小学语文1-6年级下册课后看图写话、仿写、续写小练笔范文,为孩子存一份!
看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。今天,张老师整理了一年级语文下册课后看图写话小练笔范文,给孩子下载练习吧!
小练笔《西瓜船》+写日记《散步》
看图写话
提示:
1.图上的小动物是谁?
2.它在做什么?
3.最后怎么样?
请你想象一下,写一写。
注意语句通顺,标点符号正确。
一天,小老鼠的好伙伴过生日,邀请它参加生日晚会。小老鼠带着礼物向伙伴家走去。走着走着,一条河挡住了它的去路。小老鼠心想:这条河又宽又长,没有桥,也没有船,我又不会游泳,这可怎么办?
小老鼠急得像热锅上的蚂蚁——团团转。它看见旁边有一棵柳树,灵机一动想出了一个办法。它想像小猴子一样抓着柳条荡过去,可是没有成功,还差点丢了自己的小命。
突然,它发现附近有一个别人吃剩下的半个西瓜,又灵机一动,想出了一个更好的办法。它回家拿了一把小铲子,把西瓜里的瓜瓤刮得一干二净,做成一个西瓜船。它把礼物放到西瓜船里,然后又折了一根树枝当船桨。它把西瓜船推到河里,自己坐进去,使劲地划,终于通过了这条又宽又长的河,及时赶到了伙伴的家。
它把自己的经历告诉了小伙伴,大家都夸它聪明。小老鼠得意地笑了。
日记
今天晚上,我和妈妈出去散步。路上,空气真新鲜呀!还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们也好奇地凑过去看,还跳起了自己的舞来。我们又是踢腿,又是甩手臂。玩的不亦乐乎。
回家的路上,我和妈妈比赛赛跑,最后我赢了妈妈。
小练笔《捉迷藏》+写日记《我的新朋友》
看图写话
提示:
1.图上的小动物们都在干什么?
2.她们的心情怎么样?
3.仔细看图,再写一写。
请你想象一下,写一写。
注意语句通顺,标点符号正确。
日记
小练笔《第二次龟兔赛跑》+写日记《吃汉堡》
看图写话
提示:
1.图上画的是谁?
2.它们在干什么?
3.结果怎么样?
请你想象一下,写一写。
注意语句通顺,标点符号正确。
我会看
1.图上画的动物是小猴子、 和 。
2.它们准备 。
3.第一次比赛时,兔子 ,它很不甘心,对乌龟说∶“ 。”
4.这次比赛的裁判是 ,它手里举着 。
我会想
这一次,兔子 ,结果 。
日记
今天中午,妈妈带我去吃汉堡。
到了餐厅,我早早地洗好了手坐到座位上,闻到汉堡的香味口水都要流出来了。
开吃了,我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来,三口两口就吃完了一个。于是又抓起第二个汉堡,这一个也很快被我消灭了。接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个鸡翅啃了起来。
吃完了,我依依不舍地离开。
小练笔《肉被骗走后》+写日记《夸夸我的妈妈》
看图写话
提示:
1.图上都有谁?
2.它们之间发生了什么事?
3.事情的结果怎么样?
注意语句通顺,标点符号正确。
我会看
1.图上画的动物是 和 。
2.乌鸦站在高高的 上,嘴里 。
3.狐狸站在 ,他很想 。
4.第一次乌鸦的肉被狐狸 ,这一次乌鸦很 。
我会想
日记
我的妈妈中等身材,妈妈的皮肤白白的,长得很漂亮。
记得有一次我牙痛得很厉害,妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检查,当医生告诉我有虫牙,需要打孔来治疗的时候,我非常害怕。
这时妈妈握住我的小手对我说:“儿子,男子汉流血不流泪,你要勇敢。”说完,医生就开始钻牙了,我紧紧地握住妈妈的手,感觉没这么害怕了,是妈妈给了我战胜困难的勇气,我爱我的妈妈。
小练笔《小刺猬找座》+写日记《学电脑画画》
看图写话
提示:
1.图上都有谁?
2.它们之间发生了什么事?
3.事情的结果怎么样?
注意语句通顺,标点符号正确。
我会看
1.图上画了 、 、 、 四种动物。
2.它们在认真地 。
3.小刺猬坐过来,小兔子说:“ !”
4.小乌龟主动要和小刺猬坐在一起,它说:“你别走。 !”
我会想
范文
一天中午,小刺猬去图书馆看书,这时它看见了小兔、小乌龟、小松鼠,它们坐在椅子上专心致志地看书。
日记
小练笔《小猫咪》+写日记《吹泡泡》
看图写话
提示:
1.图上画的是什么动物?
2.它的外形有什么特点?
3.它的本领是什么?
注意语句通顺,标点符号正确。
我会看
1.图上画的是一只可爱的 。
2.它全身长着黄白相间的毛,它的叫声是:“ ”。
3.它的眼睛又 又 ,一条毛茸茸的大尾巴总是 。
4.它喜欢吃 ,是捕捉 的能手。
我会想
范文
我家养了一只小猫,它很可爱。一双炯炯有神的大眼睛,一对尖尖的耳朵,一身柔软舒适的毛,黄白相间,可爱极了。
它高兴的时候,跳上桌来,喵喵直叫,好像它的歌声有多美妙;它不高兴的时候,你给它喂食,它就是一口不吃,好像怕胖了,身材会不好看似的。它吃饭时,总是细嚼慢咽,好像在品尝西餐似的;休息时,更是温文尔雅,双脚并拢,躺在地上,不一会儿就睡着了,还有轻微的呼噜声呢,仍然像是哼着摇篮曲呢!
每当它睡醒了,我就带它去公园玩耍。有一次,我把小猫放在高一点的地方,让它滑下来,结果它泪汪汪地看着我,喵喵地叫着,好像在说:放我下来吧,我怕,我怕!我看着它那个胆小样,哈哈大笑,真是一只可爱的小猫。
日记
今天,我会自己制作泡泡了。我先把一个瓶子里装点水和洗洁精,再拿一根吸管,用嘴对着吸管往里吹就行了。我吹的都是大泡泡,我吹的泡泡比我家的水晶球还大呢!不过,美丽是短暂的,一会大泡泡就破灭了。
有一次,我差一点就把洗洁精咽到肚子里了,幸好,我反应的快。要不然就没命了。我想,大泡泡这么快就破了,那小泡泡会不会就能保留的长久呢?果然,小泡泡保留的时间长一点,我又想,如果我是一个小泡泡,我希望我要把快乐带给大家。
01
【寒假预习】部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总
02
一年级下册数学竖式计算专项练习题5份
03
部编版语文一年级下册生字字帖+组词汇总
04
部编一年级语文下册课文中心思想归纳汇总
05
部编版一年级语文下册必背课文及闯关表
06
部编版小学一年级语文寒假作业带答案
07
一年级数学寒假作业计算题集
二年级语文下册课文课后仿写、续写(全),孩子写作必备!
