此文章首发于我本人的微信订阅号——火箭少女养成记，首发时间为2021年1月4日。
先给大家介绍一下剑桥MSE五级英语体系：（这个也是北上广深成都重庆大连杭州等发达城市孩子在小学阶段参加的最主流的英语考试，因为雅思需要满11周岁才能考，所以小学阶段孩子基本都会参加这个考试来证明自己的英语运用能力）
英语入门考试(KET) 对应CEFR A2 等级??（对应国内中考水平） KET是一种自成体系的水平考试，代表使用英语应达到的最基本的要求。即考生通过200小时的学习，具备到讲英语的国家旅游，在国内外用英语应付一般日常会话的能力。对于在国内参加了由剑桥大学考试委员会设计的剑桥少儿英语考试( CambridgeYoungLearnersEnglishTests )一、二、三级的考生，KET是进入更高一级、成人阶段的考试。对希望将来参加剑桥二级水平考试即初级英语考试(PET)的考生来说，这是第一步。 初级英语考试（PET）对应CEFR B1 等级?（对应国内高考水平） PET是一种自成体系的水平考试。应考者通过380小时的学习，应具备在国内外用英语处理日常事务以及用英语与母语是英语和非英语的人士进行交往的能力。该考试也是为希望将来参加剑桥更高一级水平考试的考生打下的必要基础。 第一英语证书考试(FCE)对应CEFR B2 等级?（对应国内大学4/6级水平） FCE是剑桥英语五级证书考试的第三级，是比较重要的剑桥考试项目之一。它要求考生具备独立运用语言的能力，包括掌握足够的词汇量，具有组织基本语言并在不同的社交场合进行适当交流的能力。考试通过者通常能够在多种办公环境下的文秘和管理领域有效运用英语。IELTS考试5.5-6.5分，A档跳级，最高能对应IELTS7.0分。FCE考试作为公共联络和从事办公室工作的有效能力测试手段，被国外商务和工业等用人部门广泛认可。FCE是各种剑桥英语考试中投考人数最多的，每年全世界考生超过25万人。同时，作为中级语言能力水平的证明，FCE在欧洲被广泛用来作为非英语国家留学生申请入学时语言能力的证明。 蓝思值水平对应高级英语证书考试(CAE) 对应CEFR C1 等级 （对应雅思7-8分，托福90-110） 高级英语证书考试(CAE)要求考生英语水平达到轻松、熟练地运用的程度。考生应该能够按照英语语言和文化习惯把英语恰当用于各种社交环境。要求考生在学习过程中可以培养起对于纪实性和小说类文章的阅读兴趣。能够进行多种体裁和题裁的写作，并能灵活地、创造性地使用较长和复杂的语言对可期和不可期的情况作出反应。参加该级别考试的考生能够在广泛的范围内开展社交活动。该级考试的通过者可以胜任管理层或专业技术工作并能参加大学课程的专业学习和学术研修。CAE成绩对等IELTS考试7.0-8.0分，A档跳级，最高能对应IELTS8.5分。 澳大利亚移民部长克里斯-鲍文（Chris Bowen）已宣布：剑桥高级英语证书（CAE）可用于申请赴澳留学签证。因此，想去澳大利亚留学的学生们可以使用CAE证书来证明自己具备所需的语言能力。此前，雅思（IELTS）是被澳大利亚移民及公民事务部（DIAC）主要推荐的用于学生签证的英语考试。 熟练英语证书考试（CPE） 对应CEFR C2 等级（对应雅思8-9分，托福110-120）?? CPE熟练英语证书考试由剑桥大学外语考试部研发，是剑桥通用英语五级系列考试中的第五个等级证书考试，通过该考试的考生已具备在英语国家熟练使用英语从事专业事务及接受高等教育。CPE证书被世界范围内的高等院校、企业雇主和政府机构所认可。CPE证书考试相当于全球认可的欧洲语言教学大纲C2级别（最高级），CPE成绩通过对应雅思8.5，B档及A档高于雅思9.0水平。英语水平在C2级别的考生已具备相当于接受过良好教育母语为英语人士的语言应用能力。考试以听、说、读、写为核心，全面考查考生综合运用语言的能力。如果考生希望向高等院校或企业雇主展示优秀的语言应用能力，CPE高级英语证书将是绝佳的选择。 我的女儿，2011年出生，现在还未满10岁，公立小学4年级在读。母语阅读能力强大，三年级寒假看完《三体》三部曲，现在英语的听说读写能力和母语相当，学习英语时间接近2年时间。
先放几张最近我家孩子获得英语证书
剑桥英语KET
剑桥英语PET
ETS小托福
