西安益新中学是西安市、莲湖区两级教育行政主管部门审批创办的一所民办初级中学。学校位于安定门外铁塔寺路，东邻雄厚方正、古韵浓郁的明代城墙，西傍西安名校——省级示范高中西安市第一中学，周边拥有优越的交通区位优势。校园环境典雅，育人氛围浓厚，现有52个教学班，2600余名学生。
教 育 理 念
学校始终把“立德树人”作为教育的根本任务。秉持“幸福教师、快乐学生、卓越学校、和谐发展”的办学理念。贯彻“以人为本，尚德启智”的教育思想。始终坚持“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校可持续发展”的办学目标。构架了“基于学生兴趣、满足学生需要、促进学生发展”的课程体系，让学生享受课程，让课程成就学生；让教师享受教学，让学校成就老师。
师 资 力 量
学校自创办以来，以高水准的教育品质，铸造益新品牌，获得了社会的高度认同。
现有专任教师152人，其中硕士以上学位达32.57%，中高级技术职称教师占88%，；现有省级学科带头人、教学能手5人，市级教学能手、骨干教师、学科带头人30人；成立了20个名师教研组，近五年，荣获省、市、区名师称号的教师共65人次；荣获国家级赛教奖项的教师20人，省、市、区级赛教126人；在各级各类教育教学论文评选活动中，共有400余篇获奖。全体教师参与课题研究，人人参与校本课程，开发校本课程30余种。近五年学校连续承担“国培计划”培训任务，接待来自全国十几个省近百个代表团参观学习。先后有近80人次参加“名师送教”活动奔赴陕北、陕南等偏远地区支教。
目前学校拥有一支结构合理、师德高尚、专业水平过硬、教学经验丰富的创新型教师队伍，深得学生热爱、家长认可、社会赞誉。
办 学 特 色
立足教研的课程开发
以校本教研为主导，以教研组建设为抓手，通过开展“分层教学研究”“教学评价研究”“语文课堂少教多学”“生活中的数学”“理化生实验改革”“校内名师讲堂”等课程研究开发，引导全体教师研究教学规律，提高教学质量，提升教研能力。课程开发尊重学生的个体差异，培养学生的学习兴趣，培养学生探究问题、尝试将学习与生活相结合的能力，为学生未来的学习与发展奠基。
德育课程化、活动序列化
学校尊重个体，以人为本，注重学生个性发展和全面发展。开设了“益臻”文学、“创意纸艺”、“创意陶艺”、“生命科学”“正义联盟”等近30多门选修课程，借助多种多样的课程，培养学生的创新意识和实践能力，拓宽学生的视野，丰富学生的心灵。通过“三节、两礼、六赛、六活动”，让学生在序列化的活动中，展示个性、锻炼能力、知礼明理，逐步提升自我，从而达到让学生学会做人、学会做事、热爱生活、热爱生命的育人目的。
办学成果丨拼搏努力铸辉煌 团结协作谱华章
一路风雨阳光，一路踏歌而行，益新人见证了益新的成长，益新人成就了益新的今天。
校园不在大小，有先进理念则兴；楼房不在高低，有良师益友则擎。不求规模最大，但求口碑最佳；办学历史虽短，成果年年益新。中考成绩就是最好的证明。
17年来，学校始终坚持质量中心。严抓常规，倡导务实精神；坚持改革，创新工作思路；注重交流，加强教学研讨；团结协作，促成强大合力。这，是我们取得优异成绩战无不胜的法宝。
教 学 成 绩
连续多年中考，我校普高上线率、平均分、各学科A率，高分段学生比率，均名列莲湖区第一名。
在全体师生的共同努力下，连续七年以来，我校升入省级示范高中的学生比例逐年提升，2019年已经达到81.9%。
自2006至2019年连续14年中考中，我校成绩优异，捷报频传。屡次荣获莲湖区初中教育质量综合考核一等奖。近年来，学校以各方面的骄人成绩跻身西安名校之列，成为社会认可并在市区享有较高声誉的学校。
教 研 成 果
西安益新中学的教师综合素养提升以“研”、“训”为两个中心，立足教研进行课程开发，以有效教学、实效课堂的学习为一个基本点，积极探究并完善新课程理念下的课堂教学质量评价机制，从教学管理、学生能力发展、课堂教学研究等进行全面考核，引导益新教师以课堂教学中出现的问题为研究课题，用主题研讨、案例分析等各种方式开展课堂教学研讨，促进教师自我反思，主动调整教学行为，切实探求减负增效提高质量的新途径。
教师个人研究成果丰富，
