<h3 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 东城区小学数学区级骨干教师研修班赴</span></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 东北师范大学学习～第四组</span><br /></h3> <h3>金秋时节，我们搭乘开往长春的??，开启了崭新的学习篇章！</h3> <h3>与此同时，家中的宝贝们也用心记录下他们眼中"秋天的图画"。</h3> <h3>秋天的图画，橙黄桔绿，流光溢彩！</h3> <h3>为了明天更好的启航，我们转变角色，重回校园！</h3> <h3>这里是教师的摇篮……</h3> <h3>走在校园的小路上，将自己重归为"0".</h3> <h3>等待凤凰涅槃，翱翔！欢唱~</h3> <h3>作为终身的学习者，信息技术的出现，影响着人们问题解决的方式。</h3> <h3>东北师大计算机科学与信息技术学院的郑燕林教授给我们提出了这样的问题~</h3><h3><br /></h3> <h3>面对问题,老师们陷入了深深地思考……</h3> <h3>在我们的教学中，如何恰当的运用信息技术帮助学生突破学习关键点呢？</h3> <h3>带着问题我们渐渐地沉浸在郑教授的课堂——《信息技术在教学中的适切应用秋天丰收的图画》。</h3> <h3>郑教授诙谐幽默的讲课风格，营造出愉快的氛围~大量的实例直观地让老师们感受着教学中的"适切"~</h3> <h3>信息技术为何要用、选用依据、用在何处，都是值得思考的问题~</h3> <h3>郑教授向我们介绍了许多非常实用的信息技术应用的小技巧，制作中迷茫、复杂的问题居然简单地解决了！????????????</h3> <h3>老师们倾听着~记录着~回去后也准备实践一下。??</h3> <h3>经过短暂的休息后，下午的学习又开始了。</h3> <h3>东北师范大学教育与统计学院韩继伟教授，为我们带来《回到教育的原点-小学数学教育的哲学思考》的精彩讲座。</h3> <h3>韩教授从理论到实践，站在哲学的层面进行了解读。
使老师们对数学有了深刻的认识。</h3> <h3>教师如何面对不断改变的新思潮，教育是一种什么样的学问，科学还是艺术？教师们思考着，研讨着……</h3> <h3>"要运用多种教学方法，但教学方法又不能绝对化！"这最终是哲学的思考----"我们仍是要回到教育的原点。"</h3> <h3>正如亚里士多德所说:人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。我们终将带着这些思考与问题，继续前行！</h3>
