一、看拼音写词语。(10分)
nuóyízhēngróngkūwěizhuānxīnzhìzhì
()()()()
duànliànyōuyǎfǔhèyǔzhòngxīncháng
()()()()
二、比一比再组词。(8分)
挪()蒸()秧()萎()
娜()丞()映()委()
番()锻()雅()勃()
翻()缎()难()脖()
三、我能仿照写这几个词语。(6分)
徘徊喧哗窈窕
头涔涔泪潸潸
惊心动魄养尊处优
四、选词填空。(5分)
玩赏欣赏观赏
1、春节期间，爸爸带我到中山公园()了在这里举行的全市花卉展览。
2、叔叔送给我一张巴西国家队对*国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上()到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。
3、我正在()一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。
陈列罗列
1、光()事实是不行的，必须加以研究分析。
2、博物馆里()着许多出土文物。
五、用关联词语把两句话并成一句话。(8分)
例：我们上课时要专心听讲。
我们上课时要积极开动脑筋。
我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。
1、海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
2、乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。
乡亲们要保证边防战士粮足*满，以便*打击入侵的敌人。
3、蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
4、这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚，内容具体充实。
六、按要求，理解句子。(6分)
1、为是其智弗若与?曰：非然也。(用自己的话说说这个句子的意思)
2、我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(从中你感受了什么?)
3、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。(为什么不会枯萎了?)
七、日积月累。(12分)
1、人非生而知之者，?《师说》
2、一鼓作气，再而，三而。《左传》
3、种树者，种德者。《墨子》
4、朝看，暮看。《明日歌》
5、在的日子里，在里的我能做些什么呢?只有
罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如，被微风吹散了，如薄雾，被初阳了;我留着些什么痕迹呢?
八、阅读短文，完成练习。(25分)
(一)学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋()二人弈，其一人()，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思()而射之。
虽与之()，弗若之矣。为是其()弗若与?曰：非然也。
1、在括号里正确地填上课文的内容。(5分)
2、解释加点的字。(4分)
弈：惟：弗：为：
3、本文选自，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的
不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。
我还想到了一句名言警句：(4分)
(二)母爱的力量
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：妈妈，妈妈!
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神*凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地(①)医生：救救我女儿，救救我女儿!
他不知道，医生该用的*都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的(②)，也要看她的造化。
一个护士问那个男人：孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?
男人埋下头，低低地说：我们离婚很久了，我找不到她。
护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：女儿乖，妈妈在，妈妈在。
男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：谢谢，谢谢!
女孩唤一声妈妈，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。
医生说：她能苏醒是个奇迹。
女孩说：我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的*冷冷的井里拉上来
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。
1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。(3分)
①恳求哀求要求()
②希望期望渴望()
③抓住攥紧牵着()
2、这位女护士做了一件什么事呢?(2分)
3、女孩苏醒是个奇迹，请问是什么创造了这个奇迹?(2分)
4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。(2分)
5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢?(3分)
九、习作。(20分)
在《手指》中，作者以平平常常的手指为题，写了一篇饶有趣味的文章。我们身边也有许多普通的事物值得写，选择一个使你有所感触的事物写一写，要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟。
人教版语文第12册第一单元练习题
班级姓名成绩
[一]积累部分(33分)
一、先写出对应的大写字母，再按字母表顺序重新排列。(4分)
sdfghxkm
大写字母：
重新排列(大写)：
二、看拼音写词语。(6分)
pìjìngkǒngbùsòngzànghóngmáo
()()()()
jūnfájīngbīngjiǎnzhèng
()()
三、按要求写词语。(6分)
1、写近义词：含意()严峻()憧憬()
2、写反义词：含糊()粗暴()兴旺()
四、按一定顺序重新排列词语。(4分)
1、晌午黎明午夜黄昏
2、*节劳动节教师节妇女节儿童节
五、修改病句。(4分)
1、那年春天，父亲每天夜里回来得十分很晚。
2、我国人口是世界上最多的国家。
六、填空。(9分)
1、赤橙黄绿青蓝紫，____________________?雨后复斜阳，_______________。
2、风雨送春归，。已是悬崖百丈*，。俏也不争春，。待到，她在丛中笑。
这是写的《》。这首词赞扬了梅花
的品格。
[二]阅读部分(37分)
(一)
人总是要死，但死的意义有不同。*古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为*利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削*和**的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为*利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1、这段话的中心句是：(2分)
2、解释句子中带点的词：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(4分)
固：或：
3、怎样的死是重于泰山的，怎样的死是轻于鸿毛的?举出具体例子来说明。(4分)
(二)吃西瓜
骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不放松自己的演奏，但只能给人们增添(烦躁、烦闷)。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊!