小托福考试拿到了接近满分的成绩，相对于欧标CEFR就是B2，对应国内就是大学英语4/6级的水平。有点遗憾的是最不可能出错的版块——听力竟然错了一道题，娃对没有拿到900分满分耿耿于怀。依据成绩单上的显示对应CEFR欧标，娃在听力，语用和阅读三个方面都达到了B2级别，也就是大家经常考的剑桥MSE考试中的FCE级别。我个人觉得880-900分可以对应到FCE Grade B，当然您有您的标准那是您的事情，我不和您争论。
下面这张图就是小托福官网就分数段对比美国七个州公立学校6年级本土孩子英语水平的Rank，可以看到895分可以超越美国本土6年级98.1%的孩子。（这些都是官网说的，不是我说的）
然后是12月30日的Star Reading测试报告（这个也是美国的学校常用的测试孩子阅读能力的一在线测试），娃现在的GE值为10.1，也就是说相当于美国学校10年级第一个月孩子的平均阅读水平，超越了99%的美国四年级孩子的阅读水平，蓝思值预估1335L，虚构类和非虚构类文章阅读能力都接近满分。
最后是一张词汇量测量结果，预估现在的词汇量为11100左右（不是太准确，大家当看个笑话就结束了）
最后放一张18个月前（2019年4月时）娃的英语水平照片，我也不说这是不是校内二年级基础了，大家自己看吧，反正那个时候娃的英语水平让我很抓狂，当时她连26个字母都背不下来。
很多朋友看到这里，一定会问我“如果想要在短短的18个月内拿下这些证书，我们该如何备考？”
其实我个人是非常反感“以考促学”这个理念的，我就想问一句“如果不考Ket或者Pet，娃就不学英语了吗？”我相信大家的回答一定是否定的。
开始分享之前，还是请大家牢记：经验可以借鉴，经历无法复制。一定要根据自己孩子的实际情况来安排学习量，学习进度，但是英语的学习一定要保持每天都要接触听，说，读，词汇学习和语法学习，不能一段时间只学习一个版块。这是因为所有板块相辅相成，互相影响，互相促进。
首先我个人认为现在不少家长在英语学习的道路上走的有点偏，但是仅仅代表我个人的想法。
现在大部分家长的英语学习路径都是通过报在线网课的方式进行学习，和外教一对一口语交流开始学习英语，或者是去线下机构报一个长期班，跟着机构来学习英语。
我们先看在线课程，的确在线口语课程是有教材的，而且很多在线机构用的都是美国原版教材。但是大家思考一下孩子每周上一两次口语课，在一节短短25分钟左右的课程里面，仅仅口语交流能学到多少知识？或者一周上一次长期的课程，在两个半小时的20个人左右的大班课里面进行学习，请大家思考一下，这样的方式是否真正适合一门语言的学习，加深和提升？
举个例子，我们先来看语文的学习，在语文的学习上面，我们是否能够仅仅靠日常交流和简单的上一下教材就能把语文学好？我相信大家都会说：不可能。
语文想要学好，需要大量的课外阅读积累，积累字词，积累好句，然后形成自己的语言能力然后输出，这样才算把语文学了。如果仅仅靠日常说话交流，上个语文课，刷刷背背字词是不足以支撑把语文学习到一个比较高的水平的。
既然语文学习如此，那么英语也同样是一门语言，只不过它是一门外语而已。我个人觉得语言的学习路径是相同的，没有太多的不同之处。
我个人把语言的学习分为：听，说，读，写，词汇学习和语法学习六个板块。各种类型的语言考试无非就是考察一个人对这门语言的运用能力而已，而剑桥MSE五级考试是一个能力考试，而不是一个应试考试。
针对能力考试，你可以通过对这六个板块的学习实现并达到考试要求的能力，学习的方法当然也可以通过在机构学习或者是自学达到。
?因为我本人喜欢研究学习方法同时孩子也拥有一定的自学能力，所以我们就采用各个板块能力提升的方法来进行学习，并且通过参加考试来检测是否拥有各个级别相对应的能力。我们没有使用任何的系统教材来学习，这是因为我本身没有教授的能力，所以系统教材对于我而言完全就是废纸一堆，我完全依赖孩子在我方法的指导下进行单项教材的自学来实现能力的提升。
大家通过在机构学习教材其实都是殊途同归，在机构学习适合自学能力没那么强，家长也没有太多方法的家庭。但是通过机构学习，最大的问题就是机构为了利润会把课时拉长，导致进度会偏慢。如果您觉得机构太慢，完全可以在家里给孩子适当的加料，但是不要全盘复制我的方法。
