砺行致远(锐意创新 砺行致远)

砺行致远

砺行致远   向新向质


——济南市六里山小学2024—2025年度教学年会暨教学质量分析会





2024年11月6日,济南市六里山小学召开了“2024—2025年度教学年会暨教学质量分析会”。此次会议紧紧围绕区“向新向质”整体目标要求,将落实“立德树人”根本任务作为出发点,在全环境育人目标的引领下,深入贯彻“双减”政策,反思过往,总结得失,树身边榜样力量,对学校教学工作进行全面梳理。

此次质量分析会共有四个环节:一、课堂展示;二、经验分享 ;三、榜样力量;四、领导寄语。



01

 精彩演绎,教学魅力绽放

课堂展示 


会议伊始,李媛老师和王淼老师为我们带来了两节精彩的课例展示。李媛老师的《长正方形周长计算》课堂设计巧妙,从生活中常见的图形引入,引导学生自主探究长正方形周长的计算方法。李老师注重培养学生的动手实践能力,通过让学生亲自测量、计算,使抽象的数学知识变得生动可感。

砺行致远

王淼老师的《解决实际问题》侧重于培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。王老师精心选取了一系列具有代表性的实际问题,从简单到复杂,逐步引导学生分析问题、寻找解题思路。不仅让学生学会了解题技巧,更让他们感受到数学在实际生活中的广泛应用,提高了学生运用数学知识解决问题的意识。


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02

智慧传递,共促教学提升

经验分享 


会议的第二环节,由张扬主任、孙玉杰主任、刘娟老师和李媛老师带来学科经验分享。

张扬主任聚焦学校语文学科教学,她从如何夯实基础这一方面为我们介绍了具体的经验做法。她强调要从“真”字上做文章,坚持真研读,真落实,真积累,真实践。



孙玉杰主任聚焦学校数学学科教学,她从命题与学情的角度,提出了分层教学的理念,根据学生的学习能力和水平将学生分为不同层次,设计不同难度的教学任务和练习,让每个学生都能在课堂上学有所得。



刘娟老师聚焦学校英语学科教学,她从英语写作方面进行了分享。刘老师精心为学生设计作文练习任务单,引导学生构建好语言支架,助学生跨越写作障碍。并组织学生进行小组批改,让学生相互学习,从他人角度审视作文,提升能力。



李媛老师聚焦学校艺术学科教学,分享了在艺术教学中如何找准学生的薄弱环节,有的放矢的进行教育。并通过不断的练习来巩固和提高学生的能力。




03

表彰优秀,激励前行

榜样力量 


榜样的力量是无穷的。六里山小学在过去的一年里在教育教学方面取得了大幅度的提升,涌现出了一批兢兢业业、踏实奋斗的骨干老师。学校以此为契机,对在教学工作中表现优秀的老师们进行了颁奖。这些老师用她们的辛勤付出和卓越的教学成果赢得了大家的尊重和认可。


绿色质量“突出贡献奖”


期末检测“质量优胜奖”


日常教学“常规检查优秀奖”


教学活动“积极参与奖”


优秀团队奖


颁奖仪式不仅是对这些优秀教师的肯定,更是为全体教师树立了学习的榜样,激励着每一位教师在教学工作中努力奋进,追求卓越。


04

明确方向,引领教育航程

领导寄语


活动的最后,刘洋校长进行了深情寄语。刘校长首先对本次教学质量分析会给予了高度评价,对全体教师的辛勤付出表示感谢。同时,也对未来的教学工作提出了明确的要求和期望,希望老师们能够继续扎扎实实教学,稳步提高教学质量,为学校的发展贡献自己的力量。





 此次教学质量分析会,是六里山小学在教育发展道路上的一次重要总结和展望。相信在全体教师的共同努力下,六里山小学一定能够朝着“向新向质”的目标不断迈进,培养出更多优秀的学子。






 编辑:武倩玉 



济南市六里山小学







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