所谓“小练笔”,顾名思义,就是:写的字数相对少、不求完整篇章架构的、片段式的书面语表达练习。张老师今天准备了二年级语文下册课文课后仿写、续写(全),孩子写作必备!
课后仿写大全
一、《找春天》
你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。
1、拟人、比喻句
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
把小草比作春天的眉毛
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
把野花比作春天的眼睛
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
把树木的嫩芽比作春天的音符。
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
把小溪的流水声比作春天的琴声。
仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?
仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?
2、拟人句、排比句
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。
二、《开满鲜花的小路》
课文中美好的礼物指的是什么?生活中还有什么也是美好的礼物?
“美好的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。美好的礼物是和家人一起分享的好消息,是和小朋友一起分享的生日蛋糕,是通过努力之后获得的进步。
三、《邓小平爷爷植树》
默读第3自然段,借助插图说说邓爷爷植树的情景。
邓爷爷首先挖了一个树坑,接着挑选了一棵柏树苗,然后小心地移入树坑,再挥锹填了几锹土,最后把小树苗扶正。
四、《雷锋叔叔,你在哪里》
读句子,想象画面,再根据课文的内容,用自己的话说一说。
沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在这里遇到了迷路的孩子,他把孩子送回了温暖的家。
顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔在这里遇到了年迈的大娘,他背着大娘走出了荆棘。
五、《千人糕》
我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举例子说一说。
农民种出棉花,纺织厂收购棉花并纺成线后织成布,服装厂把布加工成衣服,然后包装装车运送到商场,商场售货员再出售给我们。
树被伐木工人砍下来,然后树被制成纸浆,纸浆在制成纸,纸印刷之后装订成作业本,然后包装、送货、销售。
01
【寒假预习】部编版二年级语文下册1-8单元知识点汇总
02
二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
03
部编版语文二年级下册生字字帖+组词汇总
04
部编二年级语文下册课文内容中心思想汇总
05
部编版二年级语文下册必背课文及闯关表
06
二年级数学寒假作业计算题集
07
部编版小学二年级语文寒假作业带答案
三年级语文下册课后仿写小练笔范文,为孩子存一份!
所谓“小练笔”,顾名思义,就是:写的字数相对少、不求完整篇章架构的、片段式的书面语表达练习。张老师今天准备了三年级语文下册课后仿写小练笔范文,孩子写作必备!
三年级语文下册课后小练笔
第一次
习作要求:仿照《荷花》第二自然段描写荷花的方法,写一种你喜欢的植物。
例文:
水仙花的茎圆圆的,像一头头白白胖胖的大蒜,下面长着弯弯曲曲的须根。苍翠的叶子又细又长,犹如一把把绿剑。花朵在郁郁葱葱的叶子中冒出来,有的还是小花苞,乳白色的花瓣紧紧地抱在一起,又像一个小“扁豆”;有的半开着,淡黄色的花蕊从洁白的花瓣间害羞地探出头来,又像一群群芭蕾少女在翩翩起舞;有的全开了,花瓣像蝴蝶的翅膀一样轻盈,又像仙女凝脂般的脸庞。
第二次
习作要求: 阅读通知“样例”,关注行文格式,再学着写一则通知。
例文:
通知
1月22日上午10点,请各班班长到保管室领取新校服。
总务处
1月20日
第三次
习作要求:假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介绍赵州桥。
世界闻名、雄伟、创举、美观
例文:各位游客大家好,欢迎来到河北省赵县。你眼前看到的这座石拱桥叫赵州桥,它已经有一千四百多年了。这么长的桥,全部都是用石头砌成的。下面没有桥墩,内中间只有一个拱形的大桥洞和左右共四个小洞。这种设计,在建桥史上是一个创举。这座桥不但雄伟而且美观,你们看,栏板上的图案非常精美,所有的龙似乎都在游动,像活了一样。
第四次
习作要求:仿照《花钟》一文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。
例文:鲜花朵朵,万紫千红,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一年之 内,不同季节的花开放的时间各不相同。一场春雨过后,在山脚、在溪边、在路边、在公园里,迎春花害羞地绽放着黄色的薄 纱;紧接着炎热的夏天到来了,月季花露出那美若天仙的笑脸;凉爽的秋风过后,水仙花 慢慢地展开美丽的衣裙,散发出阵阵迷人的清香;寒冷的冬天到来,寒梅怒放,像一团团 火焰,给人们带来无限温暖……
第五次
习作要求:如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
例文:
假如我会变,我要变成一朵白云,我和同伴们在空中飘啊飘啊!一会儿组成小白兔、一会儿组成小绵羊,一会儿组成一座高高的雪山。蓝天变成了一块很大的画板,而我们就在上面作画。
第六次
习作要求:仿照例句围绕一个意思来写的方法,选一个开头写。(课本84页)
例文:
雨下得真大!豆大的雨点劈劈拍拍的打在瓦片上,溅起了无数个水花,像一层薄雾笼罩在屋面上。不一会儿雨水从屋檐上流下来,刚开始就像断了线的珠子,慢慢地连成一串,最后形成了一道巨大的瀑布。院子里的雨水很快地汇成了一条条小溪,水位渐渐地升高了,最后院子里变成了一片汪洋。
第七次
习作要求:读一读下面的句子,感受这些普通而又美丽的事物。你也来写一写吧。(课本88页)
1.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
例文:
①阵雨过后,大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了,成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。小草小花又挺直了腰板,在柔和的阳光下洗净身上的尘土,悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼,接受了命运的挑战,它并没有屈服,反而变得安然无恙,你看它的枝叶更茂,全身更翠了,生命力更旺了。
四年级看图写话②夜幕降临了,星星布满夜空,点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。皎洁的月亮仿佛早已猜透了我们的心思,她拉开了夜幕,张开了笑脸。这时,月是那么温柔,她将黄色的光亮轻轻地洒向大地,泻进每个角落。
第八次
习作要求:有趣的故事,大家都喜欢听。将你听过的有趣的故事分享给大家吧。
例文:老鼠的梦想
半夜三更的时候,一群狡猾的老鼠在洞外偷粮食。它们把偷来的粮食装进袋里,背着往洞里送。忽然,公鸡打鸣了。一只老鼠叫喊着:“快逃呀!公鸡一叫天就要亮了!”老鼠们边逃边说:“要是永远是黑夜那该多好呀!
