作为一位少先队辅导员，兢兢业业，工作认真，并能创造性地开展工作，能够根据学校实际和学生特点，精心设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任少先队辅导员以来，我积累了较丰富的工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对少先队员平时的点滴小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。现将工作中的收获与感悟简述如下:热爱学生是一种强大的教育力量，我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
二、学习少先队工作的新理论，探索少先队工作的新方法辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合我校实际的少先队工作的新方法，形成“既有科学性、趣味性，又有可行性，实践性”的少先队活动特色，为少先队工作开拓新的广阔天地。
孩子的心是一块神奇的十地，种上合适的种子，就会有花朵绽放，依托学校红领巾社团，开展丰富多彩的活动，让队员们在活动中得到个性化的发展。例如，爱好编程的队员，鼓励他们多进行编程，利用空闲个别修改指导；喜欢科学小制作的就鼓励他们大胆想象，勇于创新出与众不同的作品；喜欢电脑绘画的就鼓励他们进行多绘画，绘画出与科技、生活相关的新作品。不同的幼苗，浇灌得当，施肥怡当，都会茁壮成长。这些活动的开展，激发了学生的参与意识，调动了学生的积极性，丰富了学生的课余生活。
四、下一步要补齐家校共育的短板，营造学生成长的融洽氛围德育工作离不社会，家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况，今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升，我会不断学习，提高自己的知识能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色，更完善。
姜东东
