天津名人（天津名人故居一条街）

     天津历史上曾经涌现了多位著名的教育家，他们在各自的领域内做出了显著的贡献。这些教育家们不仅在教育事业上有着深远的影响，也在社会发展和文化传承上扮演着重要的角色。下面就来简单介绍几位对天津教育事业有重要推动作用的校长们吧！

    赵天麟（1886—1938），字君达，是中国近代著名的爱国教育家。他早年曾在天津普通学堂（今天津三中）毕业，并在北洋大学法律系学习。1906年，他作为北洋大学堂首批官费留学生入读美国哈佛大学法律系，1909年获法学博士学位并被授予哈佛大学金钥匙奖。1912年，他回国任教于北洋大学，1914年至1920年间任职国立北洋大学（今天津大学）校长。

    赵天麟担任校长期间，以“实事求是”为校训，严谨治学，脚踏实地创造和改善办学条件，进行了多方面的调整和建设。他调整校舍布局，建造比较完善的操场、球场、教员住宅、学生宿舍、凉亭、花园；注意不断充实图书馆藏书。他还组建了一批实验室，例如矿物实验室、岩石实验室及机械工厂，还有自然地质标本、矿物及岩石标本、经济地质标本等陈列室。他为北洋大学的发展做出了卓越贡献。

    1915年，天津法租界当局计划侵占老西开地区，天津一批绅商发起成立天津维持国权国土会，由赵天麟担任副会长。1916年，在老西开事件中，赵天麟在抵制法国的运动中担任重要角色。1920年，出任开滦矿务局协理。1934年，出任耀华学校校长，提出了“尚勤、尚朴、惟忠、惟诚”的校训，简称“勤朴忠诚”并被沿用至今。在天津被日军占领后，赵天麟曾抵制占领当局推行的“亲善”教育，拒绝日军武装入校参观。1938年6月27日清晨，被日军暗杀团分子枪杀。1948年，他牺牲十周年之际，耀华中学将学校图书馆定名为“君达堂”以示纪念。

    张伯苓（1876——1951），原名寿春，字伯苓，后以其字行世，天津人，近代著名爱国教育家，南开系列学校创办者。他是南开大学创办人之一（与严修），1919年至1948年出任南开大学校长。他还是西方戏剧以及奥运会的最早倡导者，被誉为“中国奥运第一人”。张伯苓早年毕业于天津北洋水师学堂，后获得上海圣约翰大学、美国哥伦比亚大学名誉博士，曾受教于美国教育家、哲学家杜威、桑代克等人。

    张伯苓是南开大学、南开中学、南开女中、南开小学和重庆南开中学的创始人，并接办了四川自贡蜀光中学，形成了著名的南开教育体系。他一生致力于教育救国，为中华民族的振兴作出了巨大贡献。在他的领导下，南开系列学校培养出了大批优秀人才。

    张伯苓的教育理念十分前瞻，他主张“文以治国，理以强国，商以富国”，强调教育对于国家和社会发展的重要性。他还积极倡导体育运动，尤其是足球和篮球，认为体育运动能够锻炼学生的体质，增强他们的团队合作精神，这对于他们未来的社会生活具有重要意义 。

    张伯苓的一生充满了奉献和坚持，他对教育的热爱和对国家的深深情感使他成为了中国近代教育史上一位重要的人物。他的精神和理念至今仍在中国教育界产生深远的影响 。

   马千里（1885—1930），原名仁声，祖籍浙江绍兴，是20世纪初天津的一位著名爱国教育家和社会活动家。马千里1885年1月24日出生于天津，曾就读于南开中学。1904年考入北洋大学堂俄文专修师范班，并在1906年毕业。他与周恩来、邓颖超有着特殊情缘，既是周恩来在南开中学的老师，又是邓颖超在直隶第一女子师范学校(河北师范大学前身)的老师。

    在1919年的五四运动期间，马千里担任了“天津各界联合会”副会长以及“抵制日货委员会”主席，并与马骏、周恩来等人一起参与了反日的抗议活动，甚至因此被投入监狱。在狱中，他进行了绝食等斗争，展现了他坚定的爱国情怀。

    马千里在1921年创办了达仁女校，并担任校长。该校是一所开明、民主的学校，鼓励教员参与社会上的各种进步活动。邓颖超也在此校任教，再次与马千里共事。马千里积极支持天津女界的活动，帮助邓颖超等人组织女星社，协助刘清扬等女界人士创办了《妇女日报》。1924年的元旦，《妇女日报》在南市东兴大街横空出世。这份维系了九个月的日报，发表了大量文章，以时代女性的觉醒气概，言人所不能言，振聋发聩，耳目一新。

    1927年北伐战争结束后，马千里出任河北省立一中（现天津市第三中学）校长，继续致力于教育事业。他为爱国教育事业贡献了毕生的精力，于1930年因病去世。