一只“聪明”的老鼠转了转眼珠说:“大家快过来,我想出了个好办法。“老鼠们赶快跑过去围着“聪明”老鼠问:“你想出了什么办法?快说出来听听。”“聪明”老鼠得意地说:“只要公鸡不叫,太阳不出来,不就永远是黑夜了吗?"伙伴们齐声说:“对对对,你的办法真好。”
于是,老鼠们齐心协力先把公鸡捆起来,又用毛巾把公鸡的嘴堵住。一只老鼠说:“伙伴们,公鸡已经被我们制服了。咱们痛痛快快地偷吧!”
老鼠们拿着口袋高高兴兴地又去偷东西了。他们正偷起劲儿,阳光从窗口射进来。“亮光哪儿来的?"一只老鼠惊奇地说。听到喊声,老鼠们吓得丢下偷的东西抱着头往洞里跑,老鼠们边逃边想:公鸡没叫啊,天怎么还是亮了呢?
01
【寒假预习】部编版三年级语文下册1-8单元知识点汇总
02
三年级数学下册计算专项练习题6套
03
部编版语文三年级下册生字字帖+组词汇总
04
部编三年级语文下册课文内容中心思想汇总
05
部编版三年级语文下册必背课文及闯关表
06
三年级数学寒假作业计算题集
07
部编版小学三年级语文寒假作业带答案
四年级语文下册课后仿写小练笔范文,为孩子存一份!
所谓“小练笔”,顾名思义,就是:写的字数相对少、不求完整篇章架构的、片段式的书面语表达练习。张老师今天准备了四年级语文下册课后仿写小练笔范文,孩子写作必备!
第一单元
习作要求: 你看到的乡村美景是怎样的?用一段话写下来。
例文:
乡村,是一幅美丽而自然的风景画,是一首抒情的歌谣。它没有城市的繁华,没有仙境般的景色,可它有着与众不同的风景。
到了晚上,一轮明月悄然升起,远处的村庄不时传来几声狗吠。昆虫也开始活动了:“啁、啁……”不知名的小精灵在草丛中奏起了美妙的音乐;萤火虫也提着小灯笼在空中飞舞,犹如一颗颗亮晶晶的小流星。乡村的夜晚一下子变得神秘起来,丰富起来。
新年过去几天后,田野一片雪白。几个小伙伴在雪地上堆起了雪人,黑纽扣做眼睛,胡萝卜当鼻子,最后还不忘给雪人带上一顶大草帽。雪人堆好后,我们打起了雪仗,抓起一把雪团揉成球向对方扔去,对方也开始反击……雪地成了孩子们“雪球大仗”的战场,欢笑声传出好远好远。
啊!乡村,你那迷人的风景怎能不令我一心向往?
第二单元
习作要求:读一读,注意加点的部分,再照样子写一段话。
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
示例1:家养狗的种类有很多。根据生活习性、体型大小及用途等,可以分为猎狗、看护狗、工作狗、玩赏狗四大类。猎狗形体健硕结实,四肢灵活敏捷,嗅觉灵敏;看护狗与猎狗相比,野性不足,但忠实可靠;工作狗主要职能在于工作,具有特殊的技能,例如军犬和警犬;玩赏狗大多体型较小,机灵神气,会讨主人欢心。
示例2:蚂蚁经过进化,有些蚂蚁还保持着原有的黑色,有些蚂蚁则变成了黑红色,有些蚂蚁比他的祖先大了好几倍,有些蚂蚁则小巧玲珑,十分招人喜爱,有些蚂蚁变成了掠夺者,成为了人类的敌人,有些蚂蚁则变成了益虫,成为了人类的好朋友。
第三单元
习作要求: 试着当个“小诗人”写一首小诗,把自己的感受表达出来。写的时候要注意分行。写完后,和同学交流。
示例一:假如我是一滴水
假如我是一滴水,
我想落向大地,
滋润绿油油的禾苗。
假如我是一滴水,
我想融入大海,
让鱼儿更快乐地玩耍。
假如我是一滴水,
我想让干旱地区的人们,
喝上甘甜的饮用水。
假如我是一滴水,
我想让万物充满生机,
让世界变得更美好。
示例二:夕阳
谁说夕阳西沉,
那是一篇美丽的彩霞,
不都是她的女儿么!
女儿们说:妈妈太累了,
让她在西山后面,
美美地睡吧。
第四单元
习作要求: 读一读,体会这段话的表达特点,再照样子写一写。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
(作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似的,性格古怪,所以运用了拟人的手法,说明作者非常喜欢猫。)
示例:
我家的小猫,很可爱。它那双双黑溜溜的大眼睛,好似两颗黑宝石机灵地转着;那对小耳朵每天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达;有时还会摇摇胡须表现出很无奈的样子;那光滑而有润泽的虎皮色皮毛,摸起来就像在摸一条丝绸一样;那时候大尾巴总是缓缓地摇着,非常可爱。小猫有时特别好动。它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。
第五单元
习作要求:
观察附近的一处景物,如校园一角、附近公园里的一个花坛……和同学交流看到了什么,再试着按一定的顺序写下来。
例文
我家附近有一条河。那条河像一条长龙,从很远很远的地方奔涌而来,又向很远很远的地方延绵而去。河中的水草各种各样:浮萍、水葫芦、水藻,各有千秋。水草下面,还有鱼儿在嬉戏,它们是快乐的天使,无忧无虑、自由自在,它们时而与同伴嬉闹,时而自娱自乐,时而为争食打闹,时而为胜利庆祝。沿着河岸往前走,一片草坪出现在眼前。春天,这里嫩草青青;夏天,这里蛙声一片;秋天,这里草色渐黄;冬天,这里花木凋零。在这里,最热闹的就是夏天了,一到傍晚,人们就陆续来到这里钓鱼、玩耍、乘凉,河水载着人们的欢笑声,流向很远很远的地方。如果你有空,不妨也来欣赏一下这里的美景,它虽没有名山大川的壮丽,却别有一番风味。
第六单元
习作要求:和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此信任;有人认为,是愿意分享,不自私……请写一段话,说说你的看法。
示例1:我认为和朋友相处,最重要的是诚实守信、无私、互助、分享和宽容。第一,朋友之间要真诚相待,要言出必行,信守承诺。答应朋友的事情,一定要做到,做不到的事情,不要随便答应,这点非常重要。第二,与朋友相处不能有私心,要给予朋友无私的帮助。第三,与朋友相处,要乐于分享。学会跟朋友分享,会使彼此之间的关系更加亲密。第四,要学会尊重朋友,互相宽容。
示例2:我最好的朋友是小红。每天早上,我们一起上学。有时候是我去找她,有时候是她来找我。虽然有时候小红起床晚了,但是,我还是很耐心地等她吃完饭,再一起出门去上学。我们总是互相学习,我和小红的成绩差不多,要么是她考第一名,要么是我考第一名,我们两个从来不会因为成绩而互相嫉妒。小红有很多的玩具,她总是会送我一些很漂亮的玩具。而我的妈妈会烤蛋糕、面包什么的,我也会带给她尝一尝。有时候,她还会告诉我一些小秘密,她告诉我的事情,我都不会告诉第二个人,包括我的爸爸妈妈。我觉得朋友之间应该彼此信任,互相帮助,互相分享。
第七单元
习作要求:和别人初次见面,转学到新学校,应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。请选择或创设一个情境,试着作自我介绍。
例文
我是一个天真可爱的小女孩,长着大大的眼睛,长长的头发,小小的嘴巴。
在校园里的两年学习生活,我懂得了许多的知识,懂得了许多做人的道理,取得了很大的进步。在学习上,我觉得我最大的进步就是写字比一年级漂亮了很多。从一年级第一次写日记只写了一句话,到现在我会分段了,能写出很棒的日记了!还在网上发表了十多篇的日记。
在班里,我是老师的好帮手,和同学们和睦相处,上课能认真听讲,积极举手发言,作业认真按时完成,书写整洁,遵守学校的纪律,曾评为“三好学生”。在老师和父母的教育下,我学会了要保护比自己弱小的人,热心助人,尊老爱幼,是一个有爱心的好学生。
黄老师常说:要表现自己优秀的一面给别人看,不要给丢人的一面给别人看。很快我就要上四年级了,我要争取更大的进步,我要争取做中队长和大队长,争取评为“三好学生”!
