三年级的学生在老师们的引导下，在阅读的过程中已经初步养成了“不动笔墨不读书”的良好习惯。在四月份悦读阅美活动中，孩子们大显身手，读书成果多姿多彩，制作的悦读记录卡不但精致，而且内容丰富。
在形式上，孩子们融合美术元素，制作了书签、连环画、手抄报、思维导图、阅读表格和悦读记录卡等。在内容上，涉及课内外寓言故事、中国传统节日、好书推荐、读后感等。更令人惊奇的是，孩子们还制作了不同内容的系列悦读记录卡，有中国历史、《小王子》、云游故宫等。孩子们徜徉书海，真是创意无限啊！
惊喜孩子们读书留痕的阅读习惯！感叹孩子们在阅读中收获的成长与进步！
