2022年适逢奕阳教育成立二十周年，也是“阅读启迪童心·创意引领未来”大赛陪伴全国的小朋友、老师和家长们一起度过的第十八载时光。坚持对儿童本位和阅读本质的回归，在2022年“童心童趣·创意舞台”之上，更多的优秀儿童自制图画书走入了我们的视野，今天我们一起赏析的是谢雨恒小朋友的自制图画书《机器人大战》。
《机器人大战》｜湖南省郴州市永兴县幼儿园，谢雨恒，6岁
每个小朋友心中都有一个“英雄梦”——机智勇敢、惩罚坏蛋、保护地球，成为人人称赞的大英雄。《机器人大战》就讲述了一个跌宕起伏的英雄打败坏蛋的故事，让我们和小作者一起去拯救地球，做厉害的大英雄吧！
在遥远的外太空，有一颗坏坏星球。星球上住着机器人，他们最喜欢搞破坏伤害其他人。钢铁侠为了消灭坏人炸毁了坏坏星球，但是有一个坏坏机器人侥幸生存下来，并且逃到了地球。他来地球要干什么呢？
坏坏机器人来到一座大桥边，看到桥上有很多地球人。坏坏想：我要把这座桥炸了，既能毁掉大桥，还能伤害这些地球人，真是个好主意！于是他一连投出了好多颗炸弹。
在这千钧一发之际，钢铁侠出现了！他们及时接住了炸弹，解除了这场危机。坏坏狼狈地逃掉了，但他不甘心就此放弃，坏坏决定炸毁城市里的高楼大厦。监察机发现坏坏又在搞破坏紧急呼叫钢铁侠前来救援，钢铁侠又一次及时阻止了坏坏的行动。
接连两次破坏行动失败，坏坏很生气。他躲在垃圾桶里想：“钢铁侠可真烦人！我一定要想个聪明的办法打败他”。这时坏坏看到有小朋友路过，心生一计：“虽然我打不过钢铁侠，但是我可以抓小朋友威胁他。这样钢铁侠就能受我控制了。”坏坏真是诡计多端，小朋友要危险了！这一次，坏坏能成功吗？坏坏潜入幼儿园，抓了毫无防备的老师和小朋友，把它们装在车里运回自己的基地。坏坏用人质威胁钢铁侠必须听他的指挥。坏坏要让钢铁侠做什么事情呢？钢铁侠会听坏坏的话吗？
钢铁侠了解情况后召开紧急会议商量对策。钢铁侠想到了什么办法对付坏坏？他们要怎么解救人质？机器人图画
钢铁侠兵分两路，一边和坏坏机器人战斗引开他，另一边潜入基地救出人质。最终钢铁侠大获全胜。坏坏机器人又一次失败了。他被钢铁侠关进了笼子，但是坏坏并不甘心就此罢休，他大喊：“我一定会回来的！”故事读完了，你是否也跟着钢铁侠一起战胜坏坏机器人、解救人质、保卫地球，完成了一场英雄壮举？这本书最吸引人的便是情节的跌宕起伏、峰回路转。那么，一个引人入胜的英雄故事应该具备什么条件？
英雄故事少不了英雄和反派。本书的大英雄是钢铁侠，他战斗力超强又聪明机智，一次次化解危机。当然，英雄也少不了反派的衬托，“坏坏星球”“坏坏机器人”，单从名字上读者就能判断出角色的定位，这是小作者的巧思。坏坏机器人的坏在哪里？他喜欢搞破坏，他来到地球破坏大桥、破坏楼房、抓小朋友，通过这些事例不难看出坏坏机器人的坏。
除了文字的描述，本书的图画在塑造人物形象上也较为突出。坏坏以红色为主色调，有着高高扬起的眉毛、怒气冲冲的眼睛、咬牙切齿的嘴巴，手里还拿着武器。作为机器人，他的脑袋和身体是方形的，四肢用机器零件连接。一个坏蛋机器人的形象跃然纸上，惟妙惟肖。“坏坏”这个名字太适合这样的机器人了。
小作者也没有忘记对人物神态的刻画和细节的描绘。随着故事的发展，坏坏的心情逐渐从平静到生气、暴躁；坏坏被抓住后不甘、愤怒；小朋友被关起来时害怕、哭泣；钢铁侠款式统一的服装；被抓的人一直都是一个老师和四个小朋友……对这些细节的注重，让图画的可读性和趣味性更高。
情节是故事的灵魂，钢铁侠和坏坏机器人之间产生冲突才能推进故事发展，并且冲突往往不止一次。如果坏坏在第一次就被钢铁侠抓住，故事戛然而止，便失去了趣味性。而“三次”是比较适合展开情节的次数，并且冲突会一步一步升级。
钢铁侠炸毁了坏坏星球，所以坏坏机器人逃到地球开始搞破坏——第一次破坏小桥，第二次破坏高楼，第三次坏坏绑架了人质，故事迎来高潮，作者对第三次冲突重点展开了叙述，最后迎来大结局。正是多次的冲突和情节波折牵引着读者翻页的兴趣，让读者忍不住追问：接下来呢？
故事总有结局，结局不一定是封闭式的以单方胜利或者失败告终。本书的结局坏坏被打败关了起来，但是他留下了“我一定会回来的”的豪言壮语，结合书中之前出现过的坏坏机器人的基地，这个基地是做什么用的？坏坏星球上的机器人真的只剩下一个了吗？这样的结局留给了读者探寻的空间。故事或许还没有结束，坏坏机器人会不会卷土重来？地球会不会再次迎来危机？每个人都有自己的解读。
或许孩子创作时并不能清晰地意识到英雄式故事的必备要素是什么，但又有什么关系。成人要做的是尊重儿童幻想的权利，幻想是连接现实与想象的桥梁，可以让儿童在安全的世界里自在畅游，实现自己的梦想。坏坏星球在现实中并不存在，但是在儿童的想象世界里，却真实地上演了一场惊险刺激的英雄战胜坏蛋的故事。让孩子自由地幻想、思考和表达，孩子会展示他令人惊叹的世界！
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作品选自第十八届“阅读启迪童心·创意引领未来”大赛参赛作品，版权归创作人和大赛组委会共同所有。
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