2019年我校教师部分教科研成果
育 人 成 果
艰辛耕耘换来桃李芬芳。近年来多名学生获得西安市优秀班干部、三好学生等荣誉称号。多个学生社团在国家、省、市各级大赛中取得优异成绩。仅近三年的统计数据就有十余位同学获全国信息学竞赛陕西省赛区一等奖；三十余名同学获陕西省电脑设计一等奖；十多名同学获陕西省机器人大赛一等奖；十几位同学获全国华夏之星英语特长生大赛一等奖；一百四十名同学获得创新作文国家级奖励；四百二十一人次获得创新作文大赛省级一等奖。
近年来，我校努力在青少年中弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，培养创新精神和实践能力，积极组织学生参加省、市、区举办的科技创新大赛如在2019年第35届科技创新大赛中，我校共上报科学幻想画类156件，创新项目类的66件。李若涵等30位同学获得市级奖项，耿同禹等70位同学获得区级奖项。另外我校积极参与陕西校园生态环境STEM教育创客活动活动和“创客进校园─漂流计划”科普体验活动等，紧紧围绕学生核心素养和中小学教育改革这一目标，从全面提高广大青少年科技素质入手，多方位、多形式、多渠道地开展了一系列科技教育活动，激发了我校学生热爱科学、献身科学的热情，增强了他们的创新意识和动手能力，为全面实施素质教育起到了积极的作用，取得了可喜的成绩，受到了社会的高度评价。
学校的田径队、健美操队、击剑队在国家、省市级中小学比赛中成绩突出，打破多项纪录，荣获多项大奖。
丰富的课程及活动全面促进了学生健康、和谐的发展，为学生的终身发展打下了基础。
击剑比赛部分荣誉
田径队部分荣誉
羽毛球锦标赛部分荣誉
学 校 荣 誉
我校自办学以来，教学成绩优异，教研成果显著、课题研究广泛深入。我校被国家教育部“十二五”重点规划“少教多学”课题组命名为“少教多学培训基地”，并颁发了奖牌，我校还被陕西省教育学会授予陕西省教育质量综合评价改革实验学校……
陕西省骨干教师专业成长示范学校
“名师学堂”教育项目师范学校
“国培计划”骨干教师培训优秀基地
陕西省青少年校园写作基地
国家教育部 “十二五”重点规划“少教多学”课题组命名为“少教多学培训基地”
陕西省教育质量综合评价改革实验学校
西安市青少年科技教育工作优秀单位
全国阳光排舞进校园示范学校
美境行动·陕西校园环境教育公益项目实践基地
全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）优秀组织单位
17年来，学校以“以人为本，为学生的终身发展服务”为教育理念，以“仁爱之心”为工作的出发点，教师的敬业奉献努力拼搏的精神，感动了无数的学生与家长。
17年的风雨兼程，是一份喜悦，一份荣耀，更是一份期待，一种责任。今天的益新，将高扬起科学发展的新航帆，努力探索现代中学的先进理念和成长道路，继往开来，乘风破浪，朝着更加辉煌的明天盎然奋进！
师资力量丨笃学敏行：最优秀负责的教师团队
西安益新中学自创办以来，以高水准的教育品质，铸造益新品牌，获得了社会的高度认同。
现有专任教师152人，其中硕士以上学位达32.57%，中高级技术职称教师占88%，；现有省级学科带头人、教学能手5人，市级教学能手、骨干教师、学科带头人30人；成立了20个名师教研组，近五年，荣获省、市、区名师称号的教师共65人次；荣获国家级赛教奖项的教师20人，省、市、区级赛教126人；在各级各类教育教学论文评选活动中，共有400余篇获奖。全体教师参与课题研究，人人参与校本课程，开发校本课程30余种。近五年学校连续承担“国培计划”培训任务，接待来自全国十几个省近百个代表团参观学习。先后有近80人次参加“名师送教”活动奔赴陕北、陕南等偏远地区支教。
目前学校拥有一支结构合理、师德高尚、专业水平过硬、教学经验丰富的创新型教师队伍，深得学生热爱、家长认可、社会赞誉。
语文教研组
数学教研组
英语教研组
政史地教研组
理化生教研组
综合教研组
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道德与法治教师 白永强
