江南丝竹教学目标：1.用明快有力的声音演唱《杨柳青》并做简单歌词创作，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格。2.知道民歌由五声音阶组成。3.欣赏《紫竹调》，领略江南丝竹时分时合及其韵味，能听辨笛子，二胡、琵琶、扬琴的音色。了解江南丝竹的风格特点。4.能用打击乐器创编简单的节奏型为《杨柳青》伴奏。教材分析：歌曲《杨柳青》这是一首江杨柳青简谱苏地区广为流传的一首民间小调，它以杨柳青简谱衬词“杨柳叶子青”而得名。歌曲通过对党的赞颂抒发了美好生活所带来
的喜悦之情和对家乡的热爱。歌曲的曲调为五声宫调式，全曲欢快活泼、热情风趣，衬词在歌曲中占有十分重要的地位，是扩充乐句的重要手段。第一、二两乐句均为6小节，其中末两杨柳青简谱小节均为衬词，第三乐句(4小节)，第四乐句则全由浓郁的地方方言
