<h3>旗舞是行进表演艺术里作为现代形体表演的一种形式，其起源来自于军乐队，每个动作体现了军人坚强的意志和顽强不屈的韧性。结合学生的兴趣和意志力特点，把现代舞、街舞、体育舞蹈、艺术体操和旗舞武术中的元素和旗帜相结合，创编出适合学生的舞蹈动作，有利于培养学生兴趣和艺术气质，更重要的是发展学生像军人坚强不屈意志力和韧性。</h3> <h3>课上学员的风采</h3> <h3>采取教师引导，学生模仿的方法</h3><h3>完成热身及专项准备活动，培养学生的兴趣，并通过部分练习手段和学生的探究性学习，学生主动思维，能够很自然的导入到课的基本部分。</h3> <h3>旗舞练习可以作为校园里一道靓丽的风景线</h3> <h3>旗舞作为大型运动项目，学生之间的距离一定要拉开，以保证学员的安全</h3> <h3>不管是扬旗，立旗，举旗，孩子们都在认真学习</h3> <h3>教练讲解动作的过程中，学员把旗帜立在身前，避免误伤自己</h3> <h3>不同的旗舞动作旗舞，有不同的起势，不同的握旗方式</h3> <h3>旗舞要求身姿挺拔、目视前方、动作干脆有力</h3> <h3></h3><h3>要领:旗手稍息站立,右手执旗,旗杆末端紧贴右脚尖外侧,右臂自然下垂,并稍微向外倾斜。上体正直,头要正,两肩放平。右手把旗杆抓紧在食指和中指间,右手小臂自然伸直,把国旗扛于右肩。右手抓握在国旗捆接处,旗杆与身体成</h3><h3>45°,行进时旗杆不得左右、上下晃动。</h3> <h3>使学生通过学习，能够自主创新思维，在教师的引导下和同学之间的互相交流帮助下。</h3><h3><br></h3><h3>首先能够准确地理解基本动作要领及灵活的运用基本动作
进行创编，突出学生运用技能的能力。</h3><h3><br></h3><h3>通过针对旗舞项目的特点安排的一场小型竞赛，来汇报展示各组自主合作学习的成果。</h3><h3><br></h3><h3>培养学生运用技能的能力，有助于学生树立“终身体育”的健康指导思想。</h3> <h3>上课方法:讲解示范法。</h3><h3>在学习体验中为学生加强技术概念时采用。</h3> <h3>上课方法:练习法、变换练习法。</h3><h3>在教师讲解及引导下，自主思维法，交流合作法，研究性学习。</h3><h3>组织学生观察讨论，如何组织学生更有效地运用旗舞的基本动作，掌握运动知识。</h3> <h3>上课方法:竞赛展示法。</h3><h3>主要是激励学生的积极锻炼以及培养学生树立目标进行超越的能力。</h3>