?现在回到剑桥MSE考试上面，前面我说过了MSE考试是一个能力考试。如果您把它当做一个应试的考试，希望通过疯狂刷题的方式来突破，那么我希望您早点放弃这个不切实际的想法。针对考试的刷题最多提高一点点正确率和做题时间，疯狂刷题是很难在短时间提高成绩的，如果真的想轻松通过考试，那么需要一些时间加强全面的能力，在听说读写语用语法这六个方面全方位的加强，让水桶不再存在短板，这样当考试的时候才能轻松的以裸考的方式面对，并且会收获不错的成绩。
可能有的朋友会说：某某某当时考Ket就是通过刷题刷过的，而且拿到了不错的分数。按照我个人的经验，的确Ket是可以刷题通过的。这是因为前期孩子的阅读量少，通过刷题提高了阅读量，而且Ket考试的要求很低，所以通过刷题来突破Ket考试也并不是不可以。但是当你面对Pet或者更高级别考试的时候，你会发现刷题的方式是行不通的。无论你刷再多的题，你都无法保证一个稳定的正确率。这核心的原因就是孩子的能力没到，你刷题只是刷了一个熟练度而已，遇到这个类型的题型，通过一些技巧和方法可以简单突破，但是换一个类型，可能孩子就懵逼了。
说了那么多，那我们如何来通过一些非系统教材的学习来提升孩子六个板块的能力呢？
听：
语言的学习，无非就是一个模仿的过程。听到以后先模仿，然后再吸收，揉碎了变成自己的，组织好再输出。每个人都是从吖吖学语开始，从父母或者他人那里听到他们交流时候说的话，然后模仿，当听到足够的量后，自然就会知道词语怎么说，然后句子如何说，最后慢慢行成自己的语言体系。
比如聋哑人，大家都知道有一些孩子先天聋或者后天致聋，但是不代表聋哑人无法说话，其实很多聋哑人的声带是没有问题的，他们可以通过后天的训练学会说话。
但是很多聋哑人为什么开始不会说话呢？这是因为他们无法通过听到而自然习得语言，所以自然也不会用大脑去调动声带发声，但是他们大部分人都可以通过特殊的训练去学会说话。
所以对于正常人来说，二外的学习就如同聋人学会说话一样。孩子首先需要听到足够的量，这样才能进行模仿，最后学会这个语言。如果你听到的太少，那么相当于受到的训练也少，那么最后如何能够学会这门语言？
不少朋友和我私聊反馈孩子的听力能力上不去，于是我大概了解了下他们孩子每天听得时间和内容。最后发现孩子们听力上不去的原因在于两点：时间和难度。一是听得少并且量不够，二是一直在听蓝思值低于现在阅读能力的东西，而且听得大都局限于故事类。
什么才算“足够的听量”？
因为每个娃每天可用时间不一样，而且所处阶段也不一样，能够听懂的速度也不一样，所以我就按照词数对应的时间来做标准。
大概正常听力考试语速都是100词/分钟左右，越高级的考试语速越快，而且还有口音。KPF考试的听力用时一般都在30分钟或者以上。所以如果要对着考试标准，娃每天要能够不间断的听至少30分钟，这样才能适应考试要求的时间。
由于KPF考试播放两遍并且有答题时间，所以大概一个考试的单次播放的词数在1000词-1200词左右（我只是预估，如有错误请指正），也就是说大家每天在家听至少5000词或者30分钟才能够应对KET考试。
如果大家要完全对标考试的要求，那么对于“足够的听量”的标准就是：
听力每天5000词或30分钟，一个月15万词或900分钟。
你说你没时间？那我问问孩子的碎片时间去哪里了？早上从起床到吃完饭一直可以听英语，这样可以听30分钟，晚上吃饭30分钟，写作业休息间隙可以听30分钟，然后睡觉听30分钟，这样一天就已经足够听2个小时了。希望各位都成为“时间管理大师”，其实时间是最公平的东西，无论贫富，所有人每天拥有的都是24个小时，但是大家的差别就是如何利用好这24个小时。
听力材料难度提升问题
我们再拿回汉语继续打比方。从小我们都是说单字开始，然后是词语，接着是简单的句子，最后是比较难的句子。
人学习语言，无论母语还是二外都是一个循序渐进上升的过程。比如一个孩子，你一直都只教他说“小狗狗”，他就只会说“小狗狗”，而不会说“这只狗跑的很快”，所以我们要从单字到词语到简单句子最后到复杂句子来教孩子。
英语听的东西也需要匹配孩子的阅读和词汇发展一起上升。我个人的经验是听力的发展速度一般快于阅读的速度。如果娃的阅读难度达到了蓝思值500L左右，那么你要给孩子至少听500L左右的材料，最好去听600-700L的材料。虽然蓝思值超过了现在孩子的阅读难度，但是不代表孩子听不了。对于听力的材料，只要孩子能听下去并觉得有意思，那么这个难度就是OK的。我一直说：如果孩子一直停留在他的舒适区，他如何能够进步？
