山圩镇（山圩镇邮政编码）-九幽软件

情暖乡村教育

走教共促成长

扶绥县山圩镇中心小学

2024年秋季学期走教活动简报

为响应《自治区教育厅关于做好2024-2025学年中小学教师支教走教计划相关工作的通知》（桂教教师〔2024〕34号），满足我县“非三区”教师专项计划需求，我县统筹规划中小学教师支教走教计划，通过教师交流，缩小城乡教育差距，为教育发展添动力。

本学期，扶绥县民族小学邓小玲老师、彭英凤老师，以及扶绥县同正学校李园主任，三位优秀骨干教师组成送教团队，前往扶绥县山圩镇中心小学送教。

送教内容紧扣乡村学生实际和教学进度，精准涵盖语文阅读写作、数学思维拓展、英语听说训练等重点领域，切实提升送教针对性与实效性，助力乡村教育质量提升。

? 语文科

扶绥县民族小学的邓小玲老师，积极投身于送教事业。她的教学内容丰富多样，涵盖阅读与写作两大关键领域。

1.从《竹节人》出发，收获阅读真本领

在阅读课堂上，邓老师精心选取记叙文《竹节人》，开展阅读教学活动。课堂上，教师紧扣单元语文要素，引导学生深入学习有目的地阅读。在分析课文时，通过设置如“写玩具制作指南，教别人玩这种玩具”“体会传统玩具给人们带来的乐趣”等不同阅读任务，让学生学会根据目的选择合适的阅读方法，筛选关键信息。学生们积极思考，踊跃分享，在交流碰撞中深化了对文本的理解，有效提升了阅读能力。

2.写作课堂，开启创作的源泉

在写作课堂中，她巧妙开启学生创作源泉，用有趣方法传授写作技巧，激发灵感，解决难题，使佳作频出。邓老师从生活点滴入手，展示图片和视频激发灵感。针对六年级学生写作的常见问题进行指导，分享实用技巧。给出写作主题，学生创作时，老师耐心指导。学生文思泉涌，写作成为快乐表达的方式。

? 数学科

扶绥县同正学校的李园主任，在数学送教领域成果斐然。李园主任开展新修订教材解读讲座，凭借深厚的专业知识储备，深入浅出地剖析新教材的编写理念、结构体系以及教学重难点，为山圩镇中心小学数学教师精准把握教材指明方向，助力落实新课程标准要求。

1.微讲座：新教材的深度品析

李园主任在讲座中，对北师大版小学数学新修订教材各章节内容进行系统梳理。在数与代数领域，她指出从认识数字的具体感知到简单加减法运算的抽象思维运用，展现教材由具体到抽象的认知规律，让教师明白如何引导学生构建知识体系。在图形与几何部分，李主任强调教材通过设计大量活动，如搭建模型、测量等，助力学生建立空间观念，了解图形性质特征。

山圩镇

2.聚焦新授课

李园主任聚焦新授课，分别带来“认识图形”与“数与代数”的精彩课程。

李园主任在上《认识图形》，她用生动有趣的教法，助学生掌握图形认识。课堂上，李老师从学生熟悉的物品入手，让学生观察、触摸和操作立体图形，感受其特征，还安排搭积木等实践活动加深理解。使抽象概念变直观，学生轻松学会，为今后数学学习奠基。

《数与代数》，是一节复习课。李老师独特的教学风格极大地激发了一年级学生对数学的学习兴趣。她在课堂上设置了许多有趣的数学游戏，如数字接龙、小动物找家（与加减法相关的情境游戏）等。学生们从一开始的被动学习转变为主动参与课堂，课堂氛围十分活跃，很多学生在课间还主动讨论数学游戏中的问题。

? 英语科

本学期，扶绥县民族小学的彭英凤老师承担了英语学科的送教任务。彭老师教学经验丰富、专业素养深厚，对英语教育满怀热忱。

1.聚焦新授课：精心备课，互动教学，寓教于乐。

彭老师的走教课都是新版教材三上的新授课，彭老师认为三年级是学习英语的起始年级，激发学生学习英语的兴趣非常重要，所以一定要精心备好每一节新授课，互动教学，寓教于乐。

彭老师在上Unit2<My school things.>时,她用亲切的笑容和生动的语言拉近了孩子们的距离，课前用欢快的歌曲导入新课学习，大大激发了孩子们学习英语的热情。课中循循善诱，利用学生现有的学习物品来操练重点单词及句型，弱化了学习的难度，最后情感升华让学生认识到收纳整理自己东西的重要性，养成良好的学习习惯。