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学科组长、年级组长，西安市教学能手，《华商报》中考试题点评特约教师。多次荣获校级“优秀教师”荣誉称号。近三年来撰写教育教学论文共计11篇，获得一等奖2次，二等奖5次。近两年承担区级以上公开课教学四次，参与并完成了“十二五”市级规划课题《初中思想品德课的测评形式及评价反馈的分析与研究》，现主持“十三五”区级规划课题《初中道德与法治学科核心素养培育在教育教学中的实践性研究》。
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历史教师 杜秋平
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历史教研组组长。2006年毕业于陕西师范大学历史文化学院历史学专业，大学本科学历，一级教师职称。“国培计划”跟岗指导教师；莲湖区中学历史学科兼职教研员。从教以来多次承担各级中学历史示范课、展示课的教学；所著论文《中学历史单元主题教学设计案例研究》、《浅谈七年级历史活动课教学》、《浅谈历史教学中自主合作式教学方法的运用》、《汉武帝巩固大一统王朝》等多篇论文、教学设计获全国、省、市级一、二等奖；所承担的“十三五”市级小课题已顺利结题。荣获西安市教学能手荣誉称号。
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语文教师 王其明
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中学语文高级教师，多次荣获校区级荣誉。多年担任年级组长，所带年级教学成绩名列莲湖区榜首。有丰富的教学经验，尤其擅长作文教学。
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道德与法治教师 郭晓凤
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教务主任，中学高级教师，有丰富的教学经验，多次参加省、市、区级各类观摩与赛教活动，主持并完成西安市“十二五”市级规划课题，荣获西安市模范教师，区级教学标兵，区级教学质量奖等荣誉称号。
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语文教师 闫 静 /
语文教研组长，西安市教学能手。潜心钻研教学，带领本组语文老师，不断更新教学理念，改进教学方法，担任国家级十三五课题——“中国优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题负责人，曾在全国语文教师基本功大赛中获一等奖，多次在各级各类教学成果比赛中获奖，担任叶圣陶杯作文大赛的评委，辅导学生参加各级各类作文大赛，多人成绩优异，多次被评为优秀指导老师，曾参与陕师大出版社中考复习试题编写工作。
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化学教师 吴佩茹
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教务副主任，中学化学高级教师，中共党员。陕西省中小学教材审查及教辅材料评议专家库成员，陕西省教育评价专家组咨询委员会委员，西安市中考报告会化学主讲教师。 荣获西安市“十二五”规划小课题优秀小课题，荣获区级赛教一等奖、西安市新课改赛教活动一等奖、青年教师基本功大赛一等奖。获区级教学能手荣誉称号。多年来多次被评为优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员，多次参与课标及教材修订，多次承担省、市、区级示范课和观摩课，多次参加陕西省、西安市组织的“名师大篷车”送教下乡活动。多年来坚持撰写论文、教学设计、教育叙事、课件、微课20余篇发表并获奖。
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数学教师 左会荣