听力材料的内容问题
很多孩子听东西主要集中在Fiction方面，这样会出现一个问题：所有的英语考试都是以Non Fiction的东西为主，那么听的材料仅限于Fiction方面，您觉得这合适吗？
我个人建议每天听的材料，最好一半是Non Fiction，一半是Fiction。原因在于现在大家听得很多Fiction的东西都太老了，比如《树屋系列》《鸡皮疙瘩》这些都是20多年前的东西，而《柳林风声》《小木屋系列》是快100年前的东西，里面的内容和现在已经脱轨严重。
如果您想孩子面对MSE高阶考试时候拥有强大的能力，那么现在开始一定要将Non Fiction的内容加进来，还有就是为什么要听Podcast？是因为Podcast不仅仅有Non Fiction的知识，并且里面的交流方式大都是主持人和嘉宾对话，或者阐述一个观点，引出看法，或者正反的辩论，这样的内容是符合日常生活交流的。进一步功利的来说，这也是符合MSE考试听力的内容的。MSE考试听力有大量生活性对话，如果听得内容仅限于故事而没有贴近实际生活的内容，那么面对考试时候一定会不适应。下图中就是我家“火箭少女”前段时间在听的一个频道内容，大家可以看看内容有多么的前沿和生活化。
听力自由阶段
关于听力，阅读的自由标准，基本上英语学习圈都是以蓝思值1000L为标准。
因为这个值也是美国6年级孩子（12岁）的平均值，当孩子达到这个值后，后期提升的速度会放缓，进步的速度远远没有1000L以内那么快。
当听力达到高阶的朋友，如果哈利波特听完了，后期可以搭配经典小说（飘，傲慢与偏见等）和Ted演讲来提升。关于TED的演讲，大家在无需passwall的情况下，可以在iPad软件商店下载TED官方APP，里面有TED的全套演讲视频可以免费观看。
读：
在我个人的理念里，阅读是语言学习最重要的一个版块（不仅仅是英语）。我和其他优秀的家长交流过程中，我发现英语能力强大的孩子拥有一个共同点：海量的阅读和听。
只有保持足够的输入积累，尤其是阅读的积累，孩子的能力才能量变到质变，才能最终形成输出。所以为什么我会把听和读这两个输入的版块放在最前面来讲就是这个原因，没有听和读的输入积累，那么说和写这两个输出的能力将无法达到。
英语阅读中Non Fiction有多重要？
在交流和学习的过程中我还发现英语能力提升快的孩子在阅读上还有个共性：大量读RAZ，（行货就是ABC READING）而其他的虚构类的小说读的很少。很多时候孩子去做英语阅读，可能全部读懂了，但是选择答案还是会出错.，但是成人去读这篇文章，可能没有完全读懂，但是选择答案却可以全对。我个人认为之间的差异来源于人的知识储备和认知能力。
成人去做英语阅读，很多时候是靠认知能力和知识储备去做题，可能一篇文章看个开头第一段就知道这篇大概讲的什么，接着搜索脑内存储的知识，然后就知道答案该怎么选择。
但是孩子如果没有接触到这类知识，可能他只能通过文章给予的信息来寻找答案，这样就会容易出错。英语考试和语文考试很不一样，语文阅读考试很多时候都是拿散文来做阅读分析，而英语阅读几乎全是非虚构的文章，涉及到自然，历史，政治，人物传记，科学等等。
认知能力的启蒙很多时候都是在低幼阶段开始的，我个人的经验是低幼阶段认知启蒙无所谓中文和英文，低幼阶段重要的是认知的积累，认知达到了一定程度，再开始学英文同样会很快。我前段时间和小麦亲子英语的小麦聊天，我对认知的看法和她是一致的的，即认知能力在英语学习上占据了很重要的地位。低幼读大量科学类母语书籍，对于认知大量快速积累是有帮助的。
如何提升Non Fiction阅读材料的兴趣？
所以如果各位想要孩子在英语阅读方面得到提升，我觉得有两个方面可以着手：
1.大量阅读汉语的Non Fiction文章，例如科学杂志，历史书籍，科学百科，或者观看纪录片
2.通过阅读RAZ这类的Non Fiction文章为主的分级阅读，逐步提升。
可能有的孩子不喜欢看Non Fiction的书或者杂志，我建议大家可以着手从纪录片和科学小视频（5分钟左右长短）入手，我相信没有孩子不喜欢去了解未知的事物。
