1、手指心算速算口诀一、加法口诀：伸拇去进位减进位加 ； 4 伸拇 2 伸拇； 3 伸拇 1 伸拇； 1-1,+4+1,-1+1 伸-4-1屈1-2,+2,-1+2 伸-3-2 屈+3二、减法口诀：去拇伸 1-3,+-4-3 屈+2+3,-1+3 伸 1-4,+4,-1+4 伸-1-4 屈+14 去拇去拇； 3 去拇； 1 去拇；211-5,+ 屈+5伸-5+5,-11-6,+ 伸+1-6 屈-1+6,-+6 三、进位加口诀：减补进一， 直减进位11-7,+ 伸+2-7 屈-2+7,-+7 3+8如， 减二进，减一进 如 1+9 ; 11-8,+3-8 屈-3+8,-+8 伸 4+6 如 ，减四进
2、 ，减三进 如 4+7 11-9,+9,6+4 如 ，减六进，减五进如 5+5如 8+2 ，减八进 如 8+3 ，减七进 如 9+1 ，减九进可以直接在低位档减补数，高位档直接进一，（在个位直减补数，十位档直接加一， ）属于直减进位四、破五进位加，不可直接减补数，需加去拇伸凑的口诀在里面，后再进一 ，然后再向十位进一 如 5+9= 口诀：去拇伸四再进一（减一进一，不可以直接减先 5- 6- ，然后再十位进一6+8= 口诀：去拇伸三再手脑速算口诀进一（应是加八减二进一，不可以减先如口诀：去拇伸二进如 5+7=口诀：去拇伸一进如 6+6=：减补进：伸拇去 总结：加法有三种方: ：直接5 的补 7, 的补 6,
3、 的补的补的补两数加一起等于十的数互为补补数 ,两数字加一起和等于五的俩数互为凑凑数手脑速 第一 手与数的认第一小指四个手指叫群指无名食中 11 个它们 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 共数字的认识数字又称数码用于记数的符号计算用的阿拉伯数字手指表示数的规第二拇指表，即一个拇指相当于一只手的手指数，其余群指一个均表12 左手表示十位，右手表示个位第三节数的组成及运的组成及运算1 学 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1组 4 1 组 3 2组组组成及运算例 1 4 52 3 5尾翻齐 2 学习凑补，称这两数互为凑数凑 ：两数之和等的数叫齐.齐：10 1
4、00 1001的数称一位补数 补：两数之和等于齐数就称这两数互为补数，将两数之和等翻 ：将原屈的手指伸，伸的变屈，称翻手。翻手所得的数，称原数的翻数。特点，两数之和相减所得的数叫做该数的尾数。因的数，都可以分和了另一个数，把该数，超：小 尾 1 数由拇指和群指组成，将拇指去掉，只剩群指（尾）所以叫尾数可编辑范本第四节直接加法、直接减5+3= 12+7=加数在手上可直接伸出得的和直接加法真容易加几手指伸出几 1 直接加法定义两数相加8-3= 19-7=2 直接减法定义： 两数相减时， 减数可直接减得到差。直接减法真容易，减几手指屈回几第五节：伸拇屈凑加法、屈拇伸凑减）与群指调换才能得出和，此伸拇
5、屈凑加法：两数相加时，加数在手上不能直接伸出， 要伸出拇指 （运算程序直加群指若不够， 伸出拇指减去加法为伸拇屈凑加法如 4+3= 32+4= 伸拇伸拇伸拇伸拇加而大于被减树的尾数时，要先屈回拇指（） ，再将多减2 屈拇伸凑减法：两数相减，减数小运算程序 直减群指若不够，屈回拇指加上手上，多减去的数是减的凑数，即伸出凑6-2= 27-3= 如屈拇屈拇屈拇屈拇屈拇伸尾加屈补加法、第六） ，右手减去加数补数的 1 屈补加法：两数相加，只用右手上的手指不足时，就用向左手（： 直加手指若不足，左手法来计算。当补数可以直接从右手上减去时，即称屈补加法。运算程序右屈 16+9= 28+5= 1必须和拇指调
6、换才能减去补数时在向左手屈拇伸尾加两数相加直接用右手加手指不够时2 伸尾同时屈回 运算程序 无法直屈 去补数，称该类加法为屈拇伸尾加法6+7= 15+8= 屈拇 屈拇 屈拇屈拇伸拇屈尾减、第七节伸补减） ，右手加上减数的 1 伸补减法：两数相减，右手上手指表示的数比减数小时，就将左手、 右伸直减右手，若不够左手伸补减法。运算程序数。当补数可以直接加到右手上时，即称直接 ；如 16-8= 36-7=指调换才能加上补数，称该类减法数相减，当左手、伸拇屈尾减法： 无法直伸补，屈尾同时伸出运算程序伸拇屈尾减法24-7= 32-6= 如 伸拇伸拇 伸拇伸拇第一节：不进位两位树加法、不退位两位数减第二2