傍晚，妈妈下班回家，果然买来一个又圆又大的解放瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。
这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上*了*，嘣嘣，声音又响又脆。我*起菜*切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿!好一个熟瓜，粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何。我顺手切下一块想饱饱口福。我刚把西瓜送到嘴边，手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈(辛苦、辛勤)了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了
于是，我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，(急步、慢慢)向厨房走去
1、划去括号内不恰当的词语。(3分)
2、联系上下文解释词语。(6分)
顶端：
骄阳似火：
爱不释手：
3、照样子写句子：(4分)
要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊!
①要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨，那!
②要是，那!
4、我向厨房走去，是去做什么?我为什么要这样做?(6分)
5、这篇文章主要是写。(3分)
6、仿照下文的写法，写一段话。(5分)
嘿!好一个熟瓜，粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哟!
[三]习作部分(30分)
看看著名漫画家丁聪画的这幅《成绩100》，你能不能体会到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来，题目自己定。
附加题：(10分)
1、文房四宝指的是、、、。
2、给下列成语填上表示颜*的词。
()颜薄命()手起家()梅竹马
()粱一梦()水青山死()复燃
一、看拼音写词语。（8分）
piāoyìhǔpwēnwéněryǎdīshuǐbúlu
()()()()
yù括nyùhánránméizhījíbīnqīnyùjié
()()()()
二、给“啊”选择正确的读音，将序号填在括号里。（4分）
啊：①ā②na③ya④wa
1、啊！我爱你，*！()
2、这是一本多漂亮的书啊！()
3、漓江的水真清啊！()
4、由此看来，水是真君子啊！()
三、对对子。（6分）
天对__________盛夏对__________绿叶对__________
高对__________北国对__________和平对__________
四、用修改符号在原句上修改病句。（6分）
1、说话不礼貌的人是不文明的行为。
2、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。
3、通过老师的教育，使他认识到自己的错误。
五、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。（7分）
（）那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。
（）读过后要说出自己的意见。
（）至于没有价值的书，他从来不去读。
（）读的时候，十分认真。
（）列宁对于书籍的选择是很严格的。
（）例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。
（）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。
六、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。（8分）
1、大自然多像一位伟大的母亲！__________________是她宽广的胸怀，__________________是她飘逸的长发，__________________是她明亮的眸子，__________________是她甜蜜的絮语……
2、《早》是一篇精美的___________，通过对三味书屋的陈设、蜡梅花以及_______________________的描述，教育人们要__________________，学习鲁迅先生_________________________的精神。
七、阅读短文，完成练习。（8+23=31分）
（一）
水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧*，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
1、这段话选自______________________。
2、这段话中的省略号表示___________________________________。
3、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________；“或方或长”的“或”可以解释为____________。
4、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。
（二）一条*毯
1942年2月，我们护送刘*奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志（担心*心关心）了，他亲自给战士们安排住处，把好点的房子都给了他们住，自己住在最简陋的房子里。
有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕少奇着凉，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着卷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻的盖在警卫员身上。我看到这情景（感动激昂激动）的直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。
