《绣红旗》学科：音乐一、教学内容：《绣红旗》二、教材出处：人民音乐出版社九年级上册第二单元魅力歌剧课型：欣赏课时：一课时（45分钟）三、教材分析：《绣红旗》是
歌剧《江姐》第七场中的一个唱段。歌曲为F徵调式，四四拍，中速，采用分节歌的形式创作而成。全曲为一个单乐段结构，六个乐句组成。歌曲旋律朴实，优美而深情。其民族风格之浓，令人陶醉。四、学情分析：我校是一所农村边远校。这里生源差，学生的文化素养较低，没有音乐特长生。他们喜欢、爱唱的都是社会上流传较广的流行歌曲。对于歌剧知之甚少。本课是根据课绣红旗简谱歌谱标要求，以及我校学生实际情况进行的设计。五、教学目标：1通过歌剧欣赏激发学生欣赏歌剧的兴趣，并用积极的态度参与感受歌剧音乐。2通过聆听、欣赏《绣红旗》感