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数学学科组长。教学经验丰富，成绩显著。教学设计和课件数次在各级各类评比中获奖。曾荣获“希望杯数学竞赛优秀辅导员”称号，主持并完成了“十二五”规划课题。多次被评为校级优秀教师，曾获学校“我心目中的好老师”称号，2019年被评为莲湖区优秀教师。
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物理教师 权先锋
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物理高级教师。学科带头人，多次参与、主编《中考物理复习》资料。多篇教育、教学论文、教学设计获省、市一、二等奖。
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英语教师 宋 鹏
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英语学科组长兼班主任、英语学科带头人，首届全国英语教师教学技能大赛一等奖获得者，具有较强的专业能力和丰富的教学经验。主编由陕西科学技术出版社出版的新课程《面对面》三维目标训练英语七、八、九年级指导练习册。2011、2014年两次获得西安市“模范班主任”称号，2007-2019年13次被评为校“优秀班主任“。2010教育论文《精神关怀对学生发展有重要意义》在<名校>杂志发表。5次荣获“先进共产党员”称号。
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体育教师 田科军
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德育处副主任，西安市教学能手。教育教学方面先后获得国家级奖励三次、省级奖励五次、市级奖励十余次、区级奖励多次。先后有多篇论文、录像课、教学设计在《莲湖教研》、《西安科技报》、《中国学校体育》等各级刊物上发表。主持并完成西安市基础教育科研“十二五“规划小课题一个。荣获西安市第十六届运动会“优秀教练员”个人称号、西安市第一届中小学生校园集体舞大赛“优秀指导员”称号。
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语文教师 江德松 /
语文学科组组长。毕业于陕西师范大学文学院，获“优秀教育硕士称号”。现任西安益新中学语文学科组组长，中学语文高级教师，兼任陕西师范大学文学院教育硕士校外合作导师，教育部基础教育质量监测中心命题组成员，陕西省“国培计划”优秀培训专家；多次获国家级“叶圣陶杯”及陕西省学习科学研究与实践“初中作文优秀指导教师一等奖”；2012、2015年获西安市第一中学大学区党总支“优秀共产党员”称号，多次获西安益新中学“优秀教师”、“优秀班主任”称号。所带年级语文成绩屡创新高，获得广大学子及家长的一致好评。
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化学教师 逯 璐
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化学教研组组长。2009年毕业于吉林师范大学无机化学专业，硕士研究生，中教一级职称。西安市教学能手；陕西省第四届初中理化生教师实验操作技能竞赛活动一等奖；西安市理化生实验操作比赛二等奖；西安市中小学实验教学说课活动初中化学学科二等奖；教育部2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动部级优课；陕西省教育信息化应用名师；西安市基础教育资源应用名师；西安市2019年初中毕业班教师中考技能专项培训活动——专题复习报告。
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语文老师 薛卫东
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语文高级教师，曾多次参加市教育局组织的“阳光师训”送教下乡活动。曾参加学校组织的赴洛川“同课异构”教学交流活动。两次在“一中大学区”进行道德宣讲。2019年教师节荣获莲湖区“模范教师”称号。主持并完成“初三语文作业减负优化设计”市级课题。多篇论文、课件、教学实录和设计分获国家省市区级一、二等奖。