少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”
我点了一个拟人句点头，把*毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让推手谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。我虽然少盖了一条*毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。
我慢慢的睡着了，蒙中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给少奇同志的送去的那条*毯仍旧盖在我身上。我去问值班的少兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把*毯给我盖上了。
我去见少奇同志，少奇没提*毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”
我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。
1、在文中括号内选一个最恰当的词语，用“√”画出来。（6分）
2、联系上下文解释下列词语的意思。（4分）
简陋：____________________________________
蒙：____________________________________
3、第一自然段的段意是（），将正确*的序号填在括号内。（3分）
（1）少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。
（2）少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。
（3）我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。
4、从本文第二自然段到结束，找出三处能表现少奇同志对战士关怀的地方，分别简要地写出来。（6分）
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________
5、本文讲述了_____________________________________________的故事，反映了少奇同志_________________________________的品质。（4分）
八、习作（30分）
题目：那是一次的尝试
提示：
1、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
附加题：（3分）
孔子的门生颜渊写了下面这句话，意思是“舜是什么样的人，我也是什么样的人。有学问的人也会像他那样。”你能按这个意思，给这句话正确地加上标点吗？
“舜何人也予何人也有为者亦若是”
六年级语文下册第六单元测试题
积累部分(35分)
一、看拼音写词语。(6分)
máodùnjīngzhànyīyánjiǔdǐng
yùyánquánwēiwéimiàowéixiào
二、先把下列词语补充完整，再解释所填的字。(4分)
一丝不钟鸣食
戛然而鳞次栉
三、划去每组中不属于同一类的词，再在括号里补上一个同类的词。(4分)
1、黎明傍晚中午时间
2、鳊鱼木鱼鲫鱼黄鱼
3、足球篮球排球铁球
4、蔬菜青菜白菜黄瓜
四、翻译下列文言句子。(6分)
1、以子之矛，陷子之盾，何如?
2、宁信度，无自信也。
3、守而勿失也。
五、修改病句。(4分)
1、人教版小学六年级语文下册第六单元测试题：《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的两种报纸。
2、我们要运用和理解学过的成语。
3、公园里，到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。
六、回忆课文填空。(11分)
1、博学之，，慎思之，，。
2、骐骥一跃，;驽马十驾，。锲而舍之，;
锲而不舍，。
3、鼎在远古的时候，是*先民使用的一种，后来又发展成为一种，象征着。
4、《矛与盾》的寓意是。
[二]阅读部分(35分)
(一)马价十倍
有个卖马的人，牵着马在市场上一连站了三天，竟没有一个人看得上他的马。
他气坏了，就去求见最会识马的伯乐，说：“我的这匹骏马想卖掉，可是在市上站了三天，没有人来问个价。请你帮个忙，只要去我的马儿旁转一转，离开时再回头看一看，就行。”
伯乐一听，很同情他。就真的踱在市场上，经过他那匹马旁边，瞟了几眼，走了几步，又回头看了下。买马的人听说了，立即蜂拥而来，抢着要买这匹马，马价霎时间提高了十倍。
1、联系上下文解释词语。(4分)
蜂拥：霎时间：
2、买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马?(4分)
3、这个故事给了我们什么启示?(4分)
(二)扬州个园
扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白*石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
1、“豁”字不知道读音，查字典应用查字法，先查，再查。(3分)
2、给带点字选择正确的解释。(4分)
秋高气爽：①明朗②率直③愉快
修竹繁茂：①茂盛②丰富③精美
3、作者是按怎样顺序游览扬州个园的?请填空。(3分)
步入大门—→—→—→
4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?(3分)
5、照样子写句子。(10分)
⑴仿写一个比喻句。
一只只“雪狮”似顽皮的孩子。
⑵仿写一句话，用上成语“草长莺飞”。
在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
[三]习作部分(30分)
写一处景物。
提示：
1、学习本文的写法，按游览顺序写一处景物。
2、重点突出，写出由景物产生的联想。不少于400字。
附加题：(10分)
从下列成语中各选一个字，组成一首孟浩然的诗。
满面春风猫鼠同眠漠不关心先知先觉家喻户晓