通过纪录片和小视频引起孩子对Non Fiction事物的兴趣后，再引导到杂志书籍会比较好。大家可以前期看带中文字幕的，等孩子的听力和阅读水平达到蓝思值700L左右就可以只放英文字幕，到1000L就可以关掉英文字幕，直接裸听裸看了。
孩子通过观看Non Fiction的视频也同样可以从中间学到非常多的词汇和语法，而且一般纪录片的用词用句都会很规范，比生活类的动画片或者电影要规范的多，从中也可以积累到很多高级和专业的词汇，还有结构优美的句型。
我个人并不推荐看太多的生活类动画片或者电影，这些拿来调剂当甜点还是可以的，但是最好还是多看Non Fiction的。带中文字幕的纪录片在爱奇艺，优酷，腾讯上都有，开个会员就可以看了。如果想看英文字幕的或者不带字幕的，大家可以选择哔哩哔哩，里面有不少私人上传的原版纪录片（标题带有“生肉”就是没有中文翻译的），这些都是在不能Passwall的情况下的选择。
如果家里可以Passwall，可以考虑购买Netflix收费会员（随便切换和开关字幕，但是纪录片不够多）或者直接看Youtube（随便切换和开关字幕，小视频居多）。比如我自己就够买了Netflix的会员，现在上面的纪录片基本上都看完了。
最近这个阶段主要看Youtube上的SCI频道的小视频，5分钟左右一集，讲一个物品如何制作出来或者是一个科学小实验。
泛读还是精读？
其实英语阅读和语文阅读的精读分析是相通的，寻找关键字，划关键句子，段落顺序分析等等。但是两个不同语言的学习，基础的东西还是大量泛读，储备足够的知识，达到一定的认知水平，拥有一定的语感，这样才能顺利进入精读。
如果没有足够的阅读量积累，想要通过简单的套路分析（类似于备考冲刺那种技巧学习），进而想要把英语阅读正确率保持足够的稳定，我个人觉得是很难的。当然也不是说不需要这种应试技巧的学习，当娃在面对新题型时候（比如Pet的句子嵌套题），可以通过一定的技巧去加强，但是请大家不要本末倒置，足够的泛读储备知识和认知能力才是最重要的。
英语阅读没有捷径可走，就是多读和积累，千万不要妄想上几节精读课学一点精读技巧就能够很快提升娃的阅读能力，这是不切实际的想法。
什么是“足够的阅读量”
在我个人的理解：每天平均要阅读至少1000字，才能算足够的阅读量。阅读的内容最好是Non Fiction的文章或者短文，不要仅仅限于Fiction的材料。当然如果每天能够阅读2000字，那会更好。另外阅读不要拿**的阅读去刷，而是按照蓝思分级标准去阅读和做缓步提升。
所以如果要考Pet，虽然文章题材在900L左右，但是实际要拥有1100L的蓝思值。只有通过不断进行分级阅读，慢慢提升英语阅读的能力，孩子才能够有能力面对MSE的考试。
是否低蓝思值的书籍就不值得阅读？
阅读不能太功利，但是也不能不功利。
阅读低于现在娃蓝思值的书籍并不是一件坏事，因为书并不是有用才读，而是有趣才读。如果这本书有趣，娃能够从里面学到知识，学到做人的道理，为什么不读？
当然这个前提是你有足够的阅读量的前提下，有足够的书可以阅读的前提下，才要这样考虑。
如果阅读的量很少，那么还是要多读高于现在蓝思值的书籍。
阅读量足够大或者说接近阅读自由了，可以考虑在保持一定分级阅读的量之外，多阅读一些低于现在蓝思值的书籍，当然这些书籍最好经过一些筛选。比如拿过“纽伯瑞奖”的好书（书单大家自己看下图，来源于网络，侵权的话请通知我删除），或者一些经典的儿童读物或者杂志。
以下是推荐的按照蓝思分级来的小说，可以看或者听。
希望大家能够让孩子在保持一定的阅读量前提下，可以多读点有趣的书，不一定要学到什么具体知识，可能这本书能够历练孩子的性格，教孩子坚强或者一些其他的东西，这些书也是可以读的。我觉得到了阅读自由的阶段，每天读一篇A3000，然后每天再来本“纽伯瑞奖”的小说做甜点就非常足够了。
RAZ读完读什么？
这个问题我相信很多家长都会问，在半年前我也在寻找答案。我们花了一年时间把RAZ从AA级别读到了Z级别，然后出现了Non Fiction材料的书荒，还好当时我在“小麦亲子英语”团购了Achieve3000在线阅读系统，我们从4月开始加入这个系统的学习。最终在8月30日RAZ彻底结束后，我们全面投入到这个系统的学习。
