第九级 9-4
《小船谣》古典舞表演组合
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教学法
9-4《小船谣》古典舞表演组合
一、训练目的：运用古典舞的题材，将戏剧中的一些基础表演和知识融入到舞蹈课堂中。
二、主要动作：
a.圆场步 ：正步位，大腿和膝盖轻轻并拢，膝盖微屈。勾脚经脚跟、脚心、脚掌连续抬踩，双脚交替半脚的距离，步伐小而快，身体保持平稳。
如果出现晃动，看腿的内侧不要夹太紧，要松弛，膝盖也不能僵。
【形象动作】
a.摇船浆 ：双手轻握拳，为突出女子的秀美，小指和无名指弯曲微翘。左手于左胸前，右手于右肩前，成一个斜线。右手手心对观众，左手手背对天花板。手上里外画圆，送肩，身体随动。右手主动摇船桨，带动身体向二点画立圆。左脚向2点上踏步蹲，膝盖随着身体起伏。眼看一点。
b.裙摆翩翩 ：左前踏步蹲，右手兰花掌放于右腮旁，左手手背朝一点左右摆动。身体随手左右摆动，膝盖随着起伏。
c.小船儿摇 ：双手山膀位，双脚正步位半蹲由膝盖带动脚，让出去，感觉像船摇着没站稳向右左摆动。脚和视线方向相反，目视脚尖斜前方向。
d.水中倒影1：右手兰花掌放于右腮旁，左手手背朝上拖于右手肘下。双膝半蹲，左脚像旁伸出旁点地，身体向左下旁腰目视左脚尖方向。
e.水中倒影2：双手呈一条斜线旁推，双腿半蹲，右脚向旁点地，目视右斜下方。
三、教育意义：了解高级别表演训练的方法和重点；通过情景、故事情节来体验表演的过程，学会用肢体面部表情表达出人物丰富细腻的情感。