大处落墨泰然处之闻鸡起舞啼笑皆非鸟语花香
夜以继日古往今来闻风而动雨过天晴有声有*
昙花一现叶落归根不知所措多此一举少见多怪
［一］积累部分（35分）
一、看拼音写词语。（6分）
quánsuōbàoyuàndǎoméi
（）（）（）
huǒyànjuànyǎngguǎfù
（）（）（）
二、选词填空。（6分）
改善改正改变
1、新学期以来，他的学习态度（）了很多。
2、如果我们犯了错误，就要及时（）。
3、这几年，*群众的生活有了很大的（）。
刚强顽强勉强
1、经过（）的努力，他终于获得了胜利。
2、他是个*格（）的孩子。
3、她（）答应了我的请求。
三、照样子，在括号里填上适当的词。（4分）
例：黑暗对夜晚正如光明对（白天）。
寒冷对冬天正如炎热对（）
流泪对悲伤正如微笑对（）
先进对富裕正如（）对贫穷
仰视对天空正如（）对大地
四、缩句。（3分）
1、鲁滨孙终于吃到了自己种的粮食。
2、五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。
3、鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
五、把下列句子按一定顺序排列起来。（6分）
（）开始，海的远处是一片云雾。
（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。
（）老师带着同学们在海滩上守候日出。
（）接着东方越来越亮。
（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。
六、填空。（10分）
1、问渠哪得，为有
2、皆学问，即文章
3、千淘万漉虽辛苦，
4、落红不是，更护花
5、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名的作家。此文主要讲了的故事，反映了。
［二］阅读部分（35分）
（一）
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白*帐子的床上，五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。
1、写出反义词。（4分）
寒冷（）喧闹（）
2、这个片断节选自课文《》，作者是国著名作家列夫托尔斯泰。（4分）
3、用“～～～”划出描写小屋“温暖而舒适”的句子。从这里可以看出桑娜的什么品质？（4分）
（二）有趣的树木
我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国*（guānguàn）上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。
有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑*的，多么有趣啊！傣(dǎitài)族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨*木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。
密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0.5立方米的木材一个人就能背(bēibèi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦！
与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木*黑沉沉的，入水即沉(chénchéng)，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐器。
西双版纳生长着5000余种植物，有趣的树木还多着呢！
1、划去文中括号里错误的读音。（4分）
2、给带点字选择正确的解释。（4分）
高大挺拔：①拉出②吸出③挑选④高耸（）
木质致密：①给予②招引③意态④精细（）
3、用波浪线“～～～”画出本文中前后照应的句子。（4分）
4、请用一句话概括第2－4自然段的大意。（3分）
5、黑心树有哪些特点？（4分）
6、摘写出文中语句。（4分）
⑴最能说明轻木轻的语句：
⑵最能说明铁力木重的语句：
［三］习作部分（30分）
续编《穷人》。
提示：渔夫看见两个孤儿已经抱过来了，他会怎么说？怎么做？从此以后，渔夫和桑娜怎样奔忙*劳？孩子们生活得怎样？请展开合理的想象，把故事写下去。
附加题：（10分）
1、写出李白的作品名称，越多越好。（每个1分，加满5分为止）
2、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物，请填写。
①野火烧不尽，春风吹又生。
②遥知不是雪，为有暗香来。
③愿君多采撷，此物最相思。
④碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
⑤冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。
数学六年级下册第一单元测试卷
一、填空(26分)
1、0.23%读作()百分之一点五写作()
2、16%化成分数是()化成百分数是()
3、数学六年级下册第一单元测试卷：15%中有()个1%32个1%是()
4、桃的价钱是苹果的85%，把()的价钱看做单位“1”，桃的价钱比苹果的价钱少()%。
5、六年级植树800棵，有40棵没活，成活率是()。
6、=0.25==4:()=()%
7、240米的60%是()米，()米的60%是240米。
8、15吨的相当于50吨的()%,50千克增加20%后是()千克。
9、把5千克糖平均分4份，每份占总重量的()%,每份重()千克。
10、某厂计划5天完成一批零件，实际提前1天完成任务，实际效率提高()%。
11、重百商场黄金周营业额为2000万元，按照规定应按5%纳税，重百商场应纳税()万元。
12、牛的头数比羊的头数多25%，羊的头数比牛的头数少()%
13、一桶油20升，现减少到16升，减少了()%
14、一个圆环外圆面积是400平方米，内圆面积是外圆的75%，环形面积是()平方米。
