欢乐 的 牧 童 教学对象：电钢琴演奏初级阶段学生 同学们好！大家在视频中欣赏到的这首音乐叫做《欢乐的牧童》，歌曲左手伴奏部分所运用的“伴奏织体”为“保留音”。钢琴曲《欢乐的牧童》的作者黄虎威，1932年出生，作曲家，四川内江人。主旋律引用的新疆哈萨克族民歌《牧童之歌》(石夫编曲)具有载歌载舞的民族特色，描绘出牧童在放牧时的欢乐形象和歌唱大自然的情怀。 今天老师要带领大家学习钢琴演奏中的一个小技巧，“伴奏织体”中的“保留音”。 以“保留音”的音型作为伴奏，保留音是指在钢琴演奏中，按下某个键盘上的琴键但没有立即松手，而是将该琴键保持按住状态，使得琴弦继续共鸣发声的效果。 保留音在钢琴演奏中具有重要作用。当演奏者按下一个或多个琴键时不松开，在弹奏其他音符时仍继续保持按住状态，则之前按下的琴键会继续发声，并与后来的音符产生和声效果。这种技巧称为“保留音”，也可以叫“延音”。通过掌握保留音的技巧，演奏者可以更加自如地表达出音乐的情感和色彩，营造出更加优美的音乐效果。 下面，让我们一起来学习这首兼具了载歌载舞，旋律轻松活泼，曲调轻快明亮的曲子。 演奏小贴士 为了进一步牢固地掌握“伴奏织体”中的“保留音”这一技巧，请跟着老师来做两组小练习。 a. 降B大调分解和弦“保留音”的演奏。 演奏方法： 1. 要注意，弹奏的位置位于降B大调和弦1级的位置。 2. 我们先来分手慢练降B大调分解和弦“保留音”的演奏，要将保留音降si牢牢摁住，保持该琴键按住状态，使得琴弦继续共鸣发声的效果。 3. 练习时速度一定要慢，可以进行多次反复练习，直到适应。 4. “保留音”的声音要突出一些，其余的音则需要轻盈流动，伴着右手的主旋律，更体现出乐曲的轻松活泼。 b. g小调分解和弦的演奏。 演奏方法： 1. 要注意，弹奏的位置位于g小调和弦1级的位置。 2. 我们先来慢练g小调分解和弦。 3. 速度一定要放慢，可以进行多次反复练习，直到适应g小调和弦的手位。 4. 左手根音部分弹奏时要突出一些，其余的音则需要轻盈，流动。 演奏时情绪的把控：《欢乐的牧童》主旋律引用的新疆哈萨克族民歌《牧童之歌》(石夫编曲)具有载歌载舞的民族特色，描绘出牧童在放牧时的欢乐形象和歌唱大自然的情怀。乐曲表现的天真无邪的小牧童的欢乐形象，十分贴切。这首曲的曲调轻快明亮，景象明确，描绘了牧童在放牧时愉悦的心情，生动形象地写出了在一片草原上，风起云涌，风吹草动，远处一个年轻的小牧童骑着小马，赶着一群牛羊渐渐走来，整幅场景宁静安详，牧童的形象跃然纸上。 让我们再次用稍快一点的速度来完整地学习《欢乐的牧童》这首曲子。 上期答案：1、维吾尔族 上期链接：徐汇区青少年美育空中大课堂——电钢琴演奏小技巧之伴奏织体（六）《青春舞曲》 部分资料来源于网络，如有侵权，请联系删除 -近期精彩链接- 徐汇区青少年美育空中大课堂——电钢琴演奏小技巧：伴奏织体（五）《掀起你的盖头来》 徐汇区青少年美育空中大课堂——电钢琴演奏小技巧之伴奏织体（六）《青春舞曲》 『END』 今天的美育之旅就结束啦 下期的空中大课堂 敬请期待 本课设计：徐嘉佳 制作：蔡安安 审核：杨海霞 官方网站 微信视频号 微信公众号
