近年来，学生欺凌事件时有发生，逐渐成为影响校园安全乃至平安校园建设的重要因素。 新学期来临，为进一步筑牢校园安全防线，持续做好学生欺凌防治工作，有效防范和遏制学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康，中国教育学会学校安全教育平台特邀北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山老师，给大家带来“防治学生欺凌”公益讲座。 宗春山 讲座分校长篇、教师篇、家长篇、学生篇，系统推送“防范学生欺凌”相关专题知识， 宗春山本期，让我们一起来看防范学生欺凌专题之教师篇（一）。 点击视频 免费观看 ?????? 以下视频来源于 安全工作与管理 以下视频来源于 安全工作与管理 座 概 括 第一讲 如何发现班级欺凌 ● 不要盲目自信 ● 认识欺凌和冲突的区别 ● 不能用欺凌来对孩子进行挫折教育 ● 任何学生都不该遭到欺凌 ● 站在儿童的角度正视欺凌 ● 预警信号：开始频繁生病 ● 容易紧张：突然开始出现许多小动作，如咬指甲、脸抽搐、爱哭、口吃等 ● 害怕上学：正常上下学的孩子，突然开始迟到、早退、旷课 ● 成绩突然下滑 ● 衣服破损 ● 丢三落四 ● 开始尝试和讨论轻生 ● 看起来弱小的孩子 ● 自卑的孩子 ● 沟通能力差的孩子 学校的门卫、餐厅工作人员、操场监管员、体育老师、不是班主任的其他老师。 ● 仔细听 ● 为报告者保密 ● 对学生报告予以足够重视 第二讲 紧急处理欺凌的步骤及高危行为的预防 ● 要有耐心 ● 不要提问太多 ● 要有亲和力 ● 不要轻易打断叙述 ● 要镇静 ● 给予信任 ● 询问学生有没有采取保护自己的措施 ● 询问学生是否需要帮助 ● 事态严重时，一定要寻求专业人士帮助 立即性原则：马上处理，绝不拖延！ ● 立即制止 ● 立即约宗春山谈 ● 立即见监护人 ● 立即提供心理咨询 - 宗春山 - 北京市青少年法律 与心理咨询服务中心主任 联合国儿童基金会项目专家，国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童智库专家，北京市家庭教育研究会副会长，北京12355青少年服务台督导专家等。 著名家庭教育、心理教育、生命教育专家，中国青少年自护教育发起人，“网络妈妈”评审团发起人，儿童观教育第一人。 在中央电视台《心理访谈》《今日说法》《法律讲堂》《热线12》等多档栏目担任嘉宾。主要研究方向为青少年心理健康、婚姻家庭、情绪管理、职业压力、高危行为等。
讲