15、小明将爸爸给的压岁钱500元存入银行整存整取2年，年利率4.68%，到期时税后利息()元，本金和税后利息共()元。
二、判断题(5分)
1、王师傅生产98个零件，全部合格，合格率是98%。()
2、千克=29%千克。()
3、一件商品先提价10%，再降价10%，这时价钱与原价相等。()
4、甲乙两数的比是5:4，乙是甲的80%。()
5、甲数比乙数多40%，则乙数比甲数少40%。()
三、选择题(5分)
1、计划修50千米公路，已修35千米，还剩()%没修。
a87.5b75c30d20
2、甲数的50%与乙数的相等(甲数、乙数均不为0)则甲数()乙数
a﹥b﹤c=d无法确定
3、45分是1小时的()
a45%b45%小时c75%d75%小时
4、汽车制造厂元月份制造300辆，超过计划60辆，超产()
a125%b25%c50%d20%
5、果园里有苹果树120棵，比梨树少25%，梨树有多少棵?列式是()
a120×(1-25%)b120÷(1-25%)c120÷(1+25%)
四、计算题(31分)
1、直接写出得数(10分)
5%×10=56%-39%=1+0.5%=1÷1%=
×=1-98%=15%×75%=3+150%=
(+)×2=(0.3)2=
2、计算(15分)
(1-×)÷8×(+)+
×+25%××[-(-)]
3、解方程(6分)
①65%x+25%x=2.7②1-20%x=③×(-x)=
五、填表(5分)
分数1
小数0.2
百分数45%12.5%
六、将下列各数按从大到小的顺序排列(4分)
67.8%、0.6、、0.677
排列顺序为：()>()>()>()
七、解决问题(24分)
1、一件商品原价120元，现按七五折销售，现价多少元?
2、甲仓库货物比乙仓库货物少50吨，甲仓库货物是乙仓库货物的60%，甲、乙仓库各有多少吨货物?
3、一本书，浩浩第一天读全书的30%，第二天读全书的50%，已知第一天比第二天少读20页，这本书多少页?
4、工程师李平三月份*6000元，按现行个人税法规定，超过3500元部分按照20%缴纳个人所得税，李平实际这个月收入多少元?
5、某产品经过技术革新后，现在每件产品成本36元，比原来降低12元，降低了百分之几?
6、有一池水，第一天排出60立方米，第二天排出的是第一天的25%，第二天排出的比第三天多50%，第三天排出多少立方米?
以下为大家推荐的是小学毕业班的下册第一单元语文测试卷，希望能给予大家帮助!
一、我能读拼音，写词语。(8分)
nuóyíduànliànyōuyǎyóusī
()()()()
kūwěizhēngróngjīyèkǎoyàn
()()()()
二、我能给画线的字选择正确的读音。(在正确读音下画√)(8分)
凝(níngyí)然喝(hēhè)彩屏(bǐngpíng)住气
尽(jǐnjìn)管刹(shàchà)那间附和(héhè)
晃(huànghuǎng)动徘徊(huíhuái)
三、我能比一比，再组词。(8分)
锻()缎()徘()排()
措()错()勃()脖()
四、我能补充词语。(6分)
专心()()无()无()()无虚()
惊()动()语()心()养()处()
五、我能按要求写句子。(6分)
1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句)______________________
2、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)______________________
3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”(改成转述句)_______________
4、时间过得很开。(改成比喻句)______________________
5、小树在微风中摆动。(改成拟人句)______________________
6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(修改病句)______________________
六、我的积累。(12分)
1、人非生而知之者，_______。
2、一鼓作气，再而衰，_______。
3、种____者必培其根，种___者必养其心。
4、明日复明日，_______。_______，万事成蹉跎。
5、*千曲而后晓声，______________。
6、燕子去了，有再____的时候;杨柳枯了，有再____的时候;桃花谢了，有再____的时候。
7、写一句惜时的名言警句：_____________8、“邯郸学步”这一成语比喻____________________________
七、我能阅读文言文《两小儿辩日》做题。(9分)
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
1、解释下列句子中画线字的意思。(3分)
孔子东游，见两小儿辩斗。及其日中如探汤。孔子不能决也。
辩斗__一个拟人句_________汤___________决
2、翻译下面的句子。(4分)
我以日始出时去人近，而日中时远也。____________________________
孰为汝多知乎?____________________________
3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。(2分)
__________________________________________
八、我能阅读短文《一件难忘的小事》做题。(13分)
某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度却很差。
临近家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜坏了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。
我(环顾注视)四周不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车雨刷下。纸条下写明自己的姓名、电话，希望车主同我(联系联络)。
事隔三天，一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。
