三年级英语小报 三年级英语小报为了有效落实“双减”政策，培养学生学习英语的兴趣和自信心，提高学生对字母、单词的认读能力，我校三年级开展了不同主题的手抄报绘制活动。同学们取材于书本，并结合自己的奇思妙想，将绘画和英语书写巧妙地融合起来，让美好的画面驻足纸间。我们快来看看吧！
经过一番头脑风暴，一个个活灵活现的英文字母跃然纸上。有的同学条理有序地总结26个字母的大小写；有的同学更是充分发挥聪明才智，将作品设计地形象生动：比如把字母设计成一个个怪兽，或设计成一个可爱的小动物。原本枯燥无味的字母变得生动有趣！
三年级英语小报
孩子们童心烂漫，一份份个性的动物小报应运而生。一张张小报不仅展示了孩子们良好的美术功底和创意设计能力，也秀出了孩子们良好的英语书写能力，充分展现了自己对英语浓厚的兴趣和对探索世界的热爱。
孩子们充分发挥了想象力，将教室里的文具和书包元素巧妙地结合在一起进行了创作。向大家展示了自己每天上学要带的文具，栩栩如生，充满趣味。
小小的舞台，大大的能量。活动不仅展示了我校学生的英语风采，也为学生提供了一个展示自我和发挥才能的舞台，对激发学生的学习热情、提高英语学习主动性起到了很好的促进作用。今后我校将在英语作业设计上不断探索和实践，让孩子们爱上英语、享受英语带来的乐趣。
图片：刘 倩
编辑：张 新
初审：王慧敏
复审：田 玲
终审：赵利生