这一张是A3000的系统界面，里面全是非虚构类文章，而且有分类，有科学，历史，儿童，职业和艺术与娱乐等等。文章来源于新闻，网页，很多时候还带有视频可以看。
这张图是我娃最近读的难度的文章，是一篇关于美国历史类的，大家可以看一下篇幅长度和难度。
按照我自己的经验，A3000全部都是Non Fiction文章，呈现方式是图文并茂包含视频音频，通过电子化操作，并且题材新颖，拿来做日常阅读都是极其有趣的。我觉得英语学习，阅读是最核心的能力。如果要训练娃的英语阅读能力，千万不要以刷题方式去实现，就算要刷也要以有乐趣的方式去实施。
而我觉得A3000就是一个能够让孩子有乐趣的系统，孩子能够通过阅读里面大量的文章了解到很多新的知识，在不断了解新知识的环境下潜移默化的把阅读也加强了，孩子也不会感受到太多痛苦。
同时A3000系统也是一个分级阅读系统，能够自适应每个月调整文章难度，让孩子的蓝思值缓慢上升。如果能够做到每天读一篇并且保持75%或以上正确率，大概一个月蓝思值提升50-100L，总体下来平均每个月提升80L，少算的话，4个月也可以提升300L。
下图是我家孩子从4月开始使用这个系统后蓝思值的增长变化情况。大家可能会发现这个数值和前面Star Reading测试出来的有所不同，因为两个系统的测试方法不一样，一般来说Star Reading系统测试出来的预估值会比A3000高100L左右。
关于A3000的具体使用方法，我以前还自己录了一个视频，大家可以点击观看：
英语阅读能力提升利器——Achieve3000新版学生界面和家长界面讲解，还包括英语阅读评估方式的心得
关于蓝思值，大家一定要清楚它并不是阅读能力的指标，它只是一个人与阅读材料之间关系的指标。如果这本书蓝思值标称1000L，而你拥有1000L的对应蓝思值的话，那么这本书你就能阅读懂75%，因为在英语阅读的判断标准，能够读懂75%既表明能够读懂这篇文章。
行万里路，读万卷书。多阅读总归是有好处的。
阅读速度要关注吗？
我们就拿Pet考试作为标准吧，11月和12月的Pet考试，每个考场都有50%的孩子不能按时做完Reading的题目。由此可见孩子们的阅读能力是非常弱的，而且阅读的速度是非常慢的。Pet整个Reading部分加起来大概3000字，整个Reading的考试时间只有45分钟，孩子需要5分钟填写答题卡，那么孩子只有40分钟来做题。如果阅读速度的话只有每分钟100词，这样光看完文章就花掉30分钟了！大家觉得这样的速度能够做完题目吗？
所以最优的阅读速度是每分钟200词，阅读速度完全就是阅读基本功，如果基本功不扎实，那么想通过Pet的阅读是很难的，你读都读不完还想用技巧来解决？
想要练习阅读速度，大家需要平时在阅读RAZ的时候就要关注时间，基本上每篇文章阅读连看带做不能超过10分钟，在Level T之后可以适当放宽到15分钟.
词汇学习：
词汇学习不要仅仅限于背单词，去记忆英汉或者英英释义。的确Ket阶段是可以通过背单词，听写单词快速解决词汇的问题，但是过了Ket之后，我个人还是推荐用语用学习，通过精读精听教材学习方式来学习词汇。词汇的学习不能光靠阅读，听力输入，还要输出使用，这样学来的单词才不会写错，并且也会熟练并且正确的运用。在低阶英语学习，可以通过死背单词中文意思来解决，但是到了中高阶，这种方式学词汇是无效的。所以大家如果目标只是考取证书，那么通过大量刷针对考试的语用考辅或者词汇书学习来针对考试，那样是会快很多。
如果大家和我目标一样，希望孩子拥有英语能力，那么多方位多角度的学习词汇的方式是比较好的方法。我家在词汇学习上的学法速度很慢，光一个Pet级别的语用，我家就花掉接近半年时间，而且还是孩子极高效率的情况下才完成的。语用的学习速度会很慢，但是可以学习的足够扎实，小托福42道语用题全对就是最好的证明。所以为什么我家要自学语用，专门拿语用学习的教材来学习就是这个道理。无论是考试，以后日常运用，用词的准确性是非常重要的，所以语用学习是非常关键的。
上面这本蓝色的书外号是"词汇圣经"，另外一本中文的是配套引进版练习册，剑桥出品学语用的最好的教材，这本只是单词，这个系列还有动词短语，习惯用语和固定搭配，加起来还有好几本，版本分原版，引进中文版和引进英文版，大家有兴趣可以自己去淘宝或者JD看。