“噢!是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没关系，已经换上了，我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意的。请你把*寄来，我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我(感动感激)。”
“这是应该的，这笔费用应由我支付。”
“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他撂下了电话。
我很后悔□(居然果然)没问他的姓名□地址□也不知道他的年龄□职业□但他的□诚实和信任比金钱更重要□的话却深深地印在了我的脑海中□
1、画掉括号里不恰当的词语。(4分)
2、联系上下文写“无人知晓”的意思：______________(2分)
3、给短文最后一个自然段加上标点符号，天在文中“□”中。(3分)
4、“人和人之间还有比金钱更重要的东西。”文中指的是_______。除此之外，“比金钱更重要的东西”还可指现实生活中的_______(3分)
5、“诚实和信任比金钱更重要”这句话深深印在“我”的脑海中，原因是_____________________(3分)
九、习作。(30分)
在我们的生活中，有过许多的第一次：第一次做饭、第一次得奖??????在你成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢?以“难忘的第一次”为题写一篇作文。要求语句通顺，内容具体，有真情实感。400字以上。
［一］积累部分（35分）
一、看拼音写词语。（6分）
máodùnjīngzhànyīyánjiǔdǐng
（）（）（）
yùyánquánwēiwéimiàowéixiào
（）（）（）
二、先把下列词语补充完整，再解释所填的字。（4分）
一丝不（）钟鸣（）食
戛然而（）鳞次栉（）
三、划去每组中不属于同一类的词，再在括号里补上一个同类的词。（4分）
1、黎明傍晚中午时间（）
2、鳊鱼木鱼鲫鱼黄鱼（）
3、足球篮球排球铁球（）
4、蔬菜青菜白菜黄瓜（）
四、翻译下列文言句子。（6分）
1、以子之矛，陷子之盾，何如？
2、宁信度，无自信也。
3、守而勿失也。
五、修改病句。（4分）
1、《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的两种报纸。
2、我们要运用和理解学过的成语。
3、公园里，到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。
六、回忆课文填空。（11分）
1、博学之，，慎思之，，。
2、骐骥一跃，；驽马十驾，。锲而舍之，；锲而不舍，。
3、鼎在远古的时候，是*先民使用的一种，后来又发展成为一种，
象征着。
4、《矛与盾》的寓意是。
［二］阅读部分（35分）
（一）马价十倍
有个卖马的人，牵着马在市场上一连站了三天，竟没有一个人看得上他的马。
他气坏了，就去求见最会识马的伯乐，说：我的这匹骏马想卖掉，可是在市上站了三天，没有人来问个价。请你帮个忙，只要去我的马儿旁转一转，离开时再回头看一看，就行。
伯乐一听，很同情他。就真的踱在市场上，经过他那匹马旁边，瞟了几眼，走了几步，又回头看了下。买马的人听说了，立即蜂拥而来，抢着要买这匹马，马价霎时间提高了十倍。
1、联系上下文解释词语。（4分）
蜂拥：霎时间：
2、买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马？（4分）
3、这个故事给了我们什么启示？（4分）
（二）扬州个园
扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个个字，故名个园。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像雨后春笋破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的春山，和竹林相映成趣。
绕过宜雨轩，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是夏山。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。
转过鹤亭，是座一字形长廊。长廊尽头便是秋山。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，秋高气爽的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山，过透风漏月厅，迎面是一组由白*石英石堆叠而成的冬山。一只只雪狮似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶终年积雪。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
1、豁字不知道读音，应用查字法，先查，再查。（3分）
2、给带点字选择正确的解释。（4分）
秋高气爽：①明朗②率直③愉快（）
修竹繁茂：①茂盛②丰富③精美（）
3、作者是按怎样顺序游览扬州个园的？请填空。（3分）
步入大门→→→
4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点？（3分）
5、照样子写句子。（10分）
⑴仿写一个比喻句。
一只只雪狮似顽皮的孩子。
⑵仿写一句话，用上成语草长莺飞。
在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，秋高气爽的诗情画意顿时就在眼前。
［三］习作部分（30分）
写一处景物。
提示：1、学习本文的写法，按游览顺序写一处景物。
2、重点突出，写出由景物产生的联想。不少于400字。
附加题：（10分）
从下列成语中各选一个字，组成一首孟浩然的诗。
满面春风猫鼠同眠漠不关心先知先觉家喻户晓
大处落墨泰然处之闻鸡起舞啼笑皆非鸟语花香
夜以继日古往今来闻风而动雨过天晴有声有*
昙花一现叶落归根不知所措多此一举少见多怪
，。
，。
一、看拼音写词语。