第八单元
习作要求:学习《巨人的花园》一文,发挥想象,把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。
示例1:每天早晨巨人都满心期待地在花园里等待着孩子们归来。孩子们一回来,大家都非常高兴,连花草们也露出美丽的笑容来迎接他们。看着花园又重新充满着活力,散发着朝气,这一瞬间,巨人感觉有孩子们很幸福。每一天只要孩子们一有空,就马上来到巨人的花园,嬉笑玩闹,他们在巨人宽大的脸颊上摸来摸去,有的爬到巨人的手上,玩弄他的手指,又跳到他的肚子上翻跟斗,有的在巨人脚上玩躲猫猫,还有的在巨人头上帮他弄掉灰尘与落叶……到处都充满着欢乐。
示例2:孩子们在巨人的花园里奔跑、打闹、捉迷藏,有的藏在花下、树后面,有的爬到巨人身上,藏到了巨人的背后。找人的孩子站在巨人脚下,巨人就和他们一起玩儿。大家跑跑躲躲,好不热闹。
01
【寒假预习】部编版四年级语文下册1-8单元知识点汇总
02
四年级数学计算专项练习题6套
03
部编版语文四年级下册生字字帖+组词汇总
04
部编四年级语文下册课文内容中心思想汇总
05
部编版四年级语文下册必背课文及闯关表
06
四年级数学寒假作业计算题集
07
部编版小学四年级语文寒假作业带答案
所谓“小练笔”,顾名思义,就是:写的字数相对少、不求完整篇章架构的、片段式的书面语表达练习。张老师今天准备了五年级语文下册课后仿写小练笔范文,孩子写作必备!
【作文小练笔】
01
【寒假预习】部编版五年级语文下册1-8单元知识点汇总
02
五年级下册数学计算题专项练习题6套
03
部编版语文五年级下册生字字帖+组词汇总
04
部编五年级语文下册课文内容中心思想汇总
05
部编版五年级语文下册必背课文及闯关表
06
五年级数学寒假作业计算题集
07
部编版小学五年级语文寒假作业带答案
所谓“小练笔”,顾名思义,就是:写的字数相对少、不求完整篇章架构的、片段式的书面语表达练习。张老师今天准备了六年级语文下册课后仿写小练笔范文,孩子写作必备!
六年级语文下册课后仿写小练笔
第一次
01
【寒假预习】部编版六年级语文下册全册1-5单元知识点归纳
02
六年级数学计算题专项练习题20套
03
部编版语文六年级下册生字字帖+组词汇总
04
部编六年级语文下册课文内容中心思想汇总
05
部编版六年级语文下册必背课文及闯关表
06
六年级数学寒假作业计算题集
07
部编版小学六年级语文寒假作业带答案!
请老师和家长保存好下面资料↓
用思维导图做看图写话
第1课:观察图画,抓住要素
第2课:分类,整理内容
第3课:整理叙述顺序
第4课:叙述一个场景
第5课:讲述一个故事
第6课:描述人物的动作
第7课:描述特定环境
第8课:描绘人物特征
第9课:构思人物语言
第10课:思考前因后果
第11课:理清因果关系
第12课:插入细节内容
第13课:处理并列内容
第14课:善用比较与对比
第15课:寻找更多可能性
第16课:写好开头和结尾
第17课:一起来做个小练习
第18课:五感写作法
第19课:运用修辞手法
第20课:从简单到复杂
看图写话中容易出现的问题
1.审题不清
一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。
孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。
而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。
2.观察能力薄弱
观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
3.学生表达时缺少条理
前后内容不连贯(也就是没有顺序),一句话与一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性),写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。
4.不能根据图画内容,进行合理的想象
孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。
5.不会正确使用标点符号
有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”
看图写话写作要求
1.开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。
4.能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。
看图写话写作技巧
看图写话分为写人、写事和写物三类。三类看图写话的解题技巧:
写人
六要素:身份、外貌、动作、性格、语言和看法。
1.描写身份:看清楚图中人是谁,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如:邻居家的小妹妹有三岁了。
2.描写外貌:从图中人物的身高,长相,眼睛,头发,穿着等方面去描写。如:头顶扎了一个小辫子,胖乎乎的。
3.描写动作:确定图中人物在做什么事,通过想象展开故事情节。如:她走起路来蹦蹦跳跳,特别活泼。
4.描述性格和语言:要对图中人物的性格,爱好,神态、语言、心理活动进行细致描写,图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后,结合实际发挥想象力来写。如:每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过,她都会甜甜地叫一声:“叔叔阿姨好!”叔叔阿姨们都很开心。
5.结尾要写出对这个人物的看法:如:我们大家都很喜欢这个小妹妹。
写事
六要素:通过丰富的图片信息,观察画中的时间,地点,人物,事件的起因,经过和结果。
1.开头:说明描述一件事要包括事情的起因,经过和结果。
2.过程:写话时,重点描述事情的经过。
3.细节:大胆想象,巧妙构思,丰富过程部分。
4.结果:事情的结果要根据意图展开合理的想象。根据画面的人物关系,会有哪些预期结果,大家心情怎么样?会不会有下次?现实生活中的类似情景,家人对你有什么期望等等,都可以作为看图写话的结尾。
写物
四要素:事物的名称、形状、颜色和功能。
1.描写名称:仔细观察所写的实物,弄清楚各部分名称及其特点,抓住其特色。如果是物品,要仔细观察其外观、色彩、用途等,如果是动植物,要观察其外形、颜色、生活习性等等。
2.描写形状:要按照一定的顺序来描写形状,如从头到尾,从上到下,从里到外等等,层次要分明。
3.描写颜色和功能:要描写物品的功能或用途。对于日常用品,如橡皮、铅笔等可以略写几句功能;对于有些比较复杂的物品,如玩具汽车,就可以详细地描述其功能或用途,重要的是能够突出物品的特色。
4.结尾点明主旨:精心构思,点明主旨,有一个好结尾。可以描写物品对你有什么作用,带给你哪些欢乐,你对他有怎样的感情等等。
看图写话口诀
看图写话并不难,仔细观察放眼前。
一看环境和人物,二看动作和表情。
一丝一毫看得准,融入生活来想象。
原因经过加结果,事情过程才完成。
口头说通莫忘记,时间地点要说清。
心理想法和语言,二者一样不能丢。
记住看图写话歌,下笔流畅有神功。
春雨贵如油,夏雨满地流。春姑娘带着春雨来到了人间。下面是张老师整理的春雨的色彩看图写话,欢迎参考阅读!