这套教材还是那句话：学起来很枯燥，需要大量查字典，孩子没有一定的自学能力和词汇的积累，最好不要入手。初期学起来，一课要学1小时，加上练习要2小时时间，而一个级别一共100课。
Pet考试在2020改版，加入了Fce考试的部分语用考核，这也是难度提升的主要原因。
如果你有兴趣可以看看Fce的语用考核部分，的确会让人很崩溃。很多人说fce难度大，需要准备很久，其实主要就是说的Fce语用部分，这个部分学习无法通过快速突破或者刷题解决，只能通过积累学习来解决。因为大部分人跟着长期班的教材体系上课，如果老师没有做系统的教学，孩子也没做足够的练习，这个板块绝对是很弱的。
这套词汇学习教材的学习方式其实也是从传统中式英语学习方法往原版学习方法过渡的一个过程。英语到了中级程度，的确需要换方法了。
单词要不要背？
老粉丝都知道我娃的记忆力非常好，这也是她英语学习可以快速提升的一个重要能力。她以前背单词的速度非常恐怖，但是到了现在高阶学习阶段，我们已经放弃了背单词的方法。主要在使用语用学习来学习词汇，还有就是词根词缀方式来学习。最近她在看一本很经典的词根书——《韦氏词根词典》，我也没有要求她能背多少，纯粹拿来当故事看。因为这本书会把英语词根的来历讲清楚，并且会拓展很多单词，每个来历都是一个个有趣的故事。
说，写和语法学习：
很多人奇怪为什么我会把这三个放在一起讲？其实我觉得很好理解，说和写都是输出版块，而一门语言都是要讲语法的，说和写一定要遵循语法，否则你说出去和写出去的东西会让人无法理解。按照我个人的经验，如果语法能够学好，那么说和写都不是问题。
语法学习是英语学习很难迈过去的坎，传统的语言学习非常关注语法，用大量的口诀背诵和练习来突破语法，但是孩子们还是很难记住语法规则，还是会出现会乱用的情况。
我个人觉得主要原因还是输入太少，比如我们经常听到一些家长说自己的孩子是“原版娃”，语法没学过，但是靠语感就可以搞定大部分语法题。
我记得我上高中时候的同桌英语很好，我当时问她怎么学习英语，她给我的答复就是“多读，读的多了自然就会了”。我当时表示不理解，但是现在我理解了。
其实语法就是语言使用规则的总结，当你大量泛读和泛听英语的时候，你自然会记住里面的句子，从而形成固定的使用习惯。
比如说“时态”。当你大量看和听历史故事的时候，文中会出现大量过去时和过去完成时的句型，你见过了自然就会记住这个句型，也会模仿使用。
所以想要把英语语法掌握好，大量输入是不可避免的，但是并不是说有足够输入就不需要再学习语法，对于输入量足够的娃还是需要梳理一下语法点，这样会事半功倍的。
市面上语法书很多，我还是继续推荐《培生语法》这套语法书，这套书编写的非常细致，虽然看起来有很多反复练习显得很繁琐，但是就是因为编写的足够细致，学习下来才会把语法掌握的足够扎实。
如果要为了通过考试或者“原版娃”快速梳理语法知识点，用剑桥的KPF考试语法精讲精练教辅会更好，因为都是针对考试的考察点来梳理，会更清晰更直接。
按照我的经验，在足够的阅读量和听力量下，就算不怎么系统学习语法和练习语法精讲精练的教辅，应对KPF考试其实都是够的。
当然我家的学习一定是专项学习，并且把每个版块基础夯的扎扎实实。《培生语法》现在我们已经自学完初级，已经开始进入中级的学习，按照现在的进度大概一年后就会把所有的英语语法学习完毕。
说完语法我再来聊聊说和写，我的经验是当掌握了一定的语法后，说和写都不存在问题。我记得当时孩子在把《培生语法》初级上册的8个单元学完后，写的Ket作文就可以拿到满分，同时口语也开始持续输出整句，并且不怎么需要外教来纠正语法错误。
我们从2019年9月开始上Dada在线口语，当时一周只上一节课，在疫情的时候我开始加量，当时一天上2-3节课，孩子在学完语法后就开始整句输出，到上了170节课的时候她的口语交流已经完全没有问题，11月份去参加了一个Pet口语考官班模拟，当时考官也给出了接近满分的成绩。
对于口语学习，我向大家推荐两个哔哩哔哩的UP主，他们做的口语教学视频非常的有趣而且实用，大家可以关注一下。
口语老炮马思瑞
如何判断孩子拥有了对应的能力
英语能力如何判断，我觉得通过可以做一套真题卷子，按照考试时间来要求，最后看成绩来判断。
卷子也就做阅读和听力，做完看正确率，错误出在哪里？哪里多就是短板，然后开始对应板块的学习来提升能力。
