与孩子一起动手做沉浸式的书桌收纳整理|让孩子更爱学习(沉浸式收拾书桌)

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与孩子一起动手做沉浸式的书桌收纳整理|让孩子更爱学习(沉浸式收拾书桌)

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5月1日上户做收纳整理,是帮一个客户收纳整理她家孩子的书桌。

因为DIY做了收纳工具,所以用了4个小时才完成。

收纳整理期间,客户带着她的小孩一起参与到了其中。


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收纳整理完之后,客户说:“ 看着收纳整理好的书桌,不仅让人觉得清爽,获得了满满的成就感,同时也喜欢上了收纳整理这个工作。

客户的小孩说:“ 以前,都是妈妈帮我整理书桌,我没有珍惜妈妈的劳动成果,依然我行我素,用完的东西不还原,到处堆放,保持不了两天就又乱了。

通过这次参与到收纳整理书当中,让我体会到了妈妈每次帮我整理书桌时的辛苦,非常感谢我亲爱的妈妈。”


孩子又说:“ 通过这次收纳整理,更是让自己获得了以下这些收获(这些我昨天回访客户,客户告诉我的):


1.收纳整理好书桌后书桌干净整洁了,书籍和学习用具摆放有序,一目了然。还可以顺利找到需要的东西。

2.让我明白了做事要有条理性。

3.看着书架上的书本被整整齐齐地放好,我开心极了,以后我的书桌我自己整理。

4.等五一劳动节后上学了,我也要把这次收纳整理的过程和收获分享我的同学们。”


收纳整理,在把物品收纳整理得井然有序外,还可以给孩子带来这么多收获。对于本次上户,感到非常满足。

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让孩子参与其中,同时与客户及其孩子DIY了收纳用品,既培养孩子们了动手能力,还可以让孩子体验到劳动的快乐,真是一举两得。所以,姿巧也把书桌收纳整理技巧分享给大家。



1.桌面风格不统一。

2.收纳空间不合理。

3.物品分区、使用动线不清晰。



1.物品混放,找时各种翻,经常找不到。

2.层层叠放,底部物品一抽就乱,还看不见。

3.影响孩子学习的状态。



一、四个原则:


1.确定桌面风格

2.收纳空间设置

为了让桌面上的东西不散落地到处都是,可以用一些小盒子、托盘把物品的收纳空间具象化。

3.分类固定

分类,固定取放位置。需要时能迅速找到,增添物品时也应对自如。

4.合理放置

根据使用频率,重量,合理放置,能让拿取时间精力降到最低。


二、三个技巧:


1.竖放

竖放,一步找取,不易乱。

2.可视化

贴标签or书脊朝外,省去翻找的时间。

3.近高频远低频

常用的东西放近处,便于拿取。



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现在我来把本次上户收纳整理文案分享给大家,大家在与孩子做收纳整理时,可以用来做参考。经过现场与客户一起讨论并征得孩子的同意后,进行了书桌规划,把学习桌划分成了五个功能区域。


1.文具收纳区

客户的孩子学习文具很多,什么铅笔,彩铅,橡皮啊五花八门一大堆,一股脑放在抽屉里简直无法直视。

所以我们是这样收纳整理的:

用上几个多格笔筒收纳,常用的方便拿取,也很美观。抽屉空间我和客户以及其孩子一起DIY做了收纳盒放各种文具,比如彩笔,橡皮,贴纸,有多少放多少,所有原来浪费的地方都变成了有效空间,并且整齐有序。

2.书写区

这是客户孩子平时读书写作业的操作区域,我们选择了不放任何东西。

桌面放一个水晶板,这样书写起来更柔和。底下压着一个课程表,这样让孩子的所有作业都可以可视化。


3.文件收纳区

常用的书籍课本我们用立式收纳盒按分级阅读、学科划分摆放,这样整齐好找,同时还原也方便。


4.临时文件摆放区

根据客户孩子的个人习惯摆放孩子每天从书包里拿出来的书本等。不影响书写的区域。



慢慢培养孩子收纳整理和自理能力,这样不仅可以提高孩子的学习能力,还可以提高孩子的思考能力。

良好的收纳整理,整齐的书桌,可以帮助孩子管理好自己的学习和时间。

孩子收纳整理的能力,需要我们做家长一点点地引导和帮助,并给予适当的鼓励。相信孩子们都能养成良好的学习习惯。


最后

一定要养成定期收纳整理。无论是多么有效的收纳整理方法,在经过一段时间后,必定会再次打乱书桌,只有养成良好的习惯才能使书桌保持整洁,便于孩子的学习。


同时,大家如果有收纳整理方面的困扰可在评论区留言,我看到会回复大家,希望在收纳整理方面可以帮助到大家。


END

作者介绍:

做热爱之事:个人管理(包括形象、健康管理及个人成长),家居美化(收纳插花)。


人生标签:愿与同频的你 在这里相遇,一起成长 ,一起充实、丰盈自己用温暖的光,照亮他人。


人生金句:自律苦一阵子、懒惰苦一辈子!你有多自律,就有多自由,坚持下去,就会带来蜕变。

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