写作思路:
这一主题就是看图写话的景物描写,我们要先观察图片中有哪些景物,景物的特点、颜色。也可以从静态和动态来描写。按照顺序把景物写清楚。
春雨像一丝丝的线条,从空中飘落下来,洒在大地上,小草就把身子往土外钻,大地变绿了。春雨落在小草上,小草开出了各种各样的花朵,大地变得更美丽了。春雨落在桃树上,桃树开出了鲜艳的桃花。春雨落在柳树上,柳树的枝条变绿了,像许多条春姑娘轻巧的小辫子挂在柳树上。远处一只春燕在雨中自由的飞翔,好一片美丽的风景
早上窗外下起了淅淅沥沥的春雨,小红趴在窗前,看着外面的小雨。沙沙沙,沙沙沙,小雨唱着春天的歌,燕子听见春雨的歌声,就从寒冷的地方飞回来了。它们飞到树枝上,跳起了春天的舞蹈,小红看见了真开心。
清晨,几声隐隐的春雷过后,下起了入春以来的第一场雨。天空中慢慢垂下了一条条雨丝。春天的雨是朦胧的,整片山丘仿佛像仙境一般。春雨落在油菜花上,金灿灿的颜色更加鲜艳了。春雨落在桃花上,粉粉嫩嫩的花朵露出娇羞的笑脸。春天的景色真美!
低年级看图写话归类(六大主题)
看图写话写好写长5步法(附练习+范文)
看图写话:《节约用水》+《摔跤》+《钓鱼》
01
1.图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
三月十二日是植树节。这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。他们来到山坡上,明明先用铁锹挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里,双手扶着小树苗,明明给树苗培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。小树栽好了,他们三个看着刚栽好的小树苗,开心地笑了。
02
2.假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,续写一下吧!
假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;
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, , ;
, , 。
假如我是一朵白云,我会飘到首都北京,去看天安门广场的升旗仪式;
假如我是一朵白云,我会飘到新疆天山,去看雪山上洁白的雪莲;
假如我是一朵白云,我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。
03
3.仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
04
4.图上到了哪个节日?小朋友们在做什么?请你写一写。
05
5.题目:我喜欢
你喜欢什么?为什么喜欢?以“我喜欢 ”为题,写一段文字。
06
6.图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。
07
7.小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开想象写一写。
08
8.仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。
爷爷说他有点儿累,元元就说:“爷爷,让我给你捶捶背吧。”说着,就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。笼子里的小鸟也唱起了歌儿,好像在说:“元元真是个好孩子”。
范文:
春天来了
春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”
大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”
春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!
范文:
植树
今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。突然,天空下起了雨。“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。
很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!
范文:
放风筝
暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。”
我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
范文:
公园一角
星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
我喜欢热闹的公园。
范文:
燕子做窝
合上作业本,我推开窗户,突然发现一只燕子正在屋檐下做窝。我很好奇,小心翼翼地把头伸到窗外,生怕吓走小燕子。只见小燕子不停地飞出去又飞回来,每次回来的时候,嘴里不是衔着枯树枝就是泥巴。然后,将它们一点点地推上去,慢慢地做成一个跟碗一样的窝。
看着,看着,我的脖子都酸了,燕子还在不停地工作。
这真是一只勤劳的燕子啊!
范文:
互相帮助
今天是周五,我们又开始了大扫除。我们有的负责扫地,有的负责拖地,还有的负责擦玻璃……小丽刚扫一会儿,就被灰尘迷得睁不开眼。这时,小军拿出一个自制“水枪”,瞄准灰尘大军一阵扫射,不一会儿扬起的灰尘全部败下阵来。小丽对小军说:“你的‘水枪’真管用,谢谢你!”大家互相帮助与合作,不一会儿,教室就变得干干净净的了。
范文:
我给奶奶捶背
“哎哟—”听见奶奶的声音,我赶紧跑到她的房间。我看见奶奶正在很别扭地给自己捶背,我决定给奶奶捶背。我像猴子一样快速爬上了床。
我让奶奶坐到床边,我跪坐在她身后,握着小拳头,一下一下轻轻地捶着,一边捶一边问:“奶奶,您觉得好点儿了吗?”奶奶慈爱地笑着说:“舒服多了,你真是个孝顺的好孩子!”
听了奶奶的夸奖,我捶得更卖力了!
范文:
我给妈妈倒杯茶
妈妈下班回到家,看上去特别累的样子。我连忙上前给妈妈递上拖鞋说:“妈妈,赶紧坐沙发上歇歇吧!我去给您倒杯茶。”妈妈高兴地说:“谢谢你,我的乖宝贝!”不一会儿,我双手端来一杯热茶,递给妈妈。妈妈微笑着接过茶杯,还夸奖我是个懂事的好孩子。我听了心里开心极了。
范文:
给鸟儿做个家
手工课上,老师带着我们来到了校园的小树林。她给我们布置了一个任务——为小鸟做个家。
同学们听到后,兴奋极了!在老师的带领下,我们分工合作。其他组小朋友去寻找各种各样的树枝、树叶,我们这一小组负责做鸟窝。我们首先用树枝搭出鸟窝的形状,接着用树叶把一些空的地方填满,最后用胶布把不结实的位置固定住。不一会儿,一个又大又结实的鸟窝做好了。大家都开心地笑了!