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语文教师 薛艺香
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中学语文高级教师。语文教学整本书阅读教学实践者，陕西省“国培计划”指导教师，陕西师范大学教育硕士校外指导教师。西安市德育先进个人，西安市教学能手、骨干教师，西安市“十二五”重点攻关课题主持人，国家传统文化“十三五”课题优秀主持人、特约研究员。参与编辑中考系列丛书《胜券在握》《2016中考内参总复习》《2018中考新突破》等。
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物理教师 张伟峰
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莲湖区初中物理兼职教研员、西安益新中学教研组长、学科组长、“停课不停学”初三精品课授课专家、莲湖区物理教师教材辅导专题讲座主讲老师,参编九年义务教育课程标准试验教科书《实验报告与评价》。荣获第三届陕西省理化生实验技能比赛一等奖；多篇教育、教学论文、教学设计获省、市一、二等奖；多次荣获西安益新中学优秀党员、优秀教师、优秀班主任等称号。
科创沃土 益新乐园丨西安益新中学科技创新教育活动回顾
近年来，我校努力在青少年中弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，培养创新精神和实践能力，积极组织学生参加省、市、区举办的科技创新大赛。
另外我校积极参与陕西校园生态环境STEM教育创客活动和“创客进校园─漂流计划”科普体验活动等，紧紧围绕培养学生核心素养和深化中小学教育改革这一目标，从全面提高广大青少年科技素质入手，多方位、多形式、多渠道地开展了一系列科技创新教育活动，激发了我校学生热爱科学、献身科学的热情，增强了创新意识和动手能力，为全面实施素质教育起到了积极的作用，取得了可喜的成绩，赢得到了社会各界的高度评价。
01
青少年科技实践活动陕西校园生态环境STEM教育创客活动
2019年西安市STEM教育培训暨美境行动陕西校园环境教育公益项目管理培训活动在西安举行，我校申报的课题《“数写古城行动”西安环城西路公园生态环境的调查》成功立项，作为项目实践基地学校，我校组织开展了与项目相关的学生自主探究实践活动。
城市汽车尾气污染、噪音污染问题严重，环城西路作为西安一条交通要道，早高峰和晚高峰交通压力大，而路旁的环城西路公园环境优美，景色怡人，公园里晨练、散步的人较多，那公园的小生态环境到底如何？在净化汽车尾气方面效果到底如何？公园哪个时段最适于锻炼身体？
本研究旨在研究环城西路公园的植被在净化空气、净化汽车尾气方面的作用，为环城西路公园周边居民锻炼身体提供参考。
2019年12月12日下午和20日早上，由丁义晶和李鑫老师为指导教师，多名学生为成员的创客项目团队携带科学仪器前往西安环城西路公园开展生态环境调查活动。
丁义晶老师和李鑫老师带领“生命科学园”社团部分成员于2019年12月12日下午4-5时、20日清晨7-8时分别在环城公园距护城河由远至近的三个位置检测并记录了7个反应生态环境优劣的指标。选定的三个位置距护城河由远至近分别为一中车站旁、环城公园中心公园及护城河旁，7个环境指标分别为PM2.5，PM10，噪音指数，氧气浓度，二氧化碳浓度，湿度、温度。旨在探究公路距护城河的距离远近对生态环境的影响。
探究结论
许多人都有早起锻炼身体的习惯，而且往往认为早晨的空气最新鲜。其实，这是误解。通过这次活动也能反应出来，而且就环城公园这一小环境看，清晨护城河旁更不适宜锻炼。
02
礼赞共和国 智慧新生活—2019年全国科普日环保专题讲座
为了进一步把全国科普日宣传活动在我校深入推进，经过精心地准备，益新中学于9月19日下午4:00通过校园广播及教室多媒体设备为全体2020届学生开展了以《守护大秦岭，让绿水青山永驻》为主题的环保科普讲座，该讲座由我校地理学科骨干教师王梅老师主讲。
