彩虹泡泡龙(彩虹泡泡龙教案反思中班)

暑假二班


科学小实验

《彩虹泡泡龙》

设计意图:

游戏是幼儿在幼儿园里最喜欢做得事情,吹泡泡就是其中之一,没事的时候总喜欢在嘴里玩着泡泡沫,抓住孩子这一特点,我选择了这一堂科学游戏活动,在这个活动中,通过看一看、说一说、想一想、玩一玩,让幼儿用多种感官去感知彩虹的特征,并为后面的活动做了经验的铺垫。

通过这一活动来发展幼儿的观察能力,让孩子们初步了解泡泡水的制作方法,同时借助玩泡泡的游戏让孩子在科学活动中尝试观察泡泡的在阳光下的色彩变化,并能愿意分享自己的发现。

活动目标:

1.通过教师引导,认识彩虹的各种颜色。

2.简单了解泡泡水的调制方法与过程,激发幼儿玩泡泡的欲望。

3.观察泡泡泡在阳光下的色彩变化,体验玩泡泡的乐趣。

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彩虹泡泡龙
撰   稿: 林秀宛
摄   影: 林秀宛
排   版: 梁燕芳
校   对: 梁燕芳
     : 苏致靖


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