范文:
帮助小乞丐
我手里拿着妈妈奖励的1元钱,准备下楼去超市买零食。跑到楼下时,我突然看到马路边坐着一个小乞丐。
他长得很瘦小,脸上脏兮兮的,面前放着一个装钱的小碗。我很同情他,想拿这1元钱去帮助他,可心里又有点舍不得。想了一会儿,我还是微笑着把钱递给了小乞丐。他感激地对我说:“谢谢姐姐!”路人也都赞赏地看着我,我心里开心极了!
范文:
我爱我的家乡
我爱家乡的小路,路边有一片片麦田,像金色的海洋。小路的另一边有一片苹果树,又红又大的苹果挂在树枝上,好像一盏盏小灯笼,在为回家的人照明。沿着小路往前走,一幢幢小洋房整齐地排列着,像守卫家乡的小卫兵。
房子的另一头是什么呢?不要着急,快跟上我的脚步去看看吧!
哇!真是一个山清水秀、鸟语花香的好地方。小河欢快地唱着歌,鱼儿在河里伴着乐曲快乐地做游戏,小鸟叽叽喳喳地飞来了,好像在说:“欢迎回家,欢迎回家!”
我爱家乡,爱这美丽的地方。
范文:
乡村的傍晚
太阳快要下山了,我们也放学了。走在回家的乡村小路上,我看到伯伯们扛着农具、牵着水牛干完活从地里回来,看到阿姨提着菜篮正准备去菜园摘菜,还看到几个小朋友在一起开心地玩游戏……
乡村的傍晚可真热闹呀!
范文:
农忙时节
春天到了,农民伯伯在田里忙着播种。他们将一粒粒种子播洒在泥土里,等待着它们发芽、长大。
秋天到了,绿绿的稻田变成了一片金黄,农民伯伯又在田里忙着收割、搬运。他们把所有的稻谷变成珍贵的粮食,他们脸上满是丰收的喜悦。
范文:
这里的风景真好
放学后,我和小刚、小亮约好去屋后的大草地上玩捉迷藏。不一会儿,我们已经满头大汗了,累得躺在草地上。“哇!太舒服啦!跟我家毛毯一样,软软的、香香的。”小刚开心地说。
“看,那朵云好像一只大白鹅!”小亮兴奋地叫道。“不对,不对,明明是一只小白兔嘛!”我不服气地说道。这时,小刚叼着一根小草,慢慢地说:“你们说得都对,就别争了。你们听到什么声音了吗?”一群鸟儿欢叫着从我们头顶飞过,好像在说:“这里风景真好!”微风吹来,小树发出了沙沙沙的响声。一阵阵花香飘到了我们的鼻子里,真香呀!
“这里的风景真好!让我忘记了学习的烦恼!”我小声地说道。他们听了,哈哈笑了起来。伴着微风,我们一边看着风景,一边说笑。
范文:
菜园小景
我家屋后有一块菜园,菜园里种着各种各样的蔬菜。红彤彤的番茄像一个个小红灯笼,咬一口,又酸又甜。又鲜又嫩的韭菜绿得发亮,好像能滴出水来。笔直的大葱像一位神气的小士兵站在那一动也不动,白白胖胖的萝卜顶着绿绿的帽子十分可爱……一只蜻蜓在菜园里飞来飞去,好像想尝尝这些美味的蔬菜。
啊,这真是一个可爱的菜园!
范文:
大花猫
我家有只大花猫,它穿着一件黑白相间的外衣。它的本领可大了!一天,它发现墙角有只老鼠,便悄悄躲在沙发边,瞪大眼睛,竖起尾巴,一动不动地盯着洞口,准备随时冲过去捉住老鼠。胆小的老鼠向洞口瞄了瞄,以为没有危险就跑了出来。大花猫像箭一样冲过去,抓住了它。
你们说,我家的大花猫厉害吗?
范文:
小鸭子
爸爸送给我一只小鸭子,十分可爱!它身穿一件毛茸茸的黄衣服,红红的小嘴巴一张一合,显得十分机灵。
我把一个不用的鞋盒打扫干净,放上新鲜的菜叶和水。看,小鸭子的家就做好了。
有一次,我看见小鸭子闭着眼睛,把头侧向一边一动也不动,好像在睡觉。“要不吓吓它?”我坏笑着,突然大叫一声,吓得它扑扇着翅膀四处乱跑,连水都打翻了,还不停地“嘎嘎”叫着。那惊慌的样子太可爱了,逗得我哈哈大笑。
范文:
我和小黑狗
春雨沙沙地下着,地上的小草纷纷抬起头来,想把自己的小脸洗得更干净。我撑着一把漂亮的小花伞,走在回家的路上,小黑狗在我身边跑前跑后。突然,我加快了脚步,小黑狗也加快了脚步。它一边欢快地跑着,一边“哈哈”地喘着粗气,好像在说:“小主人,你慢点,我快跟不上啦!”于是,我停了下来,摸摸它的头。它用力地摇着尾巴说:“还是小主人喜欢我!”我们俩又蹦蹦跳跳地继续往家走。
我喜欢我的小黑狗,我们是最要好的朋友。
范文:
保护青蛙
今天我看见一个老爷爷在卖青蛙。他一边抽着烟,一边招呼来买青蛙的叔叔阿姨们。我鼓起勇气走过去,对老爷爷说:“爷爷,青蛙是人类的好朋友,它能吃掉害虫保护庄稼,我们都应该保护它。”那些大人听了,都低下了头,放下袋子。
老爷爷也不好意思地抓抓头说:“谢谢你,我们一起把青蛙送回它们的家吧!”我开开心心地和老爷爷一起把青蛙放回了田野里。
范文:
可爱的小蜗牛
我家养了几只小蜗牛,可爱极了!它们头上都有一对细长的触角。每次它发现新东西时,总会伸出触角,东看看,西瞧瞧。这时如果你用手指轻轻碰一下,它就会马上躲进自己的房子里。
蜗牛喜欢吃黄瓜皮。我找来一根又嫩又脆的黄瓜,放在养蜗牛的盒子里。黄瓜的清香引着几只小蜗牛慢慢爬过来。一只蜗牛伸出自己的触角,闻一闻黄瓜的香味,然后慢慢向黄瓜爬去。后面几只大蜗牛看到同伴的动作,也慢慢向黄瓜爬去。
蜗牛家族可真有趣!
范文:
快乐“六一”
“六一”儿童节这天,学校可热闹了,到处充满了欢声笑语。同学们都在为表演节目做准备。
轮到我表演了,我紧张极了!不过穿着妈妈给我做的喜庆的大红绸衣,我感觉心里很踏实。我挎着腰鼓,握紧鼓槌,走上了舞台。我一边敲鼓一边跳舞,给观众表演了一段精彩的花鼓舞,听到下面一阵阵热烈的掌声,我心里高兴极了!