03
阳光下的物理课
2019年12月26日，本年度唯一一次日环食震撼上演。西安益新中学物理组精心组织了全校师生使用科学的方法对日食奇观进行观测。
当日天气晴朗，特别适合观察日食，益新物理组准备好科普小视频，在大屏幕上滚动播放，吸引了大批学生的围观。
中午12:20，日食开始，物理组来到小操场进行观测器材的调试和准备，选择最合适的观测地点、角度、方法。
中午13:10，学校组织中午在校学生有序地来到小操场进行观测日食现象，现场发出阵阵惊叹的声音“喔，我看见啦”
老师通过凸透镜模拟人眼晶状体，用光屏模拟视网膜，向学生解释不能用人眼直接观测日食，否则会灼伤视网膜，形成不可逆转的伤害。
除了用滤色片和茶色玻璃板观察日全食之外，还采取了小孔成像的方法，不仅观察到日食现象，还能反映出小孔成像成的是倒立的像。
04
“空管知识进校园”——走进西安益新中学巡讲活动
为了进一步向同学们科普民航知识，传播空管文化，让社会各界近距离接触空管行业，了解空管知识，在民航局空管局的大力支持下，我校特意邀请了西北空中交通管理局空管中心各领域专家到我们益新中学开展此次“蓝天筑梦 携手同行” 民航知识进校园科普巡讲活动。
参加本次活动的有西安益新中学刘武丽副校长、教研室马震主任、德育处徐国强主任、西北空中交通管理局区域管制中心团总支书记可茜老师、区域管制中心管制员韩星老师、技保中心机务员李祉若老师、气象中心气象预报员屈小茜老师。
此次宣讲活动以有奖竞答的模式拉开了序幕，同学们纷纷举手说出自己对民航和民航空管的理解。授课人员在听取了大家答案之后，向大家介绍了民航和民航空管的含义。
授课老师以同学们熟知电影为契机，向同学们展示了民航客机由推出开车至安全落地的指挥全过程。同学们兴趣浓厚，聚精会神地听着。
主持人分别介绍了管制员、通信导航保障人员、气象保障人员的工作范围和职责。授课老师们不时向同学们发出提问，并做出详细解答，使在大家对民航空管有了更加深刻的认识。
通过此次“民航空管知识进校园”活动，让更多的同学走进了民航、走近了空管，让更多的孩子理解空管、热爱空管、加入空管。此次不仅普及了民航空管知识，提高了空管在社会上的知名度，更是扩大了空管志愿服务的社会效应和社会影响。
05
第34届全国青少年创新大赛
依据区科技局(科协)、区教育局统一部署和上级大赛组委会就“第三十四届青少年科技创新大赛”相关安排，我校积极开展了本届大赛的动员评选活动，全体师生踊跃参与。
本届大赛我校获国家级二等奖1人、省级一等奖2人、市级一等奖2人、市级二等奖1人，市级三等奖8人。
我校获得2019年度莲湖区“青少年科技教育工作创新单位”荣誉称号。
我校历来重视青少年科技创新教育， 青少年科技创新教育是以青少年为主体，以学校教育为主阵地，以自然科学学科教育为主要内容，并涉及技术、科学史、科学哲学、科学文化学、科学社会学等学科的整体教育，以期使青少年掌握自然科学的基本知识和基本技能，学会科学方法，体验科学探究，理解科学、技术与社会的关系，把握科学本质，养成科学精神，全面培养和提高科学素养，并通过培养具有科学素养的合格公民，发展社会生产力，改良社会文化，让科学精神和人文精神在现代化文明中交融贯通，把青少年培养成为未来祖国的创新型人才。
青少年科技创新教育的目的在于培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质和创新能力，鼓励优秀人才的涌现。少年智则国智，少年强则国强。青少年是祖国的未来和希望，培养青少年健康成长是青少年创新教育的职责和义务，青少年科技创新教育应该肩负着这个历史的重任和社会的责任。
在新时期，青少年科技创新教育肩负着培养青少年对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，逐步形成科学的世界观和方法论，是提高我国青少年科技素质，保障我国“科教兴国”战略，顺利实施和中华民族伟大复兴的长期战略性工程，我校将一如既往地从战略的高度充分认识加强青少年科学创新教育的普及工作，提高青少年科技素养和创新能力的重要意义。加强青少年的科学创新教育，为国家的发展提供强有力的人才支撑!