7、手脑速、不进位两位数加法：两数相加，十位个位都不进位的加法。 23+31+22+13= 35+62= 运算程序：十位加起分两手，十位加左个加右；如：不退位两位数减法： 两数相减， 十位个位都不退位的减法。 2 十位减左个减右； 如： 86-23= 56-32=运算程序：十位减起分两手，任意两位数加法、第二节任意两位数减法可编辑范本1；左手满十用脑记、右手满十左加 1 任意两位数加法运算程序；高位加起分两手，十位加左个加右， 36+45+68+37= 如： 38+27= 68+76=任意两位数减法运算程序；高位减起分两手，十位减左个减右， 左手不够百位借，右手不够借左手； 2653-79-63-
8、87= 如： 81-26= 93-26= 138-79=两位数混合运算：十位加（减）左、个加（减）右；如： 786-98+75= 635-47+78= 第三节第四节 商品买卖的手算元， 元钱， 买钢笔 28 1、 一百元与整元数的找零； 运算程序：用钱多少手算出，左手报屈右报补 100 元，应找回多少钱？元，买文具盒17 买本子 26运算程序：高位减起逐位算，算哪位用手示出，报出屈后再下位，最后一位报、一百元与角分找零的手算： 2 3 分的商品， 应找多少钱？元6 角补数 100 元钱买 57 4 。 四 0； 610, 报报 1；2 七 9,报 7; 909,报一；-3、1000000348
9、296 3 六 9,报 64 五 9,报 5; 89,学前班手指速算测试题 32 ) 一、一步计算(2/ x 50-20= 97-49= 27+15= 40+40= 64+36= 73-29= 35+26= 70-50= 20-18= 41+19=55-16=51-28= 18+32= 22-18= 90-60= 30+30= 20+40= 10+80=70-60= 53-36=3+9= 3+17= 9+3= 10-10= 7+5= 9-5= 6-6= 7+10= 16+8= 17-9= 29+3=60-6=3/二、两步计算（）x1262+19-43= 98-18-33= 47-9+25=81
10、-18+9= 12+8+30=33-18+62=75-57+680-50+30=17+17+17= 55+17-60=20-6+37=70-13-28=可编辑范本二 ） 手脑速算 （ 初级： 100 以内加减，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零” 两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。 ） 胸前，聚精会神做好准备。 （注意：手心朝里， 一、手指定位口诀： 我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。四指一握伸拇指，拇指” ； ”； 无名指为 “3”， 小指伸开 “4
11、二、 手指定数口诀： 食指伸开 “l ” ， 中指伸开“ 2 ”排成数。 “6” “7” “8” “9 是“ 5”要记住；再伸食指到小指，三、右手出指练习口诀：一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛， 十全 ） 十美。 （注： 念到 “十万火急” 或“十全十美” 时， 右手握拳， 左手出 “ 1” ， 代表进位。四、左手出指练习口诀：一十，二十九十，一百。 （念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。 ）（根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的
12、大小。 ）、99、58、73、6110五、双手出数练习； 15 、 23 、 46六、加法练习 2l 、 1+9； 2 1+4、 1+5、 1+6、 1+7、 1+8（ 1）个位数加法练习（10 以内加法练习） 1+1 、 1+2、 1+3 、 、3 2、4 、3+7；4 l 、 43 2 、 3 3、 3+4、3 5、 3 6、 2、 2 3 、 2 4、 25、 2 6、 2 7、 2 8； 3+l、 5+5 1 、 5+2、 5+3、 5+44 4、 4 5、 4+6 ；520、 ； 20 l010+60 、 10+70、 10+80、 10+90、 （2） 十位数加法练习： 10+10