范文:
圣诞老人
“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”美妙的歌声从天空中传来。雪花一片一处地落下,像一只只跳舞的精灵。圣诞老爷爷要给小朋友送礼物啦!老爷爷的雪橇上有一个大口袋,里面装着各种各样的礼物,有洋娃娃、玩具、糖果……
小朋友们都来到大街上,等着自己的礼物。马上就到我了,我兴奋极了!正当他要给我礼物的时候,一阵闹铃声把我惊醒了。原来这是个梦啊!
范文:
团圆饭
一阵香味直往我鼻子里钻。“什么味道?”我马上爬下床往饭桌跑去。原来,今天是除夕夜,妈妈准备了一大桌好吃的呢!这时,妈妈走过来,笑着说:“小馋猫,过来帮帮我,别让口水滴到菜里了!”我一听,立刻行动起来。我先请爷爷奶奶坐到餐桌旁,然后小心地把菜端到桌子上,再去忙着准备餐具。
看着忙进忙出的我,爷爷奶奶都笑呵呵地夸我说:“我们家的小不点长大了,还是个能干的小帮手呢!”我听了心里甜甜的。
范文:
闹元宵
今天是元宵节,晚上爸爸妈妈带我去广场上看烟花。广场上的人可真多啊!烟花飞上了天空,“啪”的一声响后,便开出了一朵美丽的花。越来越多的烟花飞上天空,空中开出了各种各样的花朵,五颜六色,好看极了。
元宵节真是一个喜气洋洋的节日!
范文:
教师节
教师节这天,我们都亲手给老师准备了小礼物。来到学校后,我们轻轻地把礼物放到讲台上,并在黑板上写了“教师节快乐”几个字。老师来了,班长拿着一张节日贺卡走上讲台,双手递给老师说:“老师,这是同学们一起制作的贺卡,祝您节日快乐!老师,您辛苦啦!”老师接过贺卡感动地说:“谢谢你们!”
范文:
爱美的小公鸡
一只公鸡正在园子里散步。它穿着一件大花袍子,戴着一顶像火苗一样的冠子,大步地走来走去,十分骄傲!一群鸡妹妹正在快乐地说笑。大公鸡走过去,高傲地说:“你们的羽毛都没有我的漂亮。”说完它便往家走。回到家后,它看到鸡姑姑头上戴着一块花头巾,又说:“你的花头巾没有我的大红冠子好看。”它一转身,看见一只同样头戴红冠,身穿大花袍的公鸡。它十分激动,用尖尖的嘴发起猛烈的攻击。
鸡姑姑听到一阵乒乒乓乓的响声,跑过来一看。原来,大公鸡正对着镜子啄自己呢!“你可真傻,镜子里的不就是你自己吗?”鸡姑姑说道。大公鸡仔细看了看,真的是自己。“你已经很美了,与别人比美可不是好习惯!”鸡姑姑语重心长地说。
范文:
偷西瓜
山羊爷爷种的西瓜又大又甜,小动物们听说了,就偷偷摸摸地来到瓜地偷西瓜。小象抱起了一个圆滚滚的西瓜。小松鼠正想摘一个,忽然听见了“哎哟”一声,原来是小浣熊摔倒了。山羊爷爷听见了,拿着木棍追到瓜地,小动物们吓得四处乱跑,最后还是被抓到了。
山羊爷爷语重心长地说“你们想吃西瓜可以跟我说,可别再偷啦!”小动物们红着脸低下了头。
范文:
苹果树生病了
一天,小熊在院子里散步,它发现苹果树的叶子黄了,一片一片地落了下来。小熊给苹果树又浇水又除草,但还是没有什么用。这下可急坏了小熊,他只好请来啄木鸟医生给苹果树看病。啄木鸟在苹果树的身上啄了一个洞,从中抓出了好几只大虫子。很快,苹果树就康复了。
范文:
帽子被风吹走了
一天,小猴子和小刺猬有说有笑地在路上散步。忽然,一阵大风吹来,小刺猬的帽子被风吹走了。小刺猬回头一看,帽子挂在了树枝上,它急得围着树团团转。小猴子安慰它说:“别着急,我有办法。”说完,小猴子便迅速爬到了树枝上,将帽子取下来递给了小刺猬。小刺猬高兴极了,连忙对小猴子说:“谢谢你!”
范文:
小猴子学飞
有一天,小猴子看见老鹰从它头顶上飞过,一下子冲到云里。小猴子羡慕极了,大声说:“我也要学会飞翔!”老鹰听了笑着说:“小猴子,飞翔可不是谁都能学的,你应该学点其他的本领。”小猴子不听老鹰的劝告,仍然坚持学起了飞翔,结果它一次又一次地摔伤。老鹰飞到小猴子身边说:“你看,我们有什么不一样?”小猴子仔细地看了看,好像明白点了什么。
老鹰又说:“你没有翅膀,但你有灵活的四肢,爬树是你的专长,不信你试试?”听完老鹰的话,小猴子很快学会了新的本领。
春天来了,下面是老师搜集的看图写话范文:春天到了或植树(20篇),家长可以保存下来,让孩子跟着写一写!
范文一: 《春天到了》
春天到了,真美呀!在这春暖花香,万物复苏,百花齐放的季节里。小草偷偷地从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的。
小红和小明来到湖边,他们拿着水桶给那翠绿的柳树浇水施肥,两人配合十分默契。布谷鸟在柳枝头唱歌,欢迎燕子归来。蜜蜂在花丛中翩翩起舞采蜜。远处的山峰连绵起伏,天空中云彩悠闲地飘着。
啊!春天真的到了!
范文二:《春天来了》
星期六的早上,小明和小红来到小河边给柳树浇水。鸟儿在树上唱歌,燕子从南方飞回了北方,五颜六色的花朵都盛开了。小明一边提水一边对小红说:“鸟儿的歌声真好听呀!我们给柳树多浇点水,它会长成枝繁叶茂的大树,吸引更多的鸟儿飞到它身上,我们就能听到许多美妙的歌声了。下次,我们叫上同学们来这里植树,好吗?”小红笑着说:“好呀!”