xìngxìngméngètongqídǎo
()然()发()要()孔()
liáofùchóucùsuǒ
()亮天()报()()然()事
二、按要求写出下列成语
1、写出表示下列动作的词语：
看_____________________________________________________________
想_____________________________________________________________
说_____________________________________________________________
2、含有动物名称的成语：___________、____________、_____________、__________
3、表示知识渊博的成语：___________、___________、__________、_____________
三、选词填空。
安静宁静平静肃静寂静
(1)过后几天，我的心情()了不少。
(2)老师说了声：“()”教室里一下()了。
(3)有一首歌是这样的：()的夏天……
(4)这里的夜晚是那么的()。
四、按要求改写句子。
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
陈述句：______________________________________________
②李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为间接叙述)
改：___________________________________________________
③这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句)
改：___________________________________________________
④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。(缩句)
___________________________________________________
五、按顺序排列下列句子。
()瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
()月亮失去了银白*的光泽，变成古铜*的大圆盘，悬挂在蓝*的天幕上。
()渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
()为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
()八点十七分，一派壮丽的景*呈现在人们眼前。
()周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白*的光。
六、根据具体的语言环境，填写诗句或名言。
(1)读书可以启迪智慧，读书可以增长见识，你知道哪些关于读书的名言：
(2)我们可以把这样的名言警句张贴在教室里_
(3)“，。”这句话教育我们要珍惜美好光*，有所作为。
(4)孔子说:“，。”所以我们要虚心听取别人的意见和建议。
七、车水马龙的十字路口有一块牌子，上边写着“闯红灯罚款”，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗?试着写两句。——————————————————————————————。
——————————————————————————————。
八、你就要离开生活了六年的母校了，借答卷的机会给母校提几条建议，争取让母校越来越美。
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九、根据课文内容填空。
1、一位从事研究工作的科学家，不只是一个，而且，它更像一个小孩儿，迷醉在如同一样的大自然。
2、我们的地位可能很，我们的身份可能很，但这丝毫不意味着我们。
3、凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也。
4、当你心中萌发了一个希望的时候，与此同时，你又有了一种实现这一希望的力量，继而你终于把希望变成了现实。这时候，你就可以对自己说：“我是一个幸运的人。”
(1)这段话出自
(3)“希望变成了现实“指的是
(4)“我对“幸运”的感悟是
(5)“我”说自己是一个幸运的人是因为
十、阅读短文并答题。
第六个是自己
几年前，一家锻铸造厂生产任务不足，面临亏损困境，厂里进行减员分流，把减员指示分到各车间、班组，要求以“末位淘汰制”的方式来压缩员工。
仓库有6位员工，是清一*40多岁的女工，她们平时团结一心，工作十分出*，历来被评为先进班组。但这6人中也分到一个减员指标，要按照末位淘汰制办法，由员工互相打分，按分数从高到低排列，前5个留下，第6个被淘汰掉。
组长参加车间的动员会议回来，苦思良久，觉得太残酷，不忍向员工开口。但员工们却早已知道，大家说，总有一个人要走，大家投票吧，每人提一个，谁得票多谁就走。
于是组长发给每人一张白纸，让大家写上将被淘汰的“末位”，也就是要走的那第6个人的名字。当组长将6张纸一一打开来，看见的却分别是6个不同的名字，原来，每个员工都写上了自己的名字，第6个是自己。于是，仓库的这“末位”一直到规定截止的日期仍迟迟不能出来。与此同时，厂部却收到了这6位职工的辞职报告。这6位员工都办理了辞职报告。
然而这6位员工并没有各奔东西，在辞职后的第二天，大家又聚在一起，共谋出路。她们思来想去，大家都没有其他特长，但作为家庭主妇，买菜烧饭却是每天的功课，大家决定从自己最熟悉的工作入手，办一家小吃店。
就像原先在厂里工作时那样，齐心合力，不计较，肯吃苦，小吃店越办越火，规模越来越大，后来有一天，竟兼并了原来那家濒临倒闭的厂子。几年过去了，已经发展成一家餐饮连锁集团。
说到当初为什么“第6个”是自己，这6位女工说，无非是想*，改革并非总是体现为人与人之间的无情竞争。
有时候，退让，或许也是一种更积极的进取。
1、写出下列词语的近义词：
良久()齐心合力()濒临()无非()
2、课文中所说的“末位淘汰制”指什么?为什么这个车间的“末位淘汰制“没有成功?
