的解是错误的，她只利用图中的器材设计了一个小实验，并根据实验现象证明了张强的解释是错误的，请完成下列问题。
①在右侧方框内画出王丽设计的实验电路图。
②简要叙述王丽的判断方法：
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