提升一个月后再做一套看看提升了多少？这样你心里也会知道这一个月孩子学习的情况，是否需要修正你的计划。
对于阅读方面，我以前都是使用Star Reading测试来进行考量。但是我发现Star Reading测试容易受到外界干扰而导致结果不准确，所以我现在都是看A3000日常每
篇的正确率和每个月蓝思值提升程度来做判断。
我家当时Ket是刷过题，把所有的**全刷完了，并且的确有效果。这是因为在起步阶段，读的少听得少，刷了题会有效果。Pet当时很早在6月刷过两套，但是正确率不高，这就证明各项能力还差很远，所以就停止刷题开始进行全面补强，当把能力训练到到10月又做了一套Pet**正确率就很高了，后来就只刷两套看看是否稳定，发现正确率一直很稳定了就证明能力到了。
11月Ket考试我们直接裸考上阵，12月Pet也是裸考上阵，小托福我们练习了三套题感受了下题型一样裸考上阵。
KPF考试对应的能力指标要求到底是什么样？
因为我家没有跟着系统的教材进行学习，一直都是通过各个板块单独学习的方式来实现能力的提升，我就和大家分享一下我个人的经验，关于KPF横向的能力指标到底是要多高？
Ket考试能够达到Grade A的标准是：
阅读：RAZ读到level Q，平均正确率至少80%
听力：能够1.3倍速听《老鼠记者》，并且全部听懂
写作：培生初级语法上册学完
口语：同上
Pet考试能够达到Grade A的标准是：
阅读：RAZ读到T，最好全读完，平均正确率至少80%
听力：能够1.5倍速听《猫武士》，并且全部听懂
写作：培生初级语法上下册学完
口语：同上
语用：《剑桥词汇在用》中级上册+练习册学完
Fce考试能够达到Grade A的标准是：
阅读：A3000或者Star Reading蓝思值预估1400L
听力：能够1.5倍速听《哈利波特》或者Ted大部分演讲
写作：培生中级语法上册学完
口语：同上
语用：《剑桥词汇在用》中级下册+练习册学完
达到考试要求的能力我们要花多少时间？
关于英语学习的总用时，剑桥官网给的指引是Ket需要90小时左右，Pet是120小时（大概这么多，我记不太清楚，大家请指正）。这个时间其实是上教材的时间，并不包括课后复习和备考的时间。
按照我家的学习经验，在不刷题和不上长期课程，仅仅通过能力提升的方法，能够达到KPF考试要求的能力总用时如下：
Ket grade A：700小时
Pet grade A：800小时
Fce grade A：800小时
这个时间是每一项到下一项的用时，而不是累加的时间。
这个用时供大家参考，大家可以根据自己娃每天投放在英语的时间来计算何时可以参加考试并且拿到不错的成绩。对于阅读速度的，词汇量，Quiz正确率这些数据，大家是一定要关注的，而且我建议大家每个月都要记录监控数据。
记录完数据然后做预判，设定预期目标，到期检测是否达到？然后根据测试结果来微调学习的方法和进度。
娃的学习要靠自己，家长再拖举都是有限的。现在考KPF都在10岁左右。如果家长继续做坦克型的家长，把孩子的前进的道路上的障碍全部铲平，不让孩子去踩坑，不让孩子拥有自学和总结的能力，那么孩子会一直依赖家长，再往上提升总有一天会碰到天花板。
我个人觉得，孩子拥有自己学习，规划，总结的能力很重要，家长不要在学习上帮助太多。
现在其实不是缺资料，而是娃缺时间，家长缺方法。
因为每个娃都是一个独立的个体，每个家庭也是不一样的。所有的问题需要家长自己根据孩子情况来寻找方法解决，我觉得前提是——耐心不焦虑。
写在最后
其实英语学习是一个很漫长的过程，就算现在拿到CEFR B2水平，充其量也就是个国外5年级孩子的英语水平，说再难听点就是一个国外乞丐的英语能力。FCE考试只是英语学习刚入门，后面还有Cae，Cpe，托福，雅思和Sat，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
由于去年和今年疫情的影响，剑桥MSE五级考试中高阶的CAE和CPE考试都无法举行，我就给孩子报了12月的托福考试，争取110分，最低要求是100分。上个月中给孩子做了一次托福模考，第一次接触托福真题，用了最难的阅读和听力卷，阅读拿到21分，听力拿到19分。所以我觉得按照现在的进度学下去，到年底拿到托福100分应该不是太大的问题。