3、为什么大家要一起辞职?
4、辞职后的第二天，大家又聚在一起，她们会说些什么?请用一两句话写出她们说话的主要意思：
5、请用短文中的事例说说你对短文最后一句话的理解。
十一、作文：
同学们，你们马上要小学毕业，踏入中学的大门了。请你畅想一下初中的生活，给你未来的班主任老师写封信，说说你的心里话。
一、我会填空。(28分)
1.常见的统计图有()，()，()。
2.六年级数学下册第五单元测试卷：条形统计图可以表示()。折线统计图可以表示()。
3.某公司去年1～12月生产产值统计后，能比较清楚地反映出各月产值的多少,要制成()统计图;如果要反映各月产值增减变化的情况，可以制成()统计图。
4、水库的警戒水位为36米，若用+2米表示38米的水位，则用()米表示水位为30米。
5、小明向西走了5米记作—5米，那么他向东走了3米应记作()米，之后他又向西往回走了2米，记作()米，小明共走了()米。
6、小明是六(1)班的运动员，学号是8，他的编号是61081最后的1代表男生，2代表女生，那么，五(3)班女生小华的学号是13，她的编号是()。
7、王老师的*号码是622223197608072312，王老师的出生日期是()。
8、张老师家住在世纪嘉园33号楼，3单元，5层，1号，他家的编号是3303501;王老师家的编号为2602402，那么王老师住在()号楼，()单元，()层，()号。
9、一幅条形统计图中，用1.5厘米表示0.6吨，用()厘米表示20吨。
10、数学竞赛成绩80分以上为优秀，老师将一组5名同学的成绩简记为：+15、—2、0、+7、—8，这5名同学的实际成绩分别为()。
二、选择题。(共12分)
1.小明的爸爸要统计他每次数学测试成绩，看看他是否进步，应选择()
a、条形统计图b、折线统计图c、扇形统计图
2.为了清楚反映某病人的体温变化情况，最好选用()
a、条形统计图b、折线统计图c、扇形统计图
3.为了清楚表示出男、女生占全校学生人数的比例，应绘制()
a、条形统计图b、折线统计图c、扇形统计图
4.果园工人选用()来表示梨、苹果、桔子的产量占总产量的百分比。
a、条形统计图b、折线统计图c、扇形统计图
5、2009年12月16日，*的气温是—10℃～2℃。当天的温差是()
a、12℃b、—12℃c、+12℃d、8℃
6、既能反映数量的多少，又能清楚地表示数量增减变化情况的是()
a、条形统计图b、折线统计图c、扇形统计图
三、解决问题，看图回答问题。(共42分)
1、六年级同学爱吃的食物的人数统计图。看图回答问题。(7分)
(1)统计图纵轴表示________，横轴表示。
(2)从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。
(3)二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______;喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。
(4)两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%.
(5)六(1)和(2)班中喜欢吃蔬菜的人数的最简整数比是()。