范文三:《春天来了》
春天到了,天空万里无云,小燕子欢快地址天上飞舞。我和小红去西湖公园给花草树木浇水,小树看到我们向我们招手,花儿看到我们向我们哈哈笑。我吃力地提着水把它给小红,小红接过水桶小心翼翼给树浇水。它们笑着说:“谢谢你们”。我们要爱护花草。
范文四:
春天来了,晴空万里,燕子在蓝天上飞舞着,红花也开了,蜜蜂在采蜜。云朵在天上飘来飘去。小明和小红在星期六的早上来到花园里给柳树浇水。小明和小红拿着水桶来到河边打水,装满水后,走到柳树下给柳树浇水。鸟儿在枝头上唱歌,小明和小红听着鸟儿的歌声脸上也裂开了笑容。小明说:“花园很漂亮,以后我们还要给柳树浇水。”
范文五:
春天到了,燕子飞回来了,公园里开满了五颜六色的小花,柳树也长满了新芽,到处呈现出一派生机勃勃的景象。小明和小花来到公园,他们提着水桶给柳树浇水,他们边浇边说:“小树小树快点长大,好让燕子有个新家。”
他们忙完后就开开心心地回家了。
范文六:
阳光明媚的早晨,蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云,鸟儿在柳树上叽叽喳喳地叫着。小红和小明一起来到公园,看到地上长满了五颜六色的小花,旁边的柳树长得非常茂盛。小明就去提水。小红很认真地在浇水。他们一遍又一遍地提水、浇水,满头大汗。看着自己的劳动成果,小红和小明高兴地笑了。
范文七:《植树》
春天来了,晴空万里,燕子从南方飞回来了,地里的花儿全长出来了,叶子嫩绿嫩绿的,到处充满了春天的气息,就连小柳树儿也笑弯了腰呢!小红和小可提着水桶给小树浇水,小可负责提水种树,小红负责浇水,小可对小红说:“我们那么勤劳地给小树浇水,秋天的时候一定会结出好多果子。”小红说:“没错。”他们累得满头大汗,但是他们还是非常开心,他们喜欢春天。
范文八:《春天来了》
春天的早上,风和日丽。小红带着小明一起去公园。他们来到了公园里看见燕子飞回来了,柳树长出来嫩绿嫩绿的小绿芽,春风一吹,柳条就像秋千一样荡来荡去。小红说:“我们要帮助柳树快快长大,我们去拿桶吧。”他们从家里拿到桶就开始浇水了。他们心情很开心,脸上露出了笑脸。
范文九:
春天来了,天气渐渐变得暖和起来。大地换上了绿装,到处嫩嫩的、绿绿的。小燕子和布谷鸟从南方飞回来了。
星期天的早上,小红和小明一起到小河边给柳树浇水。河边的柳树长出了嫩绿的新芽,布谷鸟在柳树上欢乐地唱着歌,小燕子在空中迎风飞来飞去,草地上长满了五颜六色的花,引来了勤劳的小蜜蜂。
小红和小明一边浇水一边说:“春天的景色真美啊!”
范文十:
春天来了,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,万物都需要大量的水分,小红对小明说:“我们诶树木们浇点水吧。”小明立刻答应了,他们说干就干,回家拿了个桶提了水,给树木们一一浇了水。树木们高兴地笑弯了腰!
小红和小明心里美滋滋的!
范文十一:《种花种草》
今天,天气晴朗。小红和小张一起去花园里浇水。小红开开心心地给柳树浇水,柳树高兴地跳起舞来。小鸟在柳树的枝头上叽叽喳喳地唱歌。小张正在辛苦地提水,汗水都滴到桶里了,蜜蜂正在花间里开心地捉迷藏。大雁在天上快乐地飞行。这真是美好的一天!
范文十二:《拯救小柳树》
春天到了,万物复苏,百花齐放。小红和小明来到公园里玩。他们看见了一棵快干枯的小柳树,小红说:“我们一起来给这棵小柳树浇水吧!”小明说:“好呀!”他们说干就干,马上就跑回家。各自拿来各自的水桶又跑了回来。开始给小柳树浇起水来。小红浇水小明提水。很快,一天就这么开开心心地过完了。
范文十三:《浇水》
星期六的早上,天气晴朗,小明和小花来到公园里,看到公园里的花儿开得多么漂亮,柳树也长出了新的叶子,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。小明和小花不约而同地说:“春天到了,我们团结合作给这些树和花浇水吧。”他们拿着水桶一桶一桶一桶的从小河边提水道公园里给那些花浇水。公园变得鸟语花香,小明和小花都觉得非常开心。
范文十四:《春天来了》
春天来了,燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。柳树弯下了腰,长出了嫩绿的叶子。小明帮忙提水,小花帮忙浇水,希望柳树越长越高。各种各样的野花也在争先恐后地怒放着,蜜蜂来采蜜,花园仰脸笑。春天是个美丽的季节,我最爱春天了。
范文十五:《春天里》
春天到了,柳树发芽了,绿油油的草地上开满了鲜艳的花朵。小燕子在天上自由地飞来飞去。
小明和小红一起来到小河边,一个在提水,一个在浇柳树。小红说:“柳树快快长大吧!”说完,他们高高兴兴地回家了。
范文十六:《春天来了》
春天来了,小燕子从南方飞回来了。五颜六色的花儿争先恐后地盛开着,引来了小蜜蜂。蜜蜂一边唱歌一边采蜜,开心极了。柳树冒出了新芽,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。公园里,小红提着水壶在给柳树浇水,她一边浇着,一边大声叫:“小明快把水提过来!”不远处,小明正吃力地提着水朝这边走来。你看,他们配合得多么好啊!
范文十七:《植树节》
春天来了,植树节也到了。小朋友们蹦蹦跳跳地来到花园里。小红提着一大桶水来,小明也提着一大桶水来了。小红把水洒到柳树下,发现柳树长高了一点,她说:“小树终于张了,我好开心呀!”小明把那桶水正要提去浇花,花儿乐得笑弯了腰。小朋友们浇完水就开开心心地回家了。
范文十八: 《给柳树浇水》
春回大地,万物复苏。清晨,太阳刚刚升起,天空中飘着几朵白云,燕子在空中飞来飞去。小河边,柳树长出了翠绿的嫩芽,柳树随着微风飘扬。黄莺在柳树上唱歌。小明和小兰提着水桶去小河边盛水,然后给柳树浇水。小兰说:“柳树,你快快长高吧,我会经常给你浇水的。”小明和小兰觉得自己做了一件好事,很开心,很快乐。
范文十九: 《春天来了》
今天阳光明媚,万里无云。一只燕子飞过天空。“看!”小蝴蝶们做花园里飞舞。小明和丽丽一起去公园给柳树浇水。小鸟在柳树上唱歌。可是他们没发现的是小草从松软的泥土里悄悄地探出脑袋,伸伸懒腰,好奇地打量着眼前的大千世界。春天到了,爱美的“柳姑娘”舒枝展叶,在微风的吹拂下翩翩起舞,显得婀娜多姿。小明和丽丽看到了,他们可高兴了。
范文二十:《植树节》
春天来了,阳光明媚,天上飘着一朵朵白云。黄莺在唱歌,燕子在跳舞。
小明四点左右就起床了。小明叫小红一起去植树。小红高兴地说:“好的!”他们首先松土,然后把树苗放到土里,最后浇水。他们一桶又一桶地给小树浇水。
虽然他们累得气喘吁吁,但是心里美滋滋的。
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