13、、 10+2010+30、 10+40、 10+50 、 、 60、 30 30、 30+40、 30 5070 、20 80 ；30+l0 、 30 20、 30 20 、 20 30、 2040、 2050、 20 60、 20 50+40、 50+50、10、50+2050+30、 30、 4040、40 50、 40+60 ；5030+70; 40+10、40+ 20、40+, 38+62 46+54、13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、9（ 3）一百以内加法混合练习：6+5、8+7、+1、9+3+ 27+ 19+24+16、18+6+49 （4）一百以内连加混合练习
14、 23+18七、 双手减法练习： 减法很简单， 小指开始减， 退位要记住， 指法要熟练。 、 、 6-2 、 5-5 ； 6-14-4 ； 5-1 、 5-2 、 5-3 、 5-44-11 ）右手减法练习： 1-1 ； 2-1 、 2-2 ； 3-1 、 3-2 、 3-3 ； 、 4-2 、 4-3 、 （、 9-28-8 ； 9-1 、 、 8-5 、 8-6 、 8-7 、 8-37-3 、 7-4 、 7-5 、 7-6 、 7-7 ； 8-1 、 8-2 、 、 8-47-26-46-3 、 、 6-5 、 6-6 ； 7-1 、 、9-6 、 9-7 、 9-8 、 9-9 9-
15、3 、 9-4 、 9-5 、 、 40-40
； 50-1040-10 、 40-20 、 40-30 、 ；2） 左手 （十位） 减法练习： 10-10 ； 20-10 、 20-20 ； 30-10 、 30-20 、 30-30（、 、 70-5070-20 、 70-30 、 70-40 、 60-20 、 60-30 、 60-40 、 60-50 、 60-60 ； 70-10 、 50-20 、 50-30 、 50-4050-50 ； 60-10 、 、90-5090-30 、 90-40 、 、 80-60 、 80-70 、 80-80 ； 90-10 、 90-20 、
16、 70-60 、 70-70 ； 80-10 、 80-2080-30 、 80-40 、 80-50 、 ； 100-80 、 100-90 、 100-50 、 100-60 、 100-70 、 、 、 90-6090-70 、 90-80 、 90-90 ； 100-10100-20、100-30、100-4097-49 、50-1、53-6、51-855-6、55-16、100-53、）双手减法混合练习（ 33-45 +49+43, 100-51-25-15、八、双手初级加减混合练习24+26-3+5328+27-6九、初级运算注意事项在加法中注意四十九和一百的进位方法，在减法中注意
17、百位和五十的退位方法。手脑速算口诀一、 不进位的加法） （ 1+4=5 4+1=5511 、 加 4， 博士。 ） （ 5322 、 加， 指山。 2+3=53+2=5 可编辑范本（2+4=6 4+2=6）6 猴子。 、 2 加 4， 3 （3+3=6）6 神仙。 、 3 加 3 ， 4 （3+4=7 4+3=7）7 桃子。 3 加 4 ， 5 、（4+4=8）8 兄弟。 4 加 4， 6、 （5+5=10）5 ，大老虎。 7、 5 加 二、进位加法 ）进 11 。 （减 11、 1和 9，手拉手， 9 有困难去找1） 。 （减 9 进 1 有困难去找91） 。 （减 2 进、 2 和 8，是
18、一家，8 有困难去找2 2 1） 。 （减 8 进 2 有困难去找81） （减 3 进和7，亲兄弟，7 有困难去找3。 3 、 3 1 ） （减 7 进 3 有困难去找7。1） （减 4 进6，好朋友，6 有困难去找4 。 4 、 4 和 ） 6 进 1 4 有困难去找 6。 （减） 5 进 1 有困难去找5。 （ 减 5 、 5 和 5，大老虎， 5 三、退位减法） 减 1（加9 有困难去找1 。1 1 、 1 和 9，手拉手，）减 1 有困难去找 9。 （加91）减 12 。 （加 2 2 、 2 和 9，是一家，8 有困难去找1） 。 （加 8 减 2 有困难去找 81） 。 （